初中物理沪科版（2024）八年级全册（2024）二力平衡说课ppt课件

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第三节 二力平衡第七章 力与运动1.知道二力平衡条件；2.能运用力与平衡的知识，分析物体的受力情况，判断物体的运动状态；3.能欣赏力与平衡之美。4.能利用学习的新知识解决以前学习中的问题，能体会对知识的掌握是不断深入的。静止的水杯匀速直线行驶的汽车分析图中物体的受力状态:在一定条件下，物体即使在受到外力作用时也能保持静止或匀速直线运动状态。矛盾？力的平衡GGF支F支F牵f静止的水杯匀速直线行驶的汽车F牵=fF支=GF支=G知识点一平衡状态1.物体受到几个力作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力相互平衡，物体处于平衡状态。2.物理学中，把物体保持静止或匀速直线运动状态称为平衡状态。二力平衡只受两个力静止或匀速直线运动 3.物体是否受平衡力的判断物体的运动状态变速运动 物体受力平衡或理想情况下物体不受力物体受力不平衡 处于平衡状态的物体受到的力一定是平衡力，物体受力平衡时，也一定处于平衡状态。图(a) 静止站立的小鸟图(b) 匀速下降的跳伞运动员梵净山上的蘑菇石升空的火箭GF支GF阻GF支GF推图(c) 图(d) 图中的物体，它们的受力情况和运动状态是什么样的？F支=GF阻=GF推＞GF支=G二力平衡具体需要什么条件？【提出问题】探究二力平衡的条件作用在物体上的两个力满足什么条件，物体受力才会平衡【猜想假设】二力可能大小相等、方向相反、作用在同一直线上【实验器材】两端带定滑轮的水平木板、纸板、砝码、细线、两个托盘知识点二二力平衡的条件【实验记录】比较实验1、2：___________________________________________比较实验1、3：___________________________________________比较实验1、4：___________________________________________比较实验1、5：___________________________________________【分析论证】当两侧拉力大小相等时，纸板才能平衡。当两侧拉力在同一直线上时，纸板才能平衡。当两侧拉力方向相反时，纸板才能平衡。当两侧拉力作用在同一物体上时，纸板才能平衡。结 论同体、等大、反向、共线二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力大小相等、方向相反，并且作用在同一条直线上。例1 [多选]如图为“探究二力平衡条件”的实验装置.关于这个实验的叙述错误的是( )A. 应选用尽量粗糙的水平桌面B. 调整两边托盘中所放砝码的质量，可以改变力的大小C. 两边托盘中砝码的质量相等时，小车一定处于平衡状态D. 可以用卡片代替小车，方便探究二力平衡的两个力是否需要作用在同一个物体上AC1.判断物体的运动状态:当物体只受到两个力的作用二力平衡二力不平衡静止状态匀速直线运动状态运动状态改变fF推F推=f箱子保持静止状态F推>f箱子运动状态改变知识点三二力平衡条件的应用如果物体受两个力的作用，且保持静止或匀速直线运动状态，那么这两个力一定是一对平衡力，知道其中一个力的大小和方向，可以确定另外一个力的大小和方向。2.求解力的大小和方向:例2 某建筑工地用起重机吊货物，货物在钢绳的拉力作用下会经历匀速上升、空中悬停、匀速下降过程。此过程中，钢绳的拉力分别为F1、F2、F3 ，不计空气阻力，则( )A. F1 = F2 = F3 B. F1 > F3 > F2C. F1 > F2 > F3 D. F1 < F2 < F3A平衡力与相互作用力的比较平衡力与相互作用力的比较静止在水平地面上的物体所受重力G与支持力F是一对平衡力水平地面上物体对地面的压力F'与地面对物体的支持力F是一对相互作用力例3 如图所示，状状用沿水平方向的力推着小车在平直道路上匀速前进。下列说法正确的是( )A. 小车对地面的压力和地面对小车的支持力是一对平衡力B. 小车受到的重力与地面对小车的支持力是一对相互作用力C. 小车受到的重力与小车对地面的压力是一对相互作用力D. 小车受到的水平方向的推力与小车受到的阻力是一对平衡力D请在图中画出静止在水平桌面上的杯子受力的示意图，并与同学比较结果。如果杯子所受的重力是 5 N，你能判断桌面对它的支持力大小是多少吗？为什么？处于静止状态的杯子 杯子受到重力和支持力的共同作用处于平衡状态，所以重力和支持力是一对平衡力，F=G= 5 N。GF杂技艺术中的平衡杂技表演中的走钢丝、女子排椅等节目，体现了传统杂技的“惊、险、奇、新、美”，很好地应用了平衡知识。演员在表演这些节目时，需要小心调整自己的重心位置，使重力作用线通过支撑面。这样，演员及使用的器具在重力和支持力的作用下就能处于平衡状态。走钢丝女子排椅1.下列哪组中的两个力相互平衡（ ）ABCDF1=5 NF2=5 NF1=5 NF2=5 NF1=5 NF2=3 NF1=5 NF2=5 N B2. 起重机的钢丝绳吊着重物，比较在重物静止时，重物匀速上升时，重物匀速下降时钢丝绳对重物的拉力大小，则（      ）A. 重物匀速上升时，拉力最大B.重物静止时，拉力最大C.重物匀速下降时，拉力最大D.上述三种情况，拉力一样大D3.如图所示，用5N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右匀速运动，物体 B相对地面静止不动，弹簧测力计示数为2N，下列说法正确的是（ ）A.必须使木板 A 做匀速运动才能测出B受到的摩擦力B.A对B的摩擦力大小为2N，方向水平向右C.B对A的摩擦力大小为3N，方向水平向右D.地面对A的摩擦力大小为3N，方向水平向右B二力平衡平衡状态二力平衡条件二力平衡的应用匀速直线运动状态静止状态大小相等作用在同一物体上作用在同一条直线上方向相反求解力的大小和方向判断物体的运动状态同体、等大反向、共线1.从教材习题中选取；2.完成练习册本课时的习题.