安徽省安师联盟六校联考2025-2026学年九年级上学期物理期末练习试题-自定义类型

这是一份安徽省安师联盟六校联考2025-2026学年九年级上学期物理期末练习试题-自定义类型，共12页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验探究题，简答题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1.用丝绸摩擦过的玻璃棒（带正电）接触验电器的金属球，验电器的金属箔片张开，如图所示。下列说法正确的是（）
A. 丝绸和玻璃棒摩擦的过程中创造了电荷
B. 丝绸和玻璃棒摩擦的过程中，玻璃棒得到电子
C. 验电器的箔片张开是因为两个箔片都带了负电荷
D. 玻璃棒接触验电器的金属球时，金属球上的部分电子转移到玻璃棒上
2.在学习简单电路时，老师给同学们布置了一个任务：利用电源、开关、两只小灯泡和若干根导线设计一个简单电路，闭合开关后只有一盏小灯泡能发光。以下是四位同学设计的电路图，符合要求的是（）
A. B.
C. D.
3.在实验室，小乔发现一个电流表有两个量程，大量程是0~9A，小量程模糊不清。为了测量小量程是多少，她先用大量程接入电路，指针位置如图（a）所示，然后再改用小量程接入同一电路，指针位置如图（b）所示，则电流表的小量程为（）
A. 0~0.6AB. 0~1AC. 0~6AD. 0~3A
4.关于电阻，下列说法正确的是（）
A. 当导体中通过的电流为零时，电阻也为零
B. 导体的电阻由导体本身的性质决定，与电流、电压无关
C. 定值电阻两端的电压变大，该电阻的阻值也变大
D. 导体的电阻与导体两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比
5.如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积（AB和CD的横截面积S满足SAB＜SCD）不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小，则下列说法中正确的是（）
A. UAB=UCD，IAB=ICD
B. UAB=UCD，IAB＞ICD
C. UAB＞UCD，IAB＜ICD
D. UAB＞UCD，IAB=ICD
6.如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻。闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片P从最右端移到中间某个位置，电压表和电流表的示数分别变化了和。下列分析正确的是（ ）
A. 变大B. 变小C. 不变D. 大小无法确定
7.如图甲所示的电路中，电源电压不变，电流表的量程为0~0.6A，电压表的量程为0~15V，滑动变阻器规格为“200Ω 1 A”，在移动滑片的过程中，电压表的示数与滑动变阻器接入电路的电阻的关系如图乙所示。在保证电路安全的前提下，下列说法正确的是（）
A. 电源电压15VB. R1的阻值10Ω
C. R2的变化范围是10~20ΩD. 电路中的电流最小为0.15A
二、填空题：本大题共10小题，共30分。
8.如图所示的“静电章鱼实验”中，被羊毛摩擦过的塑料细丝像章鱼脚一样分开，而且能在同样被羊毛摩擦过的塑料管上方悬空，上述现象涉及的静电学知识是 。
9.电动自行车（如图所示）现已成为人们常用的代步工具，它具有轻便、节能、环保等特点，只要将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，车钥匙的作用相当于电路中的 。
10.如图甲所示是一串装点节日的小彩灯，为了使这些小彩灯在家庭电路供电下工作，采用一定数量的灯串联。为了防止因为个别小彩灯烧坏影响其他灯的工作又进行了技术处理，如图乙所示：在正常情况下，细金属丝由于表面有一层氧化铜与支架不导通，一旦有一个小彩灯灯丝熔断了，这个小彩灯两端高电压瞬间击穿那段细金属丝的氧化铜涂层，使这个小彩灯重新形成通路，又使其他小彩灯继续工作。分析可知此情形下其他小彩灯与原来相比亮度会变 （选填“亮”或“暗”）。
11.如图甲，闭合开关后，两个电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L2的电流为 A。
12.如图所示是定性显示油箱内油量多少的装置。其中R是滑动变阻器的电阻片，滑动变阻器的滑片跟滑杆连接，滑杆可以绕固定轴O转动，另一端固定一个浮子。当电流表示数变小时，油箱内油面 （选填“上升”或“下降”）。
13.在学习电阻知识时，老师给同学们提供了如下器材：三根镍铬合金丝a、b、c，其长度关系，横截面积关系；电源、电流表、开关各一个；导线若干。想要探究的问题有：①导体的电阻跟它的横截面积的关系；②导体的电阻跟它的长度的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系。同学们利用上述器材可以完成的探究有 （选填序号）。
14.把一根电阻为20Ω的粗细均匀的电阻丝变成一个圆环，并以如图所示的方式接入电源电压为3V电路中，则电流表的示数为 ​​​​​​​A。
15.如图甲所示的电路，当闭合开关后，两只电压表的指针偏转均如图乙所示，则分析可知与的电阻之比为 。
16.两个定值电阻甲、乙规格分别为“6V 0.3A”和“4V 0.4A”，将它们串联起来接入某个电路中，为了保证电路元件的安全，则该电路供电电压不得超过 V。
17.如图甲所示的电路中，电源电压恒定不变，图乙是小灯泡L和定值电阻的电流与电压关系的图像，当只闭合、时，电压表示数为2 V，当只闭合、时，电压表示数为4 V。由题目中信息可知电阻。 。
三、实验探究题：本大题共3小题，共24分。
18.在探究“串联电路电压规律”的实验中，瑶瑶将小灯泡L1、L2串联后接入电路中，如图甲所示。
（1）连接电路前，瑶瑶发现电压表的指针偏转如图乙所示，则下一步应进行的操作是 ；
（2）闭合开关开始实验后，两灯正常工作，一段时间后突然两灯都熄灭，电压表示数增大为电源电压，若故障只出现在两个灯上，且只有一处故障，故障可能是 。（选填“L1断路”、“L1短路”“L2断路”或“L2短路”）
（3）纠正错误操作后，瑶瑶改变电源电压并更换了不同规格的小灯泡进行了3次实验，通过这几次实验的数据得到串联电路的电压规律UAC=UAB+UBC.下列实验中进行多次测量的目的与本实验不相同的是 。（填字母）
A．测量物体的长度 B．探究串联电路中电流的规律 C．探究摩擦力大小的影响因素
19.在“探究电流与电阻的关系”实验中，有以下器材：三节新干电池、电压表、电流表、滑动变阻器（铭牌上标有“20 2 A”字样）和开关各一个，“5、10、15、20”的定值电阻各一个、导线若干。如图所示是小华连接好的实物电路。
(1)实验中，小华把5的定值电阻接入电路中，移动滑片使电流表的示数为0.4 A并记下电流值。继续实验断开开关，把5的定值电阻换成10，遵循实验的规范要求，此时电流表的示数应为 A；
(2)在实验过程中，当他把10的定值电阻换成20后，发现把滑片 P滑到最左端，电压表的示数也不能减小到想要的数值，导致实验无法完成。同组的小胡同学提醒他可以更换一个滑动变阻器来继续完成实验，并指导他把现有的滑动变阻器换成一个最大阻值至少为 的滑动变阻器才可以；
(3)更换滑动变阻器后，结合探究的多组数据分析可知电流与电阻的关系可以表述为 。
20.在“测量小灯泡的电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为4.5V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡、标有“30；1 A”的滑动变阻器、导线若干。
(1)请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图将图乙的实物电路连接完整；
(2)小李同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。接下来她应进行的实验操作是 （选填字母序号）；
A．检查电路是否断路
B．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
(3)操作结束后将得到的数据记录在下面的表格中，并根据表格中的数据计算出小灯泡在不同电压下的电阻值。在最后的数据处理时，小李同学把四次测算出的电阻值进行了取平均计算，请你对该同学的数据处理做出评价： 。
四、简答题：本大题共1小题，共5分。
21.把两个定值电阻、并联接入电压恒定的电路中，通过它们的电流分别记为、；已知，干路电流为I。试证明：。
五、计算题：本大题共2小题，共20分。
22.小玲同学为了检测空气污染的指数，在老师的指导下设计了如图甲所示的电路，并从网上购买了气敏电阻R，根据说明书得知气敏电阻R的倒数与空气污染指数（API）的关系如图乙所示，已知电源电压为12V且保持不变，，结合题中的信息完成下列计算：
(1)当电压表的示数为4V时，R的阻值；
(2)当电路中的电流为1.2A时，空气污染指数。
23.在图（a）所示的电路中，电源电压为10伏且保持不变，电阻R1的阻值为5欧，滑动变阻器R2上标有“10Ω 1 A”字样。闭合开关S后，电路中的电流为1安。求：
（1）电阻R1两端的电压；
（2）变阻器R2连入电路的阻值；
（3）现用R0（阻值可能为10欧、15欧或20欧）替换R1，并将一电压表并联在电路中，移动变阻器滑片P到某位置，电路正常工作，电压表、电流表示数如图（b）所示。请通过计算判断电压表并联的位置及R0的阻值。
1.【答案】D
2.【答案】B
3.【答案】D
4.【答案】B
5.【答案】D
6.【答案】C
7.【答案】D
8.【答案】同种电荷相互排斥
9.【答案】开关
10.【答案】亮
11.【答案】1.04
12.【答案】下降
13.【答案】①②
14.【答案】0.8
15.【答案】4：1
16.【答案】9
17.【答案】5
18.【答案】校零/调零
L1断路
A

19.【答案】0.2
25
电压一定时，通过导体的电流与电阻成反比

20.【答案】​​​​​​​
B
对灯丝的电阻求平均值不合理，因为灯丝的电阻不是定值，阻值随温度的升高而变大，因此不能采用求平均值的数据处理方式

21.【答案】【详解】在并联电路中，各支路电流与电阻成反比，即 ，已知 ，代入得
因此 ，并联电路干路电流等于各支路电流之和，即 ，代入 ，得
所以 ​​​​​​​

22.【答案】(1)10
(2)50
【详解】（1）由图甲可知，电阻R0和气敏电阻R串联，电压表测量R0两端的电压，根据欧姆定律，当电压表示数 时，电路中的电流为
根据串联电路的电压特点，气敏电阻R两端的电压为
根据欧姆定律，气敏电阻R的阻值为
（2）当电路中的电流 时，电路的总电阻为
根据串联电路的电阻特点，此时气敏电阻R的阻值为
气敏电阻阻值的倒数为
由图乙可知，当气敏电阻R的倒数为0.2Ω-1时，对应的空气污染指数（API）为50。

23.【答案】（1）5V；（2）5Ω；（3）见详解
【详解】（1）电阻R1两端的电压
U1=IR1=1A×5Ω=5V
（2）此时变阻器两端的电压
UP=U-U1=10V-5V=5V
则变阻器R2接入电路的电阻
（3）第一种情况：若R0的阻值为10Ω，且电压表并联在R0上，由电压表示数可知，若读大量程，示数为10V，则电路中的电流为
图中电流表示数无论大量程还是小量程都不是1A，不符合题意；若电压表读小量程，则为2V，此时电路中的电流
由电流表示数可知不符合题意，故电压表不在R0两端并联；电压表并联在R2两端，则因为电源电压为10V，故电压表示数不可能为10V，只能读2V，此时R0两端电压则为8V，电路中的电流
由电流表示数可知不符合题意；若电压表并联在电源两端，则示数为10V，此时电路中的电流为0.4A，则电路中的总电阻
其中R0为10Ω，而滑动变阻器的最大阻值为10Ω，电路中的总电阻最大为20Ω，故不符合题意，由以上分析可知R0不可能是10Ω。
第二种情况：若R0为15Ω，且电压表并联在R0上，由电压表示数可知，若读大量程，示数为10V，则电路中的电流为
图中电流表示数无论大量程还是小量程都不是0.67A，不符合题意；若电压表读小量程，则为2V，此时电路中的电流
由电流表示数可知不符合题意，故电压表不在R0两端并联；若电压表并联在R2两端，则因为电源电压为10V，故电压表示数不可能为10V，只能读2V，此时R0两端电压则为8V，促使电路中的电流
由电流表示数可知不符合题意；若电压表并联在电源两端，则示数为10V，此时电路中的电流为0.4A，则电路中的总电阻
其中R0为15Ω，滑动变阻器的最大阻值为10Ω，电路中的总电阻最大为25Ω，符合题意，故由以上分析可知R0可以为15Ω，电压表并联在电源两端。
第三种情况：若R0为20Ω，且电压表并联在R0上，由电压表示数可知，若读大量程，示数为10V，则电路中的电流为
图中电流表示数无论大量程还是小量程都不是0.5A，不符合题意；若电压表读小量程，则为2V，此时电路中的电流
由电流表示数可知不符合题意，故电压表不在R0两端并联；若电压表并联在R2两端，则因为电源电压为10V，故电压表示数不可能为10V，只能读2V，此时R0两端电压则为8V，此时电路中的电流
由电流表示数可知，符合题意；若电压表并联在电源两端，则示数为10V，此时电路中的电流为0.4A，则电路中的总电阻
其中R0为20Ω，滑动变阻器接入5Ω，则符合题意，故由以上分析可知R0可以为20Ω，电压表并联在滑动变阻器两端或电源两端，接入电阻为5Ω。
综上所述，电阻R0为15Ω时，电压表并联在电源两端，选择大量程，滑动变阻器全部接入电路；电阻R0为20Ω时，电压表并联在滑动变阻器上，选择小量程；或并联在电源两端，选择大量程，都可以使电路正常工作。
实验次数
1
2
3
4
电压U/V
1.0
1.5
2.0
2.5
电流I/A
0.18
0.22
0.24
0.26
电阻R/
5.6
6.8
8.3
9.6