初中物理北师大版（2024）八年级上册（2024）光的传播同步训练题

这是一份初中物理北师大版（2024）八年级上册（2024）光的传播同步训练题，共12页。试卷主要包含了1 光的传播习题，光源 ，光的直线传播 ，光的直线传播的现象与应用 等内容，欢迎下载使用。
一阶知识巩固
核心知识点
1.光源 ：定义为能够发光，并且自身正在发光的物体。可分为天然光源与和人造光源，像太阳、闪电、发光的水母、萤火虫属于天然光源；点燃的蜡烛、灯光则是人造光源，而月亮由于只是反射太阳光，并非自身发光，所以不是光源。
2.光的直线传播 ：光在同种均匀介质中才沿直线传播，这两个条件必须同时满足，若介质不均匀，光传播路径会发生弯曲。为了形象表示光的传播路径和方向，人们引入了光线的概念，光线是带箭头的直线，它是一种理想化物理模型，并非真实存在。
3.光的直线传播的现象与应用 ：常见现象包括影子、日食、月食以及小孔成像等。其中影子是光照射到不透明物体时，在物体后方形成的光照不到的暗区；日食是月球进入太阳和地球之间，遮挡太阳光线在地球某处形成阴影所致；月食是月球进入地球的阴影区域，太阳光无法照到月球而形成；小孔成像的原理也是光的直线传播，所成的是倒立实像，像的形状和物体形状相同，与小孔形状无关，像的大小和像距、物距有关。应用方面有激光准直、射击瞄准以及队列排直等，都是借助光沿直线传播的特性来实现的。
4.光的传播速度 ：光的传播需要时间，并且传播不需要介质，可在真空中传播。光在真空中的传播速度最大，光在空气中速度近似等于真空中光速，光在水中的速度是真空中的 3/4，，在玻璃中的速度是真空中的 2/3。
【学霸笔记】
1.光的直线传播条件判断：分析光传播情况时，关键要判断介质是否为同种且均匀。比如当光从空气进入水中，介质不同，光会折射；要是在同一杯水中加入盐但没搅拌均匀，此时光在盐水中也不会沿直线传播，只有像在纯净空气或均匀的玻璃等情境下，光才沿直线传播。
2.小孔成像相关问题分析：需牢记小孔成像成倒立实像，且像大小与物距、像距相关，像距不变时，物距越小像越大；物距不变，像距越大像越大。对于像的形状问题，直接关联物体形状，和孔的形态没有任何关系，做题时要根据这些要点去判断成像情况。
3.光速相关计算要点：由于光在真空中以及常见介质中速度都非常大，当计算较短距离内光传播时间时，通常可将光传播时间忽略不计。但要是计算天体距离等长距离问题，就必须考虑光传播时间。
二阶针对训练
一、选择题
1．下图中属于光源的物体是（ ）
A．皎洁的月亮B．火辣的太阳
C．反光的玻璃幕墙D．波光粼粼的湖面
2．关于光现象的描述，下列说法正确的是（ ）
A．光不能在真空中传播
B．光线是不存在的，引入光线有助于研究光路和现象的解释，这种方法称为理想实验法
C．月亮是自然光源
D．光在同种均匀介质中沿直线传播
3．小强在硬纸板上钻一个小洞，通过小洞向外看，当他的眼睛向小洞逐渐靠近时，看到外面景物范围（ ）
A．变大B．变小
C．不变D．先变小后变大
4．下列说法不正确的是（ ）
A．光在真空中传播速度最小
B．光在水中的传播速度比在玻璃中大
C．光传播速度的最大值约为3×108m/s
D．光在不同介质中传播速度一般不同
5．中华文明，源远流长。《墨经》中就记载了影子的形成、平面镜反射等光学问题。下面四图中的光现象与影子的形成原理相同的是（ ）
A．鹦鹉照镜B．日食
C．雨后彩虹D．海市蜃楼
6．早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。他用蜡烛作为光源，在木板上钻一个小圆孔，发现光线经过小孔在墙壁上形成一个像，下列说法正确的是（ ）
A．木板上的小孔一定是圆形的
B．蜡烛在墙上的成的像是正立的
C．小孔成像能说明光沿直线传播
D．保持蜡烛和墙的位置不变，木板向靠近墙的方向移动，蜡烛在墙上的像会变大
7．我们可以从多个角度比较声音和光，以下选项中正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
二、填空题
8．a水母、b眼睛、c发光的灯泡、d月亮、e萤火虫、f烛焰，以上这些属于光源的有 、 是人造光源。（选填序号）
9．通常，我们用 形象地描述光的传播路径和方向，这样的直线叫做光线。
10．如图，发生月食时，则图中的A是 （选填“地球”或“月球”）。
11．我国古代著名学者墨子和他的学生做了世界上第一个小孔成像的实验。如图的小孔成像实验说明了光在同一种均匀介质中沿 传播。当蜡烛和光屏不动，小孔靠近蜡烛时，光屏上的像 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
12．请举出两个能说明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的实例。
13．晴天，我们常常可以在茂密的树下看到一个个圆形的小亮斑。这些小亮斑是怎样形成的？
三阶思维拓展训练
14．如图，请画出AB经过小孔的光路图，并在光屏MN上标出AB所成的“像”A′B'。此时，所成的是一个 （选填“放大”、“等大”或“缩小”） （选填“正立”或“倒立”）的“像”。要想让“像”变大，可以将AB往 （选填“靠近”或“远离”）小孔的方向移动。若将小孔遮去一半，则“像”是 （“完整”、“不完整”）的。
2025-2026学年新北师大版（2024）八年级上学期习题4.1 光的传播
一阶知识巩固
核心知识点
1.光源 ：定义为能够发光，并且自身正在发光的物体。可分为天然光源与和人造光源，像太阳、闪电、发光的水母、萤火虫属于天然光源；点燃的蜡烛、灯光则是人造光源，而月亮由于只是反射太阳光，并非自身发光，所以不是光源。
2.光的直线传播 ：光在同种均匀介质中才沿直线传播，这两个条件必须同时满足，若介质不均匀，光传播路径会发生弯曲。为了形象表示光的传播路径和方向，人们引入了光线的概念，光线是带箭头的直线，它是一种理想化物理模型，并非真实存在。
3.光的直线传播的现象与应用 ：常见现象包括影子、日食、月食以及小孔成像等。其中影子是光照射到不透明物体时，在物体后方形成的光照不到的暗区；日食是月球进入太阳和地球之间，遮挡太阳光线在地球某处形成阴影所致；月食是月球进入地球的阴影区域，太阳光无法照到月球而形成；小孔成像的原理也是光的直线传播，所成的是倒立实像，像的形状和物体形状相同，与小孔形状无关，像的大小和像距、物距有关。应用方面有激光准直、射击瞄准以及队列排直等，都是借助光沿直线传播的特性来实现的。
4.光的传播速度 ：光的传播需要时间，并且传播不需要介质，可在真空中传播。光在真空中的传播速度最大，光在空气中速度近似等于真空中光速，光在水中的速度是真空中的 3/4，，在玻璃中的速度是真空中的 2/3。
【学霸笔记】
1.光的直线传播条件判断：分析光传播情况时，关键要判断介质是否为同种且均匀。比如当光从空气进入水中，介质不同，光会折射；要是在同一杯水中加入盐但没搅拌均匀，此时光在盐水中也不会沿直线传播，只有像在纯净空气或均匀的玻璃等情境下，光才沿直线传播。
2.小孔成像相关问题分析：需牢记小孔成像成倒立实像，且像大小与物距、像距相关，像距不变时，物距越小像越大；物距不变，像距越大像越大。对于像的形状问题，直接关联物体形状，和孔的形态没有任何关系，做题时要根据这些要点去判断成像情况。
3.光速相关计算要点：由于光在真空中以及常见介质中速度都非常大，当计算较短距离内光传播时间时，通常可将光传播时间忽略不计。但要是计算天体距离等长距离问题，就必须考虑光传播时间。
二阶针对训练
一、选择题
1．下图中属于光源的物体是（ ）
A．皎洁的月亮B．火辣的太阳
C．反光的玻璃幕墙D．波光粼粼的湖面
【答案】B
【解答】解：月亮、玻璃幕墙和湖面都是反射其它物体的光，自身不能发光，不是光源；太阳自身能发光，属于光源，故ACD错误，B正确。
故选：B。
2．关于光现象的描述，下列说法正确的是（ ）
A．光不能在真空中传播
B．光线是不存在的，引入光线有助于研究光路和现象的解释，这种方法称为理想实验法
C．月亮是自然光源
D．光在同种均匀介质中沿直线传播
【答案】D
【解答】解：A、光可以在真空中传播，故A错误；
B、光线实际不存在，是为了形象描述光的传播特点而假想出来的，采用的是模型法，故B错误；
C、月亮本身不发光，所以不是光源，故C错误；
D、光在同种均匀介质中沿直线传播，故D正确。
故选：D。
3．小强在硬纸板上钻一个小洞，通过小洞向外看，当他的眼睛向小洞逐渐靠近时，看到外面景物范围（ ）
A．变大B．变小
C．不变D．先变小后变大
【答案】A
【解答】解：由于光在同一种均匀介质中沿直线传播，当眼镜向小洞靠近时，即由图上1向2靠近时，所看外面景物范围的大小由AA'变化到BB'，如图：
因此，看到外面的景物范围逐渐变大。
故选：A。
4．下列说法不正确的是（ ）
A．光在真空中传播速度最小
B．光在水中的传播速度比在玻璃中大
C．光传播速度的最大值约为3×108m/s
D．光在不同介质中传播速度一般不同
【答案】A
【解答】解：光在真空中的传播速度最大，光在真空中的传播速度和在空气中的传播速度约为3×108m/s，光在水中的速度约为真空中光速的34，在玻璃中的速度约为真空中光速的23。光在不同介质中传播速度一般不同，故A错误，符合题意，BCD正确，不符合题意。
故选：A。
5．中华文明，源远流长。《墨经》中就记载了影子的形成、平面镜反射等光学问题。下面四图中的光现象与影子的形成原理相同的是（ ）
A．鹦鹉照镜B．日食
C．雨后彩虹D．海市蜃楼
【答案】B
【解答】解：子的形成：光从光源传播出来，照射在不透光的物体上，不透光的物体把沿直线传播的光挡住了，在不透光的物体后面受不到光照射的地方就形成了影子。
A．鹦鹉照镜是平面镜成像，属于光的反射现象，故A错误，不符合题意；
B．日食的形成，是光的直线传播现象，故B正确，符合题意；
C．雨后彩虹是太阳光经过小水珠组成的三棱镜分解成七种颜色的光，属于光的色散现象，故C错误，不符合题意；
D．海市蜃楼是光通过不均匀的大气中发生折射形成的，故D错误，不符合题意。
故选：B。
6．早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。他用蜡烛作为光源，在木板上钻一个小圆孔，发现光线经过小孔在墙壁上形成一个像，下列说法正确的是（ ）
A．木板上的小孔一定是圆形的
B．蜡烛在墙上的成的像是正立的
C．小孔成像能说明光沿直线传播
D．保持蜡烛和墙的位置不变，木板向靠近墙的方向移动，蜡烛在墙上的像会变大
【答案】C
【解答】解：A、小孔成像成的是物体的像，与小孔的形状无关，故A错误；
B、蜡烛在墙上成的像是倒立的实像，故B错误；
C、小孔成像是由光在同一均匀介质中沿直线传播形成的，故C正确；
D、保持蜡烛和墙的位置不变，将木板向靠近墙的方向移动，因为成像的大小取决于蜡烛到小孔和墙到小孔的距离，则墙与小孔距离越小，蜡烛到小孔的距离越大，像越小，故D错误；
故选：C。
7．我们可以从多个角度比较声音和光，以下选项中正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】D
【解答】解：A、正在放映电影的银幕，它反射光，故它不是光源，故A错误。
B、声音的速度比较：空气＜水＜玻璃；光的速度比较：玻璃＜水＜空气，故B错误。
C、光在空气中的速度约为3×108米/秒，故C错误。
D、声音的传播需要介质，故声音不能在真空中传播；光的传播不需要介质，故光能在真空中传播，故D正确。
故选：D。
二、填空题
8．a水母、b眼睛、c发光的灯泡、d月亮、e萤火虫、f烛焰，以上这些属于光源的有 acef 、 cf 是人造光源。（选填序号）
【答案】acef；cf。
【解答】解：水母、发光的灯泡、萤火虫、烛焰自身能够发光，都是光源；
眼睛、月亮不会发光，不是光源，；
发光的灯泡、烛焰，是人造光源。
水母、萤火虫是自然光源。
故答案为：acef；cf。
9．通常，我们用 一条带箭头的直线 形象地描述光的传播路径和方向，这样的直线叫做光线。
【答案】一条带箭头的直线。
【解答】解：为了形象地表示光线，通常用一条带箭头的直线表示其传播的路径和方向。
故答案为：一条带箭头的直线。
10．如图，发生月食时，则图中的A是 地球 （选填“地球”或“月球”）。
【答案】地球。
【解答】解：月食是当地球位于太阳与月球之间，三者在同一条直线上时，被不透明的地球挡住了沿直线传播射向月球的光，太阳光照不到月球上，看不到月球而形成的，则图中A是地球，B是月球。
故答案为：地球。
11．我国古代著名学者墨子和他的学生做了世界上第一个小孔成像的实验。如图的小孔成像实验说明了光在同一种均匀介质中沿 直线 传播。当蜡烛和光屏不动，小孔靠近蜡烛时，光屏上的像 变大 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】直线；变大。
【解答】解：（1）小孔成像实验说明了光在同一种均匀介质中沿直线传播；
（2）当物体和光屏不动，小孔靠近蜡烛时，光屏上的像变大。
故答案为：直线；变大。
12．请举出两个能说明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的实例。
【答案】小孔成像、影子的形成
【解答】解：在同种均匀介质中是沿直线传播的。小孔成像、日食、月食、影子的形成都是光的直线传播的例子。
13．晴天，我们常常可以在茂密的树下看到一个个圆形的小亮斑。这些小亮斑是怎样形成的？
【答案】晴天，太阳发出的光沿直线传播，经过树叶间的缝隙在地面上形成圆形光斑，是小孔成像现象，地面上的光斑实际上是太阳的倒立缩小的实像。
【解答】答：晴天，太阳发出的光沿直线传播，经过树叶间的缝隙在地面上形成圆形光斑，是小孔成像现象，地面上的光斑实际上是太阳的倒立缩小的实像。
三阶思维拓展训练
14．如图，请画出AB经过小孔的光路图，并在光屏MN上标出AB所成的“像”A′B'。此时，所成的是一个 放大 （选填“放大”、“等大”或“缩小”） 倒立 （选填“正立”或“倒立”）的“像”。要想让“像”变大，可以将AB往 靠近 （选填“靠近”或“远离”）小孔的方向移动。若将小孔遮去一半，则“像”是 完整 （“完整”、“不完整”）的。
【答案】
放大；倒立；靠近；完整。
【解答】解：AB经过小孔的光路图及在光屏MN上所成的“像”A′B'如下：
由图可知，所成的是一个放大倒立的像；想让像变大，可以将AB往靠近小孔的方向移动；将小孔遮去一半，“像”仍是完整的。
故答案为：
放大；倒立；靠近；完整。
选项
声音
光
A
声源：正在发声的物体。比如通电后的电铃
光源：自身会发光的物体。比如正在放映电影的银幕
B
声音的速度比较：空气＞水＞玻璃
光的速度比较：玻璃＞水＞空气
C
声音在15℃空气中的速度为340米/秒
光在空气中的速度约为3×105米/秒
D
声音不能在真空中传播
光能在真空中传播
选项
声音
光
A
声源：正在发声的物体。比如通电后的电铃
光源：自身会发光的物体。比如正在放映电影的银幕
B
声音的速度比较：空气＞水＞玻璃
光的速度比较：玻璃＞水＞空气
C
声音在15℃空气中的速度为340米/秒
光在空气中的速度约为3×105米/秒
D
声音不能在真空中传播
光能在真空中传播