数学二年级下册（2024）三位数的加法备课ppt课件

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第一单元西师大版数学二年级下册1.4 三位数的加法（连续进位）目录01情境与问题02探究与结论03巩固与提升04总结与评价情境与问题01290+230 =319+403 =219+146 =127+235 =520722365362176+218 =244+227 =153+138 =164+118 =394471291282看谁算得又快又正确。探究与结论02一辆成人自行车要多少元？三轮童车两轮童车成人自行车235元578元等于前两辆车的总价成人自行车的价格 = 三轮童车的价格 + 两轮童车的价格一辆成人自行车要多少元？ 2 3 55 7 8＋ 38111个位、十位上的数相加都满10了，怎么办？个位上的数相加满10向十位进1，十位上的数相加满10，再向百位进1。注意计算时不要忘记加上进位的1。答：一辆成人自行车要（ ）元。813813 9 5 6 8 316＋ 3 3 81 6 9750＋ 1 4 2 72 8 4171＋ 1111怎样计算三位数的加法？相同数位对齐，从个位加起。哪一位上的数相加满10，就向前一位进1。想一想，拨一拨，再计算：157+265。7+5=12，向十位进1，个位上剩2。 1 5 72 6 5242＋ 115+6=11，再加上个位进的1等于12，向百位进1，十位上剩2。1+2=3，再加上十位进的1等于4。巩固与提升031.计算。 3 4 44 8 5982＋ 3 7 22 3 5760＋ 1 2 4 94 5 8770＋ 1 7 7 52 2 8300＋ 111112.两车共运南瓜多少个？运468个运985个468+985 = （个）1453 4 6 89 8 5345＋ 111答：两车共运南瓜1453个。3.在□里填合适的数。 □ 1 24 □ 54□＋ 6 2 5 □4 □ 552＋ 773279课本第11页第9题4.下列算式中，每种图形各代表什么数？ ○ △ □○ △ □887＋ ○ = （ ）△ = （ ）□ = （ ）934□+□=8或18，□可能等于4或9。结合十位上为7，可知□+□=18 ，△+△=7-1=6。□=9，△=3。○+○=8，则○=4。课本第11页思考题总结与评价04总结与评价说一说今天你学会了什么？你是怎么学会的？总结与评价三位数加法（连续进位）时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满10就向前一位进1，计算前一位时，不要忘记加上进位的1。通过这节课的学习，你学到了什么？总结与评价给自己的课堂表现评价一下吧！总结与评价作业谢谢观看！