小学数学人教版（2024）一年级下册（2024）笔算加法备课课件ppt

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5.1 两位数加两位数（不进位）01020304情境与问题探究与结论巩固与提升总结与评价情境与问题1.算一算。45+3= 34+5= 24+3=45+30= 34+50= 24+30=48753984275445 + 30 ＝40570752.看图填一填。 45+4=（ ）先算（ ）+（ ）=（ ）再算（ ）+（ ）=（ ）5 4 940 9 4949 学校准备组织一年级4个班的学生去参观国家博物馆。探究与结论探究口算两位数加两位数（不进位）的计算方法学习任务一一（1）班和一（2）班一共有多少名学生？一（1）班和一（2）班一共有多少名学生？35 + 3235 + 3235 + 325+2=730+30=6060+7=676735 + 32一（1）班和一（2）班一共有多少名学生？67答：一（1）班和一（2）班一共有67名学生。探究笔算两位数加两位数（不进位）的计算方法学习任务二整捆单根3 5+ 3 2相同数位对齐。个十从个位加起，5加2得7。76 06 7十位30+30=60。60+7=67简写为3 5+ 3 2 7先算个位，5加2得7，个位写7。再算十位，3加3得6，十位写6。 65和2在个位上表示几个一3和3在十位上表示几个十想一想，用竖式计算35+32时，可以先从十位算起吗？巩固与提升（ ）1.算一算，填一填。（ ）（ ）（ ）687897552.小动物们应该上哪节车厢呢？31+1523+2345+1254+2462+12787457463.学校体育室一共有60个皮球，一年级借走25个，二年级借走33个。一、二年级一共借走多少个? 25+33=58（个） 答：一、二年级一共借走58个。4.花朵后面藏着数字几，请写出来。362878899总结与评价说一说今天你学会了什么？你是怎么学会的？通过这节课的学习，你学会了什么？我学会用竖式计算两位数加两位数的不进位加法了。我还知道用竖式计算，相同数位要对齐。给自己在课堂上的表现评价一下吧！课后作业谢谢欣赏