


广东省汕头市龙湖区2025-2026学年上学期七年级地理期末练习试卷
展开 这是一份广东省汕头市龙湖区2025-2026学年上学期七年级地理期末练习试卷,共10页。试卷主要包含了选择题,综合题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
2023年11月5日,华南师范大学迎来90周年校庆,众多校友参与校内举行的大型定向越野比赛下图为华南师范大学石牌校园及定向越野路线示意图。据此完成下面小题。
1.出发前需要借助地图查询去石牌校园的路线,你建议选择( )
A.广州市行政区域图B.广州市交通路线图
C.广州市景区分布图D.广州市地形分布图
2.第一站孔子像位于比赛起点的( )
A.东南B.东北C.西南D.西北
3.从手球馆到校医院的图上距离约2.5厘米,实际距离约为( )
A.2.5米B.25米C.250米D.3千米
地球仪是人们根据地球的形状,按照一定的比例将地球缩小,制作成了地球的模型,是学习地理的重要工具。读图,完成下面小题。
4.用地球仪演示地球自转,正确的做法是( )
①平稳摆放地球仪②地轴始终保持垂直于桌面③地轴北端指向保持不变④自左到右匀速拨动球体
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
5.在地球仪上标注①和②两个位置,在演示昼夜更替时先日出和先日落的分别是( )
A.①,②B.②,①C.①,①D.②,②
6.根据地球仪表面经纬线的判断,标注点①地在②地的( )
A.正东方B.东南方C.正西方D.西北方
在浩瀚无垠的宇宙中,有许多美丽而神秘的星球,而地球是人类唯一赖以生存的家园。读下面太阳系示意图,完成下面小题。
7.地球在图中的位置是( )
A.①B.②C.③D.④
8.地球是我们人类唯一的家园,是因为( )
①有适宜的气温②有液态水的存在③有大气层起保护作用④是太阳系体积最大的行星
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
9.下面有关地球知识的叙述,不正确的是( )
A.“天圆地方”最能证明地球的形状
B.地球是两极稍扁,赤道略鼓的球体
C.登高望远可以证明地球的形状
D.地球是不规则的球体
北京时间2024年4月25日20时59分,搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。左图为地球公转轨道示意图,右图为东风着陆场和四子王旗着陆场位置示意图,完成下面小题。
10.神舟十八号载人飞船成功发射当天,地球在公转轨道图上经过a、b、c、d四段中( )
A.a段B.b段C.c段D.d段
11.4月25日载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭发射当天,长春市的昼夜长短情况及变化趋势说法正确的是( )
A.昼长夜短昼渐长B.昼短夜长夜渐长
C.昼短夜长夜渐短D.昼长夜短昼渐短
12.着陆场选择在内蒙古自治区的原因是( )
①地域辽阔②地势平坦③河流众多④人烟稀少⑤经济落后
A.①②③B.②③④C.①③⑤D.①②④
13.右图中①②③地分布着不同的植被景观,其主要影响因素为( )
A.地形B.气温C.降水D.人类活动
通常用人口自然增长率来分析某国家或地区人口增长速度(人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率)。人口增长过快或过慢都会对环境及社会、经济产生影响。读图,完成下面小题。
14.图为甲、乙、丙、丁四个国家的人口统计图,其中人口增长速度最快的是( )
A.甲国B.乙国C.丙国D.丁国
15.丁国最可能位于( )
A.欧洲西部B.东南亚
C.南美洲D.撒哈拉以南非洲
2024年4月3日,中国台湾花莲县海域(北纬23.81度,东经121.74度)发生7.3级地震,震源深度12千米。读六大板块分布示意图,完成下面小题。
16.此次地震中心位于( )
A.亚欧板块与太平洋板块相互碰撞
B.亚欧板块与印度洋板块相互碰撞
C.印度洋板块与太平洋板块相互碰撞
D.印度洋板块与南极洲板块相互碰撞
17.除地震外,台湾省还有可能面临的地质灾害是( )
A.寒潮B.暴雨C.台风D.山体滑坡
18.地震发生时,下列做法不正确的是( )
A.在室外,迅速跑到空旷场地
B.在高楼,尽快收拾贵重物品乘坐电梯下楼
C.在野外,应避开山崖、陡坡,防止山石滚落和滑坡
D.在室内,迅速躲到内墙墙根或相对坚硬的家具组成的三角空间
“廊桥”是一种有屋檐的桥,多为木质结构,可遮阳避雨、保护桥梁,还可供人休憩,是能够反映区域地理特征的独特建筑。图1为单跨式木拱廊桥简图,图2为相关省区廊桥数量占全国总量的比例图。读图,完成下面小题。
19.从图2中可以看出,廊桥主要分布在( )
A.湿润区B.半湿润区C.半干旱区D.干旱区
20.廊桥的主要作用是( )
A.储存谷物B.避雨、通行
C.供人居住D.举行宗教活动
21.直接影响廊桥建造的自然地理因素是( )
①河流②地方风俗③降水④农业活动
A.①②B.②④C.①③D.②③
世界上的人们居住在不同的地方,有些人住在乡村,有些人住在城市。下图为乡村和城市景观图,结合所学知识,完成下面小题。
22.乡村与城市聚落的景观有较大的差异,造成差异的最主要原因是( )
A.人口规模的差异B.劳动生产方式的差异
C.聚落形态的差异D.交通便捷程度的差异
23.下列有关聚落的说法正确的是( )
A.聚落的形成与环境无关B.聚落在山区大多呈团块状
C.沿着河流、山谷的聚落呈带状D.沿着湖泊分布的聚落呈点状
天气预报是人们了解天气、计划出行的重要工具。某校同学们来到气象局开展“探索气象奥秘·感受自然魅力”的主题活动。下图为2024年11月13日—19日天气预报。读图,完成下面小题。
24.在气象台,同学们根据天气预报可知( )
A.周三是气温最高的一天B.周四是晴天,当天温差达11℃
C.周五是阴天,伴有西南风D.周六将迎来大幅度的降温降雪
25.通过阅读资料卡,同学们了解到与传统的看云、辨风、识天象相比,卫星云图可以( )
①提高预报的精度和准确度②降低大气中PM2.5的含量
③更准确观测云的变化趋势④广泛应用于气象防灾减灾
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
26.在气象服务中心,同学们根据18日的天气预报,为人们的生产生活提出建议合理的是( )
A.注意添衣保暖,预防感冒B.船舶回港避风,加固港口
C.停止高空作业,加强安检D.车辆注意大雾,减速慢行
读图,“世界平均气温分布图”完成下面小题。
27.南半球的等温线比北半球平直的主要原因是( )
A.南半球太阳辐射较弱B.北半球洋流较多
C.南半球海拔较低D.南半球海洋面积较大
28.①②③④四幅气温曲线图在“世界大洲大洋分布图”中代表的地点依次是( )
A.D、E、C、AB.G、B、A、DC.G、F、C、AD.A、B、C、D
材料一:“一带一路”的标志性项目,雅万高铁在2022年11月16日试运行取得圆满成功。雅万高铁是印尼和东南亚的第一条高铁,连接印尼首都雅加达和旅游名城万隆,项目建成后,雅加达和万隆之间的旅行时间将由现在的3个多小时缩短至40分钟。
材料二:2022年11月14日~17日,二十国领导人(G20)第十七次峰会在印度尼西亚的巴厘岛召开。峰会主题为“共同复苏、强劲复苏”。习近平主席发表了题为“就新形势下凝集共识、推进合作,开创人类更美好未来的倡议”。据此完成下面问题。
29.中国和印度尼西亚共同合作修建雅万高铁属于( )
A.南南合作B.南北对话C.南北合作D.南南对
30.下列参会国家中,属于发展中国家的是( )
A.韩国B.美国C.法国D.印度
二、综合题:(本大题共2小题,每小题20分,共40分)。
31.读某景区等高线地形图,回答下面问题。
(1)该图中指向标指向 方向,图中①所在的山体部位是 ,该图的等高距为 米。
(2)该景区有一幅巨大的浮雕,雕刻在陡崖处,该浮雕应该位于图中 (填序号)处。
(3)“速度与激情”是该景区的人气漂流项目,甲、乙两条路线中, 是漂流河道,漂流河道的大致流向是 。
32.气候是自然环境中最活跃的要素。下列材料回答问题。
材料一:每年夏季,高温总会以各种姿态刷屏,引起人们高度关注。某年8月更有报道称,北板圈内出现罕见高温,甚至高达32℃,致使冰川迅速融化。从全球气候背景看,产生这一现象可能是由于人类在生产生活过程中排放的二氧化碳等温室气体急剧增加而导致的全球升温。
材料二:图1是亚洲气候类型分布图。图2为高山高原地区对气温、降水影响示意图。图3为地中海气候的气温曲线和降水量柱状图及三种水果的生长习性卡片。
(1)亚洲分布面积最广的气候类型是
(2)图中④⑦⑤同为季风气候,但其内部也有明显差异,造成这三种气候分布差异的主要因素是 。图中①和④大体处于同纬度地区,但是气候类型并不相同,造成这两种气候类型差异的主要原因是
(3)图1中,⑨处气温比同纬度⑦处明显偏低,主要影响因素是 气象工作者在图2中的B处测得的气温是14.8℃,则C处的气温约是 ℃。
(4)读图3,该地夏季气候类型特征是: 。根据上图中水果的生长习性,下列三种农产品中在该气候区盛产的是
(5)为防止全球气候进一步变暖,说出生活中我们中学生能做的一些力所能及的事情。
答案解析部分
【答案】1.B
2.B
3.C
【答案】4.D
5.C
6.A
【答案】7.C
8.A
9.A
【答案】10.A
11.A
12.D
13.C
【答案】14.B
15.A
【答案】16.A
17.D
18.B
【答案】19.A
20.B
21.C
【答案】22.B
23.C
【答案】24.B
25.C
26.A
【答案】27.D
28.B
【答案】29.A
30.D
31.【答案】(1)北方;山顶;100
(2)④
(3)乙;自西北向东南
32.【答案】(1)温带大陆性气候
(2)纬度因素;海陆因素
(3)地形因素;11.2
(4)炎热干燥;油橄榄
(5)爱护植被;植树种草;上下学绿色出行,尽量步行或乘坐公共交通,少坐私家车,多骑行共享单车等;
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