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      [2026 高考]高中政治二轮专题-专题十一 世界多极化与经济全球化-设问题训练(含解析)

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      [2026 高考]高中政治二轮专题-专题十一 世界多极化与经济全球化-设问题训练(含解析)

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      这是一份[2026 高考]高中政治二轮专题-专题十一 世界多极化与经济全球化-设问题训练(含解析),文件包含设问分析docx、专题十一设问docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共4页, 欢迎下载使用。

      2.[2025·黑吉辽蒙卷,19(1)]结合材料一,运用《当代国际政治与经济》知识,分析中国软实力获得世界认可的原因。
      3.[2025·北京卷,20]党的二十大报告提出,中国推动构建新型国际关系,致力于扩大同各国利益的汇合点。结合材料,运用《当代国际政治与经济》知识,阐释“五大工程”如何扩大中拉利益汇合点。
      4.[2025·河北卷,17]结合材料,运用《经济与社会》《当代国际政治与经济》知识,分析“中国新特产”成功的意义。
      5.[2025·湖北卷,19]结合材料,运用《当代国际政治与经济》知识,阐述“中国桥”在推动构建新型国际关系中蕴含的中国智慧。
      6.[2025·安徽卷,18]结合材料,运用《当代国际政治与经济》知识,阐述中国在促进世界科技发展中所发挥的作用。
      7.[2025·广东卷,20]结合材料,运用《当代国际政治与经济》知识,探究当今世界国与国正确相处之道。
      8.[2025·河南卷,19(1)]结合材料,运用《当代国际政治与经济》知识,阐明新形势下我国周边工作聚焦构建周边命运共同体的原因。
      9.[2025·江苏卷,19(1)]通过分组讨论,同学们认为,中国人工智能的崛起不仅让世界看到了中国科技开放的底气和胸襟,也照见了个别发达国家的自私和蛮横。结合材料一,运用《当代国际政治与经济》知识谈谈你对这一观点的理解。
      10.[2025·湖南卷,19]结合材料,运用《当代国际政治与经济》知识,阐释中国坚定做“赋能型大国”是如何展现“始终秉持构建人类命运共同体理念的大国担当”的。
      11.[2025·1月浙江卷,28]结合材料,运用《当代国际政治与经济》中的相关知识,选择其中一方立场,写一篇总结陈词(先反驳对方,再论述己方观点)。
      要求:(1)知识和材料运用恰当。(2)观点明确;条理清晰、逻辑严密;表达流畅;300字左右。

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