初中物理北师大版（2024）八年级上册（2024）运动与静止达标测试

这是一份初中物理北师大版（2024）八年级上册（2024）运动与静止达标测试，共12页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
1．以下是同学们对身边常见物理的估测，其中符合实际的是（ ）
A．课桌的高度约为80dm
B．乒乓球的直径约为4cm
C．人眨眼一次的时间约为1s
D．中学生的脉搏一般每秒钟跳动70次左右
2．下列单位换算及其过程错误的是（ ）
A．15min＝15×160h＝0.25h
B．2h＝2×3600s＝7.2×103s
C．600s＝600×106μs＝6×108μs
D．30min＝30min×160=0.5h
3．为了测量高约为1.4m，宽约为1.8m的窗户面积，下列几种工具中最合适的是（ ）
A．量程为10m、分度值为1dm的卷尺
B．量程为20cm、分度值为1mm的直尺
C．量程为1m、分度值为1mm的直尺
D．量程为2m、分度值为1cm的卷尺
4．如图所示，小明用刻度尺测量铅笔的长度，其中正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
5．甲、乙两人用两个刻度尺，分别测同一物体的长度，甲测得的结果是6.50dm，乙测得的结果是0.648m，下列说法中正确的是（ ）
A．两人所用的刻度尺的分度值相同
B．两人所用的刻度尺的量程一定不同
C．两人结果中必定有一个是错误的
D．甲读数比乙准确
6．图中为甲、乙两把刻度尺同时测量一个木块的长度，则甲、乙两刻度尺的读数分别为（ ）
A．甲3.80cm，乙3.80cmB．甲2.80cm，乙2.8cm
C．甲2.80cm，乙2.80cmD．甲2.8cm，乙2.8cm
7．下列是小科整理出的“错误操作”与对应测量结果，其中错误的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
8．2019年版第五套人民币于2019年8月30日起发行，小鹭目测新版1元硬币的直径比旧版小，想要测量其直径。如图所示中测量方案最佳的是（ ）
A．将硬币放在刻度尺上方测量
B．硬币放在刻度尺上，硬币一端对准零刻度线进行测量
C．目测硬币一端对准零刻度线，利用三角板对准另一端刻度进行测量
D．利用一把刻度尺和两个三角板测量三个硬币直径，通过计算得出一个硬币直径
二、填空题
9．35m＝ μm＝ km；4.7×103km＝ m＝ dm。
10．如图所示是小红同学在学完“长度和时间的测量”一节后，利用课余时间用测量工具所测量的物体长度的情形。则该刻度尺的分度值是 。物块的长度记为 cm。
11．如图测圆柱形物体直径时，钢钩全部拉出时，钢卷尺钢钩 （选填“内侧”或“外侧”）表面与卷尺的“0”刻度齐平，这样既能钩住物体的侧面测量，又减小了误差，它的读数是 mm。
12．一指甲宽、一拃长或一步长常作为估测长度的标准，针对不同的测量对象，应该选用不同的估测标准。如图所示，适合用“一指甲宽”作为估测标准的是 ，适合用“一步长”作为估测标准的是 。（两空均选填字母代号）
三、解答题
13．日常生活中，我们往往会靠感觉对事物进行比较。但是，单凭感觉是否完全可靠呢？请先看一看，在图中，位于中心的两个圆哪个大？再用尺量一量，所得的结论一样吗？
14．
国际单位制
测量实际上是一个比较的过程，就是将一个待测的量与一个公认的测量标准进行比较。测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。长期以来，世界上不同地区（甚至是同一地区的不同年代）选定的测量标准各不相同。例如，测量长度时，我国过去采用的单位是“尺”（古代的“尺”与现代的“尺”也不一样），一些欧洲、美洲国家采用的单位是“英尺”。这样，同一个物体的长度用不同的单位来表示，国际交流就会很不方便。
人们逐渐认识到，确定测量标准时，应当选取自然界中比较稳定、世界各国都能接受的事物为标准。鉴于这种认识，国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫做“国际单位制”（InternatinalSystemfUnits，简称SI），推荐各国使用。目前世界上大多数国家和地区已经采用国际单位制。我国的法定计量单位也以国际单位制为基础的。在1967年的国际计量大会规定，铯133原子振动9192631770次所需的时间定义为1s，在1983年的国际计量大会上做出规定：光在真空中1299792458s内所经过的路程的长度定义为1m。
阅读短文，回答问题：
（1）在SI基本单位中，长度的单位是 ，时间的单位是 。
（2）国际上之所以把铯133原子振动所需的时间定义为国际时间的参照标准，说明铯133具有的特点是 。
2025-2026学年新北师大版（2024）八年级上学期习题2.1 运动与静止
一、选择题
1．以下是同学们对身边常见物理的估测，其中符合实际的是（ ）
A．课桌的高度约为80dm
B．乒乓球的直径约为4cm
C．人眨眼一次的时间约为1s
D．中学生的脉搏一般每秒钟跳动70次左右
【答案】B
【解答】解：A、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm＝8dm左右，故A不符合实际；
B、一个乒乓球的直径约为4cm，符合实际，故B正确；
C、人眨眼一次的时间为0.2s～0.4s，故C错误；
D、正常情况下，人的脉搏1min跳动的次数在70次左右，故D不符合实际。
故选：B。
2．下列单位换算及其过程错误的是（ ）
A．15min＝15×160h＝0.25h
B．2h＝2×3600s＝7.2×103s
C．600s＝600×106μs＝6×108μs
D．30min＝30min×160=0.5h
【答案】D
【解答】解：A、正确的换算过程为：15min＝15×160h＝0.25h，故A正确；
B、正确的换算过程为：2h＝2×3600s＝7.2×103s，故B正确；
C、正确的换算过程为：600s＝600×106μs＝6×108μs，故C正确；
D、正确的换算过程为：30min＝30×160h＝0.5h，故D错误。
故选：D。
3．为了测量高约为1.4m，宽约为1.8m的窗户面积，下列几种工具中最合适的是（ ）
A．量程为10m、分度值为1dm的卷尺
B．量程为20cm、分度值为1mm的直尺
C．量程为1m、分度值为1mm的直尺
D．量程为2m、分度值为1cm的卷尺
【答案】D
【解答】解：选择刻度尺的原则有二：能够满足测量要求，也就是刻度尺的最大测量值应该大于所测长度；刻度尺的精确度要高，为了测量高约为1.4m，宽约为1.8m的窗户 面积，可选取量程为2m、分度值为1cm的卷尺，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选：D。
4．如图所示，小明用刻度尺测量铅笔的长度，其中正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】D
【解答】解：A、刻度尺的刻度没有紧贴被测物体，故A错误；
B、读数时视线没有与刻度尺尺面垂直，故B错误；
C、起始端没有从0刻度线或其它整刻度线开始，故C错误；
D、刻度尺的刻度紧贴被测物体；从0刻度线量起；读数时视线与刻度尺尺面垂直；故D正确。
故选：D。
5．甲、乙两人用两个刻度尺，分别测同一物体的长度，甲测得的结果是6.50dm，乙测得的结果是0.648m，下列说法中正确的是（ ）
A．两人所用的刻度尺的分度值相同
B．两人所用的刻度尺的量程一定不同
C．两人结果中必定有一个是错误的
D．甲读数比乙准确
【答案】A
【解答】解：A、甲测得的结果是6.50dm，最后的一个0是估计值，倒数第二位是5，表示5cm，所以这把刻度尺的分度值是1cm；乙测得的结果是0.648m，最后一个8也是估计值，倒数第二位是4，表示4cm，所以这把刻度尺的分度值是1cm，两人所用的刻度尺的分度值相同，故A正确；
B、仅知道测量结果，不能确定两人所用的刻度尺的量程是否相同，故B错误；
C、由于测量总是存在误差，在误差范围内，两人的测量结果都是正确的，故C错误；
D、分度值越小，表示精确程度越高，甲、乙两人所用刻度尺的分度值相同，所以两人的准确程度一样，故D错误。
故选：A。
6．图中为甲、乙两把刻度尺同时测量一个木块的长度，则甲、乙两刻度尺的读数分别为（ ）
A．甲3.80cm，乙3.80cmB．甲2.80cm，乙2.8cm
C．甲2.80cm，乙2.80cmD．甲2.8cm，乙2.8cm
【答案】B
【解答】解：刻度尺甲的分度值是1mm，估读一位，记作3.80cm﹣1.00cm＝2.80cm；
刻度尺乙的分度值是1cm，估读一位，记作3.8cm﹣1.0cm＝2.8cm，故ACD错误，B正确。
故选：B。
7．下列是小科整理出的“错误操作”与对应测量结果，其中错误的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】A
【解答】解：A、用皮卷尺测量跳远距离时，将尺拉得太紧，刻度之间的距离会增大，但标注的数值不会变化，因此会导致读数偏小，故A错误；
B、测量头发直径时，绕在铅笔上的头发相互排列较为松散，使测得的总长度偏大，再除以头发的匝数，测得的头发直径就偏大，故B正确；
C、用温度计测沸水温度时，读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，如果将温度计移出水面再读数，温度计示数会降低，测量结果偏小，故C正确；
D、钢尺受热而膨胀后刻度尺会变长，分度值间距会变大，但标注的数值不变，因此用此钢尺来测量物体的长度，测量结果将会偏小，故D正确。
故选：A。
8．2019年版第五套人民币于2019年8月30日起发行，小鹭目测新版1元硬币的直径比旧版小，想要测量其直径。如图所示中测量方案最佳的是（ ）
A．将硬币放在刻度尺上方测量
B．硬币放在刻度尺上，硬币一端对准零刻度线进行测量
C．目测硬币一端对准零刻度线，利用三角板对准另一端刻度进行测量
D．利用一把刻度尺和两个三角板测量三个硬币直径，通过计算得出一个硬币直径
【答案】D
【解答】解：A、此方法中无法正确读出硬币的直径，故A错误；
B、此方法不能保证刻度尺测量的就是硬币的直径，故B错误；
C、此方法不能保证测量的起点是在0刻度线处，故C错误；
D、借助两块直角三角板卡住硬币，且一端对齐，能测出三枚硬币的直径和，再计算得到一枚硬币的直径，属于用累积法测量，可以减小误差。故D正确。
故选：D。
二、填空题
9．35m＝ 3.5×107 μm＝ 0.035 km；4.7×103km＝ 4.7×106 m＝ 4.7×107 dm。
【答案】3.5×107；0.035；4.7×106；4.7×107。
【解答】解：35m＝35×106μm＝3.5×107μm；
35m＝35×10﹣3km＝0.035km；
4.7×103km＝4.7×103×103m＝4.7×106m；
4.7×103km＝4.7×103×104dm＝4.7×107dm。
故答案为：3.5×107；0.035；4.7×106；4.7×107。
10．如图所示是小红同学在学完“长度和时间的测量”一节后，利用课余时间用测量工具所测量的物体长度的情形。则该刻度尺的分度值是 0.1cm 。物块的长度记为 3.80 cm。
【答案】0.1cm；3.80。
【解答】解：由图可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表0.1cm，即刻度尺的分度值为0.1cm；物体左侧与6.00cm对齐，右侧与9.80cm对齐，所以物体的长度为L＝9.80cm﹣6.00cm＝3.80cm。
故答案为：0.1cm；3.80。
11．如图测圆柱形物体直径时，钢钩全部拉出时，钢卷尺钢钩 内侧 （选填“内侧”或“外侧”）表面与卷尺的“0”刻度齐平，这样既能钩住物体的侧面测量，又减小了误差，它的读数是 9.4 mm。
【答案】内侧；9.4。
【解答】解：钢卷尺钢钩内侧表面与卷尺的“0”刻度齐平；刻度尺上1cm之间有10小格，所以每个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值是0.1cm；物体左侧与零刻度线对齐，右侧与0.94cm对齐，所以物体的长度L＝0.94cm＝9.4mm。
故答案为：内侧；9.4。
12．一指甲宽、一拃长或一步长常作为估测长度的标准，针对不同的测量对象，应该选用不同的估测标准。如图所示，适合用“一指甲宽”作为估测标准的是 C ，适合用“一步长”作为估测标准的是 B 。（两空均选填字母代号）
【答案】C；B。
【解答】解：如图所示，适合用“一指甲宽（约为1cm）”作为估测标准的是C橡皮的长和宽，适合用“一步长（约为60cm）”作为估测标准的是B.篮球场的长和宽。
故答案为：C；B。
三、解答题
13．日常生活中，我们往往会靠感觉对事物进行比较。但是，单凭感觉是否完全可靠呢？请先看一看，在图中，位于中心的两个圆哪个大？再用尺量一量，所得的结论一样吗？
【答案】观察两组图案中处于中心位置的两个圆，右边的面积更大，用尺子测量后发现两个圆面积相等。
【解答】答：观察两组图案中处于中心位置的两个圆，右边的面积更大，用尺子测量后发现两个圆面积相等。
14．
国际单位制
测量实际上是一个比较的过程，就是将一个待测的量与一个公认的测量标准进行比较。测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。长期以来，世界上不同地区（甚至是同一地区的不同年代）选定的测量标准各不相同。例如，测量长度时，我国过去采用的单位是“尺”（古代的“尺”与现代的“尺”也不一样），一些欧洲、美洲国家采用的单位是“英尺”。这样，同一个物体的长度用不同的单位来表示，国际交流就会很不方便。
人们逐渐认识到，确定测量标准时，应当选取自然界中比较稳定、世界各国都能接受的事物为标准。鉴于这种认识，国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫做“国际单位制”（InternatinalSystemfUnits，简称SI），推荐各国使用。目前世界上大多数国家和地区已经采用国际单位制。我国的法定计量单位也以国际单位制为基础的。在1967年的国际计量大会规定，铯133原子振动9192631770次所需的时间定义为1s，在1983年的国际计量大会上做出规定：光在真空中1299792458s内所经过的路程的长度定义为1m。
阅读短文，回答问题：
（1）在SI基本单位中，长度的单位是 m ，时间的单位是 s 。
（2）国际上之所以把铯133原子振动所需的时间定义为国际时间的参照标准，说明铯133具有的特点是 振动频率高 。
【答案】（1）m；s。（2）振动频率高。
【解答】解：（1）在SI基本单位中，长度的单位是m，时间的单位是s。
（2）铯133具有的特点是振动频率高。
选项
错误操作
测量结果
A
用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离
偏大
B
测量头发的直径，把头发绕在铅笔上时没有排列紧密
偏大
C
用温度计测沸水温度时，将温度计移出水面读数
偏小
D
用受热后的钢尺测量橡皮的宽度
偏小
选项
错误操作
测量结果
A
用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离
偏大
B
测量头发的直径，把头发绕在铅笔上时没有排列紧密
偏大
C
用温度计测沸水温度时，将温度计移出水面读数
偏小
D
用受热后的钢尺测量橡皮的宽度
偏小