山东省日照市东港区曲阜师范大学附属中学2025~2026学年七年级上册12月月考数学试题【附解析】
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这是一份山东省日照市东港区曲阜师范大学附属中学2025~2026学年七年级上册12月月考数学试题【附解析】,共15页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
1.下列各式中,是方程的是( )
A.B.C.D.
2.下列各式中,是同类项的是( )
A.与B.与
C.与D.与
3.如果式子5x-8的值与3x互为相反数,则x的值是( )
A.1B.-1C.4D.-4
4.下列说法中正确的是( )
A.若,则B.若,则
C.若,则D.若,则
5.若是关于的六次三项式,则下列说法错误的是( )
A.可以是任意数B.六次项是
C.D.常数项是
6.某同学在解关于的方程时,误将看成了,得到方程的解为,则的值为( )
A.1B.C.3D.4
7.已知关于x的一元一次方程的解为,则关于y的一元一次方程的解为( )
A.B.C.D.
8.学校图书馆需要整理一批图书,甲、乙两人单独整理分别需要6小时和9小时完成.若先由甲单独整理1小时,剩下的两人共同整理,则还需要多长时间才能整理完这批图书?( )
A.小时B.3小时C.4小时D.2小时
9.我国古代有这样一道题:“今有人买鸡,人出六,盈五;人出五,不足二.问人数、物价各几何.”意思是有若干人一起买鸡,如果每人出6文钱,就多出5文钱;如果每人出5文钱,就差2文钱.买鸡的人数、买鸡的费用分别是多少?若设买鸡的费用是x文钱,根据题意列一元一次方程正确的是( )
A.B.C.D.
10.规定:,,例如,;下列结论正确的是:能使,成立的的值为或;若,则;若,则;的最小值是.( )
A.B.C.D.
二、填空题
11.已知方程是关于的一元一次方程,那么 .
12.如果单项式与是同类项,那么 .
13.已知,利用等式的性质比较m与n的大小关系:m n.(填“”“”或“”)
14.已知,;无论取任何数时,总是成立的,则的值是 .
15.一列火车匀速行驶,车身完全通过一条长的隧道需要.隧道顶部一盏灯垂直照射在火车上的时间为,则火车的长为 m.
16.任何一个无限循环小数都可以写成分数(p,q是整数,)的形式,以为例,设,由…可知,…,所以,解方程得,于是,类比上述方法得到的分数形式是 .
三、解答题
17.计算
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
18.先化简,再求值.,其中.
19.新定义:如果将两个一元一次方程的解相减,差的绝对值为Q,我们称这两个方程为“值Q方程”.例如:方程的解是,方程的解是.因为,所以方程与方程是“值3方程”
(1)下列方程中:①;②;③
_____和_____为“值1方程”,_____和_____为“值6方程”(填写序号).
(2)若关于x的一元一次方程和是“值2方程”,求a的值.
20.2024年,盲盒风潮依旧不减,各款盲盒层出不穷,让人眼花缭乱.镇海区某工厂共有800名工人,负责生产、两种盲盒.
(1)若该工厂生产盲盒的人数比生产盲盒的人数的3倍少200人,请求出生产盲盒的工人人数;
(2)为了促销,工厂按商家要求生产盲盒大礼包,该大礼包由3个盲盒和4个盲盒组成.已知每个工人平均每天可以生产10个盲盒或20个盲盒,且每天只能生产其中的一种盲盒.该工厂应该安排多少名工人生产盲盒,多少名工人生产盲盒才能使每天生产的盲盒正好配套?
21.某商品的进价是元,售价是元,由于销售情况不好,商店决定降价出售,但又要保证利润率不低于,那么商店最多可打几折出售此商品?
22.如图,在一条数轴上从左至右取A,B,C三点,使得A,B到原点O的距离相等,且A到B的距离为4个单位长度,C到B的距离为8个单位长度.
(1)在数轴上点A表示的数是 ,点C表示的数是 .
(2)在数轴上,甲从点A出发以每秒3个单位长度的速度向右做匀速运动,同时乙从点B出发也向右做匀速运动.
①若甲恰好在点C追上乙,求乙的运动速度.
②若丙从点C出发以每秒1个单位长度的速度向左做匀速运动,甲、乙、丙同时开始运动,甲与丙相遇后1秒,乙与丙的距离为2个单位长度,求乙的运动速度.
答案
1.【正确答案】C
【分析】本题考查了方程的定义:含有未知数的等式叫做方程.根据方程有两个特征:方程是等式;方程中必须含有字母(未知数),逐项分析即可求解.
【详解】解:A选项:是不等式,不是等式,故不是方程,A选项不符合题意;
B选项:是代数式,不是等式,故不是方程,B选项不符合题意;
C选项:即是等式,又含有字母,故是方程,C选项符合题意;
D选项:是代数式,不是等式,故不是方程,D选项不符合题意;
故选C.
2.【正确答案】C
【分析】本题考查了同类项的概念:如果两个单项式,他们所含的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,那么就称这两个单项式为同类项.所有常数项都是同类项.据此即可求解.
【详解】解:根据同类项的概念可知:C选项中的两个单项式是同类项;
故选 C.
3.【正确答案】A
【分析】根据相反数的定义“只有符号不同的两个数互为相反数”建立等式求解即可.
【详解】由题意得:
解得:
故选A.
4.【正确答案】D
【分析】本题考查了等式的基本性质.解题的关键是等式的基本性质:等式性质1:等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;等式性质2:等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.
根据等式的基本性质判断即可.
【详解】解:A、若,则或,原写法错误,不符合题意;
B、若,则,原写法错误,不符合题意;
C、若,当时,等式两边同时除以,可得;当时,等式恒为,此时与可以为任意数,不一定相等。故原说法错误,不符合题意;
D、若,则,那么,故,正确,符合题意;
故选D.
5.【正确答案】A
【分析】本题考查多项式的概念,解题的关键是理解多项式的概念.根据题意可知:该多项式最高次数项为六次的单项式,且必须有三个单项式组成.从而可得答案.
【详解】解:是关于的六次三项式,
∴六次项是,常数项是,
∴,,
∴,,
∴A不符合题意;
故选A.
6.【正确答案】C
【分析】本题考查的是方程的解及解一元一次方程,掌握方程的解的定义是关键.
将代入看错的方程中,求解a的值.
【详解】解:∵误将看成,得到方程,且解为,
∴将代入方程:,即,
∴,
∴.
故选C.
7.【正确答案】A
【分析】本题考查根据已知一元一次方程,求另一个一元一次方程的解,掌握一元一次方程的解的定义是解此题的关键.
已知关于的方程的解为,观察关于的方程的结构,可发现其与原方程形式相同,只需将原方程中的替换为.因此,原方程的解对应新方程中,直接求解即可.
【详解】解:因为原方程的解为.
所以方程满足,
解得,
故选A.
8.【正确答案】B
【分析】本题考查了一元一次方程的应用,正确表示工作量,工作效率,工作时间的关系是解题的关键.设还需要m小时,根据题意,得,解方程即可.
【详解】解:设还需要m小时,根据题意,得,
解得.
故选B.
9.【正确答案】B
【分析】本题考查了一元一次方程的古代问题,正确的运算是解题的关键.
设买鸡的费用是文钱,则根据“如果每人出6文钱,就多出5文钱;如果每人出5文钱,就差2文钱.”且人数不变,进行列式,即可作答.
【详解】解:∵如果每人出6文钱,就多出5文钱;如果每人出5文钱,就相差2文钱,且人数不变,
设买鸡的费用是文钱,
∴,
故选B.
10.【正确答案】A
【分析】本题考查了绝对值,熟练掌握绝对值表示的几何意义及绝对值非负数的性质是解题关键.结论通过解绝对值方程验证;结论根据的范围进行化简;结论利用绝对值非负性求和;结论通过绝对值表示的几何意义求最小值即可.
【详解】解:,
或,
解得或,故正确;
,
,,
,故正确;
,
,,
,,
,故正确;
,该式表示数轴上表示数的点到表示数和的两点的距离之和,
当时,最小值为,故错误;
综上,正确的结论有.
故选A.
11.【正确答案】
【分析】本题考查了一元一次方程的定义,熟练掌握只含有个未知数,并且未知数的次数是的整式方程叫做一元一次方程是解题的关键.根据一元一次方程的定义即可求解.
【详解】解:方程是关于的一元一次方程,
,,
,,
.
12.【正确答案】
【分析】本题考查了同类项的定义,代数式求值,掌握同类项是指两个单项式所含字母相同,并且相同字母的指数也相同.根据同类项的定义得到,,求解和的值,再代入计算即可.
【详解】解:单项式 与 是同类项,
,,
,,
.
13.【正确答案】
【分析】本题考查了等式的性质,以及作差法比较大小,解题的关键在于理解两个数的差大于0,被减数大于减数;两个数的差等于0,被减数和减数相等;两个数的差小于0,被减数小于减数.把等式变形为m减n等于多少的形式,再进行判断,即可解题.
【详解】解:,
,
,
,
,
.
14.【正确答案】
【分析】本题考查了整式的加减混合运算,熟练掌握运算法则是解题关键.先把,代入,化简后得到关于的表达式,根据恒成立条件,令的系数为零求解即可.
【详解】解:
,
无论取任何数时,总是成立的,
,解得.
15.【正确答案】300
【分析】本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出等量关系,列方程求解.
设这列火车的长度为,根据题意,经过一条长隧道需要的时间,灯光照在火车上的时间是,据此列方程求解.
【详解】解:设这列火车的长度为,
由题意得:,
去分母,得:,
移项,得:,
合并同类项,得:,
解得:
答:火车长度为.
16.【正确答案】/
【分析】本题考查了一元一次方程的应用,根据规律公式列出关于x的方程,解方程即可.
【详解】解:设,则,,
则,
解得,.
17.【正确答案】(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
【分析】本题考查了整式的加减运算,解一元一次方程,解题的关键是熟练掌握相关运算法则.
(1)直接合并同类项计算即可;
(2)先去括号,再合并同类项计算即可;
(3)按照去括号、移项、合并同类项、系数化为,依次求解即可;
(4)按照去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为,依次求解即可;
(5)按照去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为,依次求解即可;
(6)先化简,再按照去分母、移项、合并同类项、系数化为,依次求解即可.
【详解】(1)解:原式
;
(2)解:原式
;
(3)解:,
去括号得,
移项得,
合并同类项得,
系数化为得;
(4)解:,
去分母得,
去括号得,
移项得,
合并同类项得,
系数化为得;
(5)解:,
去分母得,
去括号得,
移项得,
合并同类项得,
系数化为得;
(6)解:,
整理得,即,
去分母得,
移项得,
合并同类项得,
系数化为得.
18.【正确答案】,
【分析】先去括号,再合并同类项,然后计算出x,y的值,再将x,y的值代入化简后的式子进行计算即可解答.
【详解】∵,
∴,,
解得:,,
∴当、时,原式
19.【正确答案】(1)①和②,①和③
(2)或
【分析】本题考查了新定义问题的应用,一元一次方程求解及解绝对值方程.
(1)先分别求解三个方程的解,然后根据“值Q方程”的定义,计算两个方程解的差的绝对值,若绝对值为1,则这两个方程为“值1方程”;若绝对值为6,则这两个方程为“值6方程”;
(2)先分别求解方程和的解,根据题意,两个方程解的差的绝对值为2,可列出关于a的绝对值方程,求解即可得到a的值.
【详解】(1)解:方程①:,解得;
方程②:,解得;
方程③:,解得,
∵,,
∴①和②为“值1方程”,①和③为“值6方程”.
(2)解:由方程,解得,
由方程,解得,
由题意得,即,
当时,,解得;
当时,,解得,
综上所述,或.
20.【正确答案】(1)该工厂生产盲盒的工人人数为250
(2)该工厂应该安排480名工人生产盲盒,320名工人生产盲盒.
【分析】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
(1)设该工厂生产盲盒的工人人数为人,则生产盲盒的人数为人,根据该工厂共有名工人,列出一元一次方程,解方程即可;
(2)设该工厂安排名工人生产盲盒,名工人生产盲盒,根据盲盒大礼包由3个盲盒和4个盲盒组成.列出一元一次方程,解方程即可.
【详解】(1)解:设该工厂生产盲盒的工人人数为人,则生产盲盒的人数为人.
根据题意,得.
解得
答:该工厂生产盲盒的工人人数为250.
(2)解:设该工厂安排名工人生产盲盒,名工人生产盲盒.
根据题意,得.
解得,
则.
答:该工厂应该安排480名工人生产盲盒,320名工人生产盲盒.
21.【正确答案】商店最多打折出售此商品
【分析】本题考查了一元一次不等式的应用,解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,找到所求的量的等量关系.设商店最多可打折出售此商品,根据利润率不低于列出不等式,求解即可.
【详解】解:设商店最多可打折出售此商品,
根据题意得,
解得.
答:商店最多可打折出售此商品.
22.【正确答案】(1),10;
(2)①乙的速度为:(个单位长度/秒),②乙的运动速度为或个单位长度/秒
【分析】(1)根据题意利用相反数的含义与两点之间的距离即可判断A、C两点所表示的数.
(2)①先求出甲从A运动到C所用的时间,即乙的时间,再根据速度=路程÷时间加上即可求解;
②设乙的运动速度为x个单位长度/秒,分两种情况:当乙与丙未相遇时,当乙与丙相遇后,进行讨论列出方程即可求出答案.
【详解】(1)解:∵A,B到原点O的距离相等,且A到B的距离为4个单位长度,
∴,
∴,
∴A表示的数为,B表示的数为2,
∵ C到B的距离为8个单位长度,
∴ C表示的数为10,
(2)①∵A表示的数为,C表示的数为10,
∴
∴甲从A运动到所用的时间为:(秒),
∴乙的速度为:(个单位长度/秒).
② 甲与丙相遇的时间为:(秒),
因为甲与丙相遇后1秒,所以此时乙与丙的运动时间为:(秒).
丙运动到数轴上表示6的点.
设乙的运动速度为个单位长度/秒.乙与丙的距离为2个单位长度,
当乙与丙未相遇时,由题意得,解得;
当乙与丙相遇后,由题意得,解得.
综上所述,乙的运动速度为或个单位长度/秒.
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这是一份2025-2026学年山东省日照市东港区曲阜师范大学附属中学七年级上学期12月月考数学试卷 [附答案],共15页。
这是一份山东省日照市东港区曲阜师范大学附属中学2025-2026学年七年级上学期12月月考数学试卷,共2页。
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