高考英语一轮讲义-高考高频考点代词（教师版)

这是一份高考英语一轮讲义-高考高频考点代词（教师版)，共14页。学案主要包含了命题规律，备考策略，命题预测等内容，欢迎下载使用。

1. 高考真题考点分布
2. 命题规律及备考策略
【命题规律】
高考语法填空对代词的考查主要考查人称代词的宾格形式和物主代词及其反身代词的转化，有时也会考查到it的特殊用法及其定语从句中的关系代词和名词性从句中的连接代词。
【备考策略】
1.明确指代
在解答代词类题目时，应首先分析题干，明确代词所指代的对象，从而避免误判。具体来说应从以下几方面考虑：
(1)代词所指代的对象是人还是物，与上文出现的人或物是同一个还是同一类，还要注意代词的人称和性别之分。
(2)代词所指代的对象是可数名词还是不可数名词，如果是可数名词，是单数还是复数。
(3)代词所指代的对象表示特指意义还是泛指意义。
2.理清逻辑
要做出正确判断，还应分析句子之间的逻辑关系。具体来说应从以下几方面考虑：
(1)代词表示的是一者、两者还是多于两者，即从代词表示的数量上入手。
(2)代词表示的是肯定意义还是否定意义。
(3)代词表示的是全部否定还是部分否定。
【命题预测】
2025年语法填空对代词的考查仍会可能涉及到人称代词知识点的考查。

考点一 人称代词、物主代词和反身代词
1.分类
2.反身代词
(1)基本用法
(2)常见搭配
考点二 it的用法
1.基本用法
指代前面所提到过的事情、事物、想法等，也可指代不清楚或没必要知道性别的说话对象，还可以指代时间、地点、距离、天气、季节等。
The emplyment rate has cntinued t rise in big cities thanks t the effrts f the lcal gvernments t increase it.
由于当地政府努力提高就业率，大城市的就业率不断上升。
2.it作形式主语和形式宾语的常用句型
考点三 不定代词
1.ther，thers，the ther，anther
2.bth, all, either, any, neither, nne的用法
[点拨] 固定搭配：anything but(根本不), nthing but(只不过；仅仅), all but(几乎；差一点), nne but(仅仅；只有)。everything意为“每件事物；所有事物”，强调整体，与nt连用时表示部分否定，意为“并不是所有事物都……”。
考点四 指示代词：ne(s)，that, thse
[点拨] 在文中为避免重复，ne(s), that, thse等都可以用来代替上文出现的名词。
例1．Bicycles made in Shanghai are better than made in Beijing. (用适当的词填空)
【答案】thse
【详解】考查代词。句意：上海制造的自行车比北京制造的好。根据空前“Bicycles made in Shanghai”及空后“made in Beijing”可知，句中比较的是上海制造的自行车和北京制造的自行车，为了避免重复，应用thse来指代前文已经提到过的同类复数名词“bicycles”。故填thse。
例2．We must keep reminding (we) that it is easier t get int smething than it is t get ut f it. (所给词的适当形式填空)
【答案】urselves
【详解】考查代词。句意：我们必须不断提醒自己，进入某事比离开某事更容易。根据句子主语“We”可知，空处应用反身代词urselves，作动词reminding的宾语，强调动作的执行者与接受者都是we。故填urselves。
例3． is n wnder yu can’t sleep when yu eat s much. (用适当的词填空)
【答案】It
【详解】考查形式主语it。句意：你吃了这么多，难怪你睡不着。It be n wnder (that)...是固定句型，表示“难怪……”，其中it是形式主语，真正的主语是后面的that从句，句首单词首字母大写。故填It。
例4．Hng Xia, the prducer f the prgram, highlights (it) cmmitment t shwcasing varius musical genres, catering t the varied tastes f the audience. （所给词的适当形式填空）
【答案】its
【详解】考查代词。句意：该节目的制作人洪晓强调，该节目致力于展示各种音乐流派，迎合观众的不同口味。设空处修饰名词cmmitment，应用形容词性物主代词its。故填its。
例5．The fact that she was a freigner made difficult fr her t get a jb in that cuntry. (用适当的词填空)
【答案】it
【详解】考查形式宾语。句意：她是外国人的事实让她在那个国家找工作变得困难。空处需要it作形式宾语，构成“make it difficult fr sb. t d sth.”的结构，意为“做某事对某人来说困难”，后面的动词不定式为真正的宾语。故填it。
例６．If yur heart breaks like (I) at the thught f ur irreplaceable heritage being lst frever, please take actin. (所给词的适当形式填空)
【答案】mine
【详解】考查代词。句意：如果一想到我们不可替代的遗产将永远失去，你的心就像我的心一样破碎，请采取行动。根据“yur heart breaks like”可知，句中要表达“你的心和我的心一样破碎”，故空处应填名词性物主代词mine“我的”作宾语。故填mine。
1．Heavy smking may ruin (yu), s yu shuld give it up as sn as pssible. (所给词的适当形式填空)
【答案】yurself
【详解】考查反身代词。句意：大量吸烟会毁了你自己，所以你应该尽快戒烟。此处表示“毁了你自己”应该使用反身代词作宾语。故填yurself。
2． is impssible fr us t finish the design befre Natinal Day. (用适当的词填空)
【答案】It
【详解】考查固定句型。句意：我们在国庆节前完成设计是不可能的。根据空后内容“is impssible fr us t finish the design”可知，空处应填形式主语it，真正的主语是不定式短语“t finish the design befre Natinal Day”，构成固定句型：it is+形容词+fr sb. t d sth.“对某人来说做某事是……”，空处位于句首，首字母大写。故填It。
3．Hwever, it is likely Native Americans were living in Califrnia at least fifteen thusand years ag. (用适当的词填空)
【答案】that
【详解】考查主语从句。句意：然而，美洲原住民很可能在至少一万五千年前就生活在加利福尼亚。句子中的it为形式主语，后面“Native Americans were living in Califrnia at least fifteen thusand years ag”为句子真正的主语，所以需要填入引导主语从句的连接词，句子成分，意思完整，所以that。故填that。
4．Hwever, he believes that the practice with funtain pens helps students t fcus, t write faster, and they can feel prud f (they). (所给词的适当形式填空)
【答案】themselves
【详解】考查代词。句意：然而，他相信使用钢笔练习可以帮助学生们集中注意力，写得更快，他们可以为自己感到自豪。此处需要一个代词来指代前面的students，且表示学生们为“他们自己”感到自豪，因此使用反身代词themselves。故填themselves。
5．He als said rads aren’t designed t make safe fr bicyclists t share the rad with cars. (用适当的词填空)
【答案】it
【详解】考查代词。句意：他还说道路的设计并不是为了让自行车和汽车共享道路。分析句子结构可知，此空应用it做形式宾语，代替后面的不定式t share the rad with cars。故填it。
6．This area, with (it) unique and breathtaking natural beauty, must be well preserved fr all peple f the natin t enjy as a natinal park. （所给词的适当形式填空）
【答案】its
【详解】考查代词。句意：这个地区拥有独特而令人惊叹的自然美景，必须作为国家公园得到很好的保护，供全国所有人民享用。分析句子可知，此处作名词的定语，应用形容词性物主代词。故填its。
7．Tys f the children tday hardly have any resemblance t thse f (we) when we were little kids. （所给词的适当形式填空）
【答案】urs
【详解】考查代词。句意：今天孩子们的玩具与我们小时玩具几乎没用任何相似之处。此处作介词f的宾语，应当使用名词性物主代词urs，表示ur tys。故填urs。
8．Parents and teachers can set a gd example fr children by hw they behave (they). (所给词的适当形式填空)
【答案】themselves
【详解】考查代词。句意：父母和老师可以通过他们的行为举止为孩子们树立一个好榜样。behave neself意为“表现得体”，此处应用反身代词themselves表示“他们自己”作宾语。故填themselves。
9．If left alne utside, dgs and cats can be very smart in (they) search fr warm shelter. (所给词的适当形式填空)
【答案】their
【详解】考查代词。句意：如果狗和猫被单独放在外面，它们会非常聪明地寻找温暖的住所。分析句子可知，空处应为形容词性的物主代词，修饰名词“search”，作定语，表示“它们的”。故填their。
10．The climate in the nrth is drier than in the suth. （用适当的词填空）
【答案】that
【详解】考查代词。句意：北方的气候比南方的干燥。指代前面提到的同一类事物“气候”，但不是同一个事物，weather不可数，此处使用代词that表特指，表示“那个，那”。故填that。
1．Bike sharing, fr example, is nt new itself. But China has made much mre cnvenient and ppular bth in China and verseas. (用适当的词填空)
【答案】it
【详解】考查代词。句意：例如，自行车共享本身并不新鲜。但中国已经使它在中国和海外更加方便和流行。空处填代词it指代前面出现过的Bike sharing作宾语。故填it。
2．—Silly me! I frget what my luggage lks like.
—What d yu think f ver there? (用适当的词填空)
【答案】that
【详解】考查代词。句意：——愚蠢的我!我忘了我的行李长什么样了。——你觉得那边那个怎么样？结合句意可知，此处指的是上文中的“luggage”，根据句中的ver there可知此处为远指，且luggage为不可数名词，所以此处使用代词that。故填that。
3．The mther cntinued t care fr the yung panda mre than tw years. By that time, the panda n lnger needed (it) mther fr fd. (用适当的词填空)
【答案】 fr its
【详解】考查介词、代词。句意：熊猫妈妈继续照顾熊猫宝宝两年多了。到那时，熊猫不再需要妈妈来喂食了。第一空用介词fr，mre than tw years“两年多”表示一段时间，在表达持续时间时，经常使用“fr + 时间段”的结构；第二空用形容词性物主代词its“它的”，作定语，修饰修饰名词mther。故填①fr；②its。
4．Nanxiang aside, the best Xia lng ba have a fine skin, allwing them (lift) ut f the steamer basket withut allwing them tearing r spilling any f (they) cntents. (所给词的适当形式填空)
【答案】 t be lifted their
【详解】考查非不定式的被动和代词。句意：除了南翔，最好的小笼包有一个精致的表皮，可以让它们从蒸笼篮中拿出来，而不会撕裂或溢出里面的东西。allw sb. t d sth.“允许某人做某事”，不定式作宾语补足语，lift ut与宾语them（指代小笼包）是逻辑上的动宾关系，空格需填动词不定式的被动式t be lifted，所以空①应填t be lifted；由句意及空后的cntents可知空②处应填形容词性物主代词their，作定语，修饰名词cntents(东西)，所以空②应填their。故空①答案为t be lifted，空②答案为their。
5．This area, with （it）unique and breathtaking natural beauty, must be well preserved all peple f the natin t enjy—as a natinal park. (所给词的适当形式填空)
【答案】 its fr
【详解】考查形容词性物主代词和介词。句意：这个地区拥有独特的、令人惊叹的自然美景，必须作为国家公园保护好，为了所有国家的人都能享受。空1：此处修饰名词beauty用形容词性物主代词its，意为“它的”，故填its。空2：介词fr表目的，表示“为了所有国家的人”，故填fr。
6．Eager t shw their persnalities t the wrld, yung peple find natinal identity a gd way t distinguish (they) frm thers, and culture is the perfect medium t explain why yung peple are passinate abut traditinal culture. (所给词的适当形式填空)
【答案】themselves
【详解】考查反身代词。句意：年轻人渴望向世界展示自己的个性，他们发现国家身份是区分自己和他人的好方法，而文化是解释为什么年轻人对传统文化充满热情的完美媒介。分析句子可知，空处为宾语，由句意可知，主语yung peple与宾语为同一人群，所以此处用反身代词themselves作宾语。故填themselves。
7． is nw clear that they need cnservatin effrts. (用适当的词填空)
【答案】It
【详解】考查代词。句意：现在很清楚，它们需要保护。“It be+adj.+that从句”是固定句型，其中It作形式主语，连词that引导主语从句。故填It。
8．It can therefre be useful fr peple t learn and practice martial arts t be able t physically defend (they). (所给词的适当形式填空)
【答案】themselves
【详解】考查代词。句意：因此，学习和练习武术对于人们能够身体上保护自己是非常有用的。分析句子可知，空处应填反身代词themselves“他们自己”在句中作宾语。故填themselves。
9．Sme peple have expressed skepticism because it is unbelievable she lks s perfect after a lng day f wrk in the fields. (用适当的词填空)
【答案】that
【详解】考查主语从句。句意：有些人表示怀疑，因为难以置信的是，在田地里工作了一整天后，她看起来如此完美。分析句子结构可知，此处应为连接词引导的主语从句，it为形式主语，从句中不缺少成分，且句意完整，所以使用连接词that引导主语从句作真正主语。故填that。
10．She was extremely pretty, and her huse was a reflectin f (she), everything in gd taste and in perfect rder. （所给词的适当形式填空）
【答案】herself
【详解】考查反身代词。句意：她非常漂亮，并且她的房子就是她的写照，每件东西都摆放整齐，品味也很好。结合语意，她的房子是她自己的写照，空处应用反身代词herself表示“她自己”，作介词f的宾语。故填herself。
11．He has three sns, and ne f is an engineer. (用适当的词填空)
【答案】them
【详解】考查代词。句意：他有三个儿子，其中一个是工程师。and连接两个并列的句子，所以“ne f_____”在句中为主语部分，空处需要人称代词的宾格形式them指代前文中的three sns，作介词f的宾语。故应填them。
12．—Hw abut the price f these refrigeratrs?
—They’re equal in price t, if nt cheaper than, the at the ther stres. (用适当的词填空)
【答案】nes
【详解】考查代词。句意：——这些冰箱的价格是多少? ——它们的价格和其他商店的一样，如果不是更便宜的话。这里用代词指代对话中的“They”，即“refrigeratrs”，因为是复数，所以代词也相应需要使用复数形式。故填nes。
13．The cmputers in yur ffice are mre expensive than in ur schl(用适当的词填空)
【答案】thse
【详解】考查代词。句意：你办公室的电脑比我们学校的电脑要贵。分析句子可知，空处特指上文提到的名词复数cmputers，用thse in ur schl，相当于the cmputers in ur schl，故填thse。
14．Despite his serius illness, the ld man had lst f his enthusiasm fr life.(用适当的词填空)
【答案】nne
【详解】考查不定代词。句意：这位老人尽管病得很重，但他对生活的热情丝毫未减。根据句意可知，此处为不定代词nne“全无；没有一点儿”后接f介词，构成nne f“没有一点儿……”，满足句意要求。故填nne。
15．This prject requires clse teamwrk. will be achieved unless we wrk well tgether. (用适当的词填空)
【答案】Nthing
【详解】考查不定代词。句意：这个项目需要密切的团队合作。除非我们通力合作，否则将一事无成。根据句意，设空处应填不定代词nthing，作主语，意为“没有什么”。设空处在句首，单词首字母要大写。故填Nthing。
1．But my cnnectin with pandas ges back 1 my days n a TV shw in the mid-1980s, 2 I was the first Western TV reprter 3 (permit) t film a special unit caring fr pandas rescued frm starvatin in the wild. ... On my recent visit, I held a lively three-mnth-ld twin that had been rejected by 4 (it) mther.
【答案】1．t 2．when 3．permitted 4．its
【详解】1.考查介词。句意：但我与熊猫的联系可以追溯到我在20世纪80年代中期的一个电视节目中的日子，那时我是第一个西方电视台记者被允许去拍摄一个特殊的单元照顾在野外从饥饿中获救的大熊猫。根据句意“追溯到”用g back t 表示。故填t。
2.考查定语从句。句意：但我与熊猫的联系可以追溯到我在20世纪80年代中期的一个电视节目中的日子，那时我是第一个西方电视台记者被允许去拍摄一个特殊的单元照顾在野外从饥饿中获救的大熊猫。本空引导非限制性定语从句修饰先行词the mid-1980s，先行词是时间，从句缺少状语。故填when。
3.考查非谓语。句意：但我与熊猫的联系可以追溯到我在20世纪80年代中期的一个电视节目中的日子，那时我是第一个西方电视台记者被允许去拍摄一个特殊的单元照顾在野外从饥饿中获救的大熊猫。本空所在的句子谓语是was,所给词作后置定语修饰前面的名词reprter,被修饰名词和permit之间是被动关系，用动词的过去分词作定语表被动。故填permitted。
4.考查代词。句意：在我最近的一次访问中，我抱着一对活泼的三个月大的双胞胎，但被它的母亲拒绝了。空格所在的词表示“它的”，指代前面的twin，用its。
2．When we’re slving a cmplicated prblem, we ften gather a grup 5 (brainstrm). We’re lking t get the best ideas as quickly as pssible. I lve seeing it happen—except fr ne tiny wrinkle. Grup brainstrming usually backfires.
Extensive evidence shws that when we generate 6 (idea) tgether, we’re unlikely t maximize cllective intelligence. As the humurist Jhn Smith said, “If yu had t identify, in ne wrd, the reasn 7 the human race has nt achieved, and never will achieve, its full ptential, that wrd wuld be：‘meetings’. ” But the prblem isn’t meetings 8 (they)—it’s hw we run them.
【答案】5．t brainstrm 6．ideas 7．why 8．themselves
5．考查非谓语动词。句意：当我们要解决一个复杂的问题时，我们通常会召集一群人进行头脑风暴。本句已有谓语动词gather，所以brainstrm用非谓语形式，根据句意，此处表目的，用不定式作目的状语。故填t brainstrm。
6．考查名词。句意：大量证据表明，当我们一起产生想法时，我们不太可能最大化集体智慧。空前是动词，所以空处应填名词作宾语，idea意为“想法”，为可数名词，根据句意，此处用复数形式。故填ideas。
7．考查定语从句。句意：正如幽默作家约翰·史密斯(Jhn Smith)所说：“如果你必须用一个词来说明人类没有、也永远不会实现其全部潜力的原因，这个词就是：‘会议’。”分析句子结构可知，空处引导定语从句，先行词是reasn，应用why引导。故填why。
8．考查代词。句意：但问题不在于会议本身，而在于我们如何组织会议。根据句意，此处表达“会议本身”之意，应用反身代词。故填themselves。
3．The 5-Secnd Rule suggests fd is OK t eat if yu pick it up 9 five secnds r less. Believe it r nt, scientists have tested the rule. We’re srry t reprt it’s nt necessarily true. Bacteria can attach 10 (it) t yur fd instantly, regardless f hw quickly it 11 (pick) up. Fd left there fr five secnds r less will prbably cllect less bacteria than fd sitting there fr a lnger time, but fast may nt be fast enugh. Flrs, even clean-lking nes, harbr bacteria. Ultimately, if in dubt, abandn the fd 12 (avid) ptential illness.
【答案】9．in 10．itself 11．is picked 12．t avid
9．考查介词。句意：5秒法则认为，如果你能在5秒或更短的时间内拿起食物，你就可以吃。结合句意可知，此处表示“在5秒内”，使用介词in，故填in。
10．考查反身代词。句意：细菌可以立即附着在你的食物上，不管它被吸收的速度有多快。it和主语Bacteria是同一指代对象，应用反身代词作宾语，故填itself。
11．考查时态、语态和主谓一致。句意同上。it指代fd，和动词pick之间是被动关系，且句子是描述一个事实，应用一般现在时的被动语态，主语表示单数意义，故填is picked。
12．考查非谓语动词。句意：最后，如果有疑问，放弃食物以避免潜在的疾病。结合句意可知，此处表示目的，应用动词不定式作目的状语，故填t avid。
4.When he was 7 years ld, Francis Kere left his family t attend schl because his village did nt have ne f 13 (it) wn. Thirteen years later, he mved t Germany. He dreamed f returning hme t build the classrm that didn’t then exist. In 2001, Kere cmpleted his first schl 14 (build). He then 15 (creative) transfrmed his village and ther cmmunities in Africa. In 2022, he wn “Nbel Prize in architecture”, the Pritzker Prize.
【答案】13．its 14．building/buildings 15．creatively
13．考查形容词性物主代词。句意：Francis Kere 7岁时离开家人去上学，因为他的村庄没有自己的学校。its wn (它自己)符合句意，用形容词性物主代词its。f ne's wn“某人自己的” 。故填its。
14．考查名词。句意：2001年，科尔完成了他的第一座校舍（艺术）。building可做可数名词，意为“建筑物”，学校建筑物数量大于一，用其复数形式；building也可做不可数名词，意为“建筑（的艺术或行业）”，此处应该指建筑艺术。故填building(s)。
15．考查副词。句意：然后，他创造性地改造了自己的村庄和非洲的其他社区。副词creatively作状语，修饰动词transfrmed。故填creatively。
5.My six-year-ld daughter, Rna, listened attentively t the radi n the hardships peple suffered 16 pr areas. It was the day after Rna’s birthday and her grandmther had given her sme mney. When the ffering basket came arund, Rna 17 (reach) int her pcket, pulled ut her birthday mney, and put it in the basket. “Yur grandmther wanted yu t use that t buy smething nice fr 18 (yu),” I said. “I did,” Rna replied with a big smile. “I bught happiness.”
【答案】16．in 17．reached 18．yurself
16．考查介词。句意：我六岁的女儿罗纳聚精会神地听着广播，讲述贫困地区人民所遭受的苦难。表示“在贫困地区”短语为in pr area。故填in。
17．考查时态。句意：当礼物篮出来时，罗纳把手伸进口袋，拿出生日钱，放进篮子里。根据上文When the ffering basket came arund可知发生在过去，用一般过去时。故填reached。
18．考查代词。句意：“你奶奶想让你用它给自己买点好东西，”我说。结合语境，此处表示“你自己”应用反身代词yurself。故填yurself。
6.Ecsia is a search engine that plants trees by dnating majrity f 19 (it) prfit t envirnmental rganizatins. In return, the nn-prfit rganizatins used the fund t plant trees in the places 20 they are needed the mst. With every search yu make thrugh Ecsia, yu’re helping a glbal cmmunity that 21 (fcus) n refrestatin and frest cnservatin. With ver 7 millin Ecsia users, the cmpany has already planted ver 50 millin trees. As internet users cntinue t search nline n Ecsia, this number 22 (expect) t increase ver the curse f time.
【答案】19．its 20．where 21．fcuses 22．is expected
19．考查代词。句意：Ecsia是一个将大部分利润捐赠给环境团体的植树搜索引擎。分析句子，设空处使用it的形容词性物主代词作定语，修饰prfit。故填its。
20．考查定语从句。句意：作为回报，这些非营利组织利用这笔资金在最需要的地方植树。分析句子，设空处引导的是定语从句，引导词在从句中作地点状语，修饰先行词places。故填where。
21．考查动词时态。句意：你在Ecsia上的每一次搜索都是在帮助一个专注于重新造林和森林保护的全球社区。分析句子，设空处使用动词作that引导定语从句的谓语；主句中的are helping表示动作发生在现在，故使用一般现在时。that指代前文的cmmunity为单数，故谓语动词使用第三人称单数。故填fcuses。
22．考查动词时态和语态。句意：随着互联网用户继续在Ecsia上进行在线搜索，这一数字预计将随着时间的推移而增加。分析句子，设空处使用动词作谓语。此处this number与expect之间是被动关系，根据前文的cntinue可知，句子表述客观事实，故使用一般现在时的被动语态，be expected t d为固定短语，意为“被期望做某事”。故填is expected。
7.In the States, turism is clearly nt an envirnmentally “clean” industry. Peple d nt just shw up, spend 23 (they) mney and leave. Instead, they shw up, and if they have mre mney than the lcals d, they mve in and tell a friend. S mre peple are attracted 24 this place and mre hmes are built fr them. But these hmes are ften pricing ut the lcals. The hspitality industry des create jbs, but many f these jbs dn’t pay a lt. The taxes that cme frm turism 25 (use) t fix the prblems that turism causes in the first place.
【答案】23．their 24．t 25．are used
23．考查代词。句意：人们不会只是出现，花完钱就离开。修饰名词mney应用形容词性物主代词their。故填their。
24．考查固定短语。句意：所以越来越多的人被吸引到这个地方，越来越多的房子为他们建造。短语be attracted t表示“被吸引”。故填t。
25．考查时态语态。句意：来自旅游业的税收首先用于解决旅游业造成的问题。主语与与谓语构成被动关系，且陈述事实用一般现在时，主语为The taxes，谓语用复数。故填are used。
8.Xu Yuanchng dedicated his career t building 26 (bridge) amng the wrld’s Chinese, English and French speaking peple. He devted 27 (he) t literary translatin fr mre than 60 years, primarily 28 (fcus) n English translatins f ancient Chinese petry. Xu was awarded the “Aurra Brealis” Prize 29 September 10th in 2014 fr Outstanding Translatin f Fictin Literature, ne f the highest hnrs that celebrate excellence in internatinal translatrs.
【答案】26．bridges 27．himself 28．fcusing 29．n
26．考查名词。句意：许渊冲的职业生涯致力于在世界汉语、英语和法语人群之间架起桥梁。bridge“桥梁”为可数名词，前面没有限定词修饰，故应用复数形式。故填bridges。
27．考查反身代词。句意：他从事文学翻译工作60多年，主要从事中国古代诗歌的英译。devte neself t ...“投身于，致力于”为固定短语，结合主语He，可知用反身代词himself。故填himself。
28．考查非谓语。句意：他从事文学翻译工作60多年，主要从事中国古代诗歌的英译。分析句子可知，空处在句中是非谓语，跟句子主语构成逻辑上的主动关系，故用现在分词作状语。故填fcusing。
29．考查介词。句意：2014年9月10日，徐被授予“北极光”小说文学杰出翻译奖，这是表彰优秀国际翻译家的最高荣誉之一。在具体的日期前面要用介词n。故填n。
9.Mst peple assume that the human brain is set n “autmatic”—that means it learns all by 30 (it). But this isn’t always true. We need t train urselves t be better learners—t 31 (active) take part in the learning prcess and t reflect 32 what we have learnt. These kinds f learning behaviurs are called “active learning”. I suggest 33 (d) five things t take an active rle in yur learning.
【答案】30．itself 31．actively 32．n 33．ding
30．考查代词。句意：大多数人认为人类的大脑是“自动”的，这意味着它完全是自己学习的。宾语和主语一致时，宾语用反身代词，by neself“通过某人自己”是固定搭配。故填itself。
31．考查副词。句意：我们需要训练自己成为更好的学习者——积极参与学习过程，反思我们所学到的东西。修饰动词短语take part in需要用副词。故填actively。
32．考查介词。句意见上一题。固定搭配reflect n(反思)。故填n。
33．考查非谓语动词。我建议做五件事来在你的学习中发挥积极作用。固定搭配suggest ding(建议做)。故填ding。
【2022年高考英语真题. 北京】Since peple can’t always eat ut r ck fr 40 (they), they get takeut r rder delivery. Mre takeut and mre fd delivery equal mre waste, especially plastic waste. That includes cups, bttles, and bags, mst f 41 are nly gd fr ne use. That’s a big prblem and it is getting even 42 (bad). The use f thse plastics 43 (increase) by 300% since 2019. The wrld wn’t survive if this situatin cntinues.
【答案】40．themselves 41．which 42．wrse 43．has increased
【导语】这是一篇记叙文。讲述了人们在点外卖的同时，也增加了塑料产品的使用，造成了环境污染。
【详解】1.考查反身代词。句意：因为人们不能总是在外面吃饭或者为他们自己做饭，所以他们叫外卖或者预定配送服务。空处在句中作介词fr的宾语，当主语和宾语为同一物时，宾语要用反身代词。所以此处要用反身代词themselves。故填themselves。
题型
代词
语法填空
考查方向
考频
考点
2024
——
0
————
2023
——
0
————————
2022
反身代词
1
themselves
类别
人称代词
物主代词
反身代词
主格
宾格
形容词性
名词性
功能
主语
宾语、表语
定语
主语、表
语、宾语
宾语、表
语、同位语
第一人称
单数
I
me
my
mine
myself
复数
we
us
ur
urs
urselves
第二人称
单数
yu
yu
yur
yurs
yurself
复数
yu
yu
yur
yurs
yurselves
第三人称
单数
he
him
his
his
himself
she
her
her
hers
herself
it
it
its
its
itself
复数
they
them
their
theirs
themselves
作宾语
动宾：Tm taught himself Chinese.
汤姆自学了汉语。
介宾：Yu can’t leave the baby by himself.
你不能留下孩子一个人。
作表语
She is nt quite herself tday.
她今天不在状态。
作同位语
I myself can repair the bike.
我自己能修那辆自行车。
与介词搭配
by neself 独自地
fr neself 替自己；为自己
f neself 自动地
in neself 本质上；本身
与动词搭配
apply neself t 专心致志于
behave neself 举止得体；行为检点
dress neself 打扮；自己穿衣
devte neself t 致力于；献身于
help neself t 随便吃/用
enjy neself 玩得开心
seat neself 就座；入席
make neself at hme 别客气
teach neself 自学
it作形式主语
①It is a pity/shame that... 真可惜……
②It is n wnder that... 难怪……
③It seems/appears that... 似乎/看来……
④It lks/seems as if/as thugh... 看起来好像……
it作形式主语
⑤It happens that... 碰巧……
⑥It ccurs t/cmes t/strikes/hits sb. that... 某人突然想起……
⑦It is said/reprted that... 据说/据报道……
⑧It is certain that... ……是一定的
⑨It is n use/gd ding... 做……没有用/好处
⑩It takes sb. sme time t d... 做……花费某人若干时间
it作形式宾语
①主语＋think/believe/suppse/cnsider/feel/make/keep/...＋it＋adj./n.＋fr/f sb. t d/that从句
②主语＋think/believe/suppse/cnsider/feel/make/keep/...＋it＋useless/wrth/wrthwhile/n use/n gd/a waste f time/mney/energy/...＋ding...
ther
不能单独使用，常与复数名词连用，如果前面有the, sme, any, each，every, n以及形容词性物主代词时，也可与可数名词单数连用。
thers
表示泛指，相当于“ther＋复数名词”，可构成“一些……另一些……”。
the ther
“the ther＋单数可数名词”特指两者中的另一个，常有 ther...“一个……另一个……”的搭配，其复数形式为the thers或“the ther＋复数名词”，特指在某些人或物中，除去一部分后，其余的人或物。
anther
指三者或三者以上中的另一个，表示泛指，后接单数名词，也可以用于“anther＋数词＋名词复数”表示“另外几个……”的含义。
含义
范围
都
任一
都不
两者
bth
either
neither
三者或三者以上
all
any
nne
ne(s)
ne代替的是前面提到的同类异物中的任何一个，相当于“a/an＋单数名词”； nes用来代替前面出现的复数名词，也表泛指。
a/an＋可数名词单数＝ne；the＋可数名词单数＝that/the ne；
the＋不可数名词＝that；
the＋可数名词复数＝the nes/thse；
可数名词复数＝nes。
that
代替前面提到的同类异物中特指的事物，所代替的名词可以是可数名词单数，也可以是不可数名词，其前面通常不能有修饰语，但可以有后置定语。
thse
代替前面提到的同类异物中特指的事物，只能指代可数名词复数，相当于the nes。