吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县2025_2026学年八年级上学期1月期末生物试题（文字版，含答案）

这是一份吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县2025_2026学年八年级上学期1月期末生物试题（文字版，含答案），共7页。试卷主要包含了选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题1分，共20分）
1. 当你打哈欠时，会听不清或听不到别人对你说的话，主要原因是打哈欠影响了 （ ）
A. 鼓膜的振动B. 听小骨的传导
C. 神经冲动的传导D. 听觉感受器接受刺激
2. 如图所示是模拟眼球成像的模型，图中的光屏模拟的是 （ ）
A. 视网膜B. 角膜C. 玻璃体D. 视神经
3. 以下同学的做法中正确的是 （ ）
A. 在公交车上看书B. 长时间用耳机听英语
C. 近视后不戴近视镜D. 鼻咽部有炎症时及时治疗
4. 如图是手偶然碰到火时立即缩回手的生理结构示意图。下列说法中错误的是 （ ）
A. ①是感受器，②是效应器
B. 该反射的神经中枢在脊髓
C. 神经冲动的传导方向是①→③→④→⑤→②
D. 手碰到火时会先感觉到痛然后缩手
5. 我们的身体产生运动时包括以下几个步骤，这些步骤的正确顺序是 （ ）
①相应的骨受到牵引 ②骨绕关节转动 ③骨骼肌接受神经传导的神经冲动 ④骨骼肌收缩
A. ①②③④B. ③④①②C. ④①③②D. ④③②①
6. 研究发现少年儿童在晚上10时前入睡，且睡足9小时，更有利于垂体分泌生长激素。该激素的作用是 （ ）
A. 促进生长发育B. 降低血糖浓度C. 提高抗病能力D. 促使心跳加快
7. 《神农本草经·海藻》中记载“味苦寒，主瘿瘤气，颈下核，……”，说明我国古代就认识到吃海藻可以治疗“瘿瘤”病，据此推测与“瘿瘤”病有关的激素是（ ）
A.性激素B. 胰岛素C. 生长激素D. 甲状腺激素
8.某公司在组织职员体检时，发现有四名职员分别患有肺结核、糖尿病、高血压、甲型肝炎，那么与他们共同工作、生活的人可能被传染的一组疾病是（ ）
A.肺结核、糖尿病B.高血压、甲型肝炎C.肺结核、甲型肝炎D.糖尿病、高血压
9.如图进行胸外按压时，施救者应将双手放在患者的（ ）
A.位置①B.位置②C.位置③D.位置④
10.小丽的奶奶感冒了，咽喉痛，她让小丽到药店去买板蓝根冲剂，并叮嘱小丽一定要买无糖型的（奶奶患有糖尿病）。如图是小丽买回来的某种板蓝根冲剂说明书，请结合图示，判断下列说法正确的是（ ）
[成分]板蓝根。辅料为蔗糖、糊精。OTC
[功能主治]清热解毒。用于病毒性感冒，咽喉肿痛。
[用法用量]口服，一次0.5-1袋，一日3-4次。
[贮藏]密封。
[有效期]24个月。
A.板蓝根冲剂可敞口保存
B.[功能主治]与小丽奶奶的症状不一致
C.该药不需要有医生的处方就能购买
D.奶奶可以放心服用小丽买回的药
11.朵朵遇到挫折感到烦恼时，下列做法错误的是（ ）
A.沉迷手机B.听音乐或去运动C.向朋友倾诉烦恼D.大哭一场
12.农民会除去麦田中的杂草，促进麦苗生长得更好，说明麦苗和杂草是（ ）
A.捕食关系B.合作关系C.寄生关系D.竞争关系
13.下列有关生物与环境关系的实例中，与其它三项所描述的关系不同的是（ ）
A.冬天雷鸟的白色羽毛B.仙人掌的叶特化为刺
C.企鹅的皮下脂肪很厚D.地衣加速岩石风化
14. 为了探究影响鼠妇分布的环境因素，某生物兴趣小组制作了不同的实验装置，下列四个实验装置中适合用来探究 “光对鼠妇生活的影响” 的是（ ）
15. 下列属于生态系统的是（ ）
A. 校园里的所有树木B. 一片草原
C. 池塘中的所有鱼虾D. 草原上的所有植物
16. 某同学为制作生态瓶准备了玻璃瓶、池塘水、螺蛳、小鱼、小虾，他还必须补充的材料是（ ）
A. 水草B. 泥鳅C. 河沙D. 石块
17. 苹果不宜在热带地区栽培，香蕉不宜在温带和寒带地区栽培，导致这种分布状况的主要生态因素是（ ）
A. 水B. 温度C. 阳光D. 土壤
18. “绿水青山就是金山银山。” 生物圈是生物赖以生存的共同家园。生物圈的范围包括（ ）
A. 大气圈顶部、水圈、岩石圈
B. 大气圈底部、水圈、岩石圈表面
C. 水圈底部、大气圈、岩石圈表面
D. 整个地球
19. 某小组同学探究了不同植被对空气湿度的影响，结果如下表所示。下列叙述错误的是（ ）
A. 实验中可用湿度计来测量空气湿度
B. 实验中数据应是多次测量的平均值
C. 树林对空气湿度的影响小于草地
D. 一天内的中午空气湿度通常最低
20. 人类使用的塑料废弃后通过填埋、日晒或海浪冲刷等作用，被破碎、分解成微塑料（直径小于5毫米），成为污染物。目前，在多个生态系统中都发现了微塑料的存在，这一现象说明（ ）
A. 人类是生物圈的主宰
B. 生物的生存对环境不会造成影响
C. 地球上各生态系统间互不干扰
D. 生物圈是一个统一的整体
二、非选择题[每空1分，其中25题（5）空2分，共30分]
21.某生物小组以 “传染病的预防” 为主题制作了一期黑板报，其中关于手足口病的科普板块内容如下，请结合下图回答问题。（6分）
（1）从传染病的角度分析，柯萨奇病毒A16型、肠道病毒71型是引起手足口病的 __________。
（2）手足口病患者属于传染病流行三个环节中的 __________。
（3）5岁以下儿童是手足口病的高发人群，从传染病角度看，这部分人群属于 __________。
（4）黑板报中给出的预防措施①属于传染病预防措施中的 ________________。
（5）某儿童通过接种疫苗获得的免疫属于 ______（选填 “特异性” 或 “非特异性”）免疫。
当肠道病毒侵入人体时，免疫系统受到刺激，会产生 ______（填 “抗原” 或 “抗体”）
与肠道病毒特异性结合，对抗肠道病毒。
22. 一年一度的校田径运动会正在如火如荼地进行中，小明代表八年二班参加了100米短跑比
赛。在奔跑过程中，人体的各器官各司其职，各系统相互联系、相互协调，形成一个统一的
整体，共同完成各项生命活动。请结合图片回答问题。（7分）
（1）“砰”的一声，发令枪响，小明开始起跑，这种反射属于_______反射。小明能听见发令枪的声音是因为他耳朵的结构_____（填序号）中有对声音敏感的细胞。
（2）小明跑步过程中呼吸和心跳频率都加快了，控制他心跳和呼吸的部位在图中的______。在跑步过程中，他关节处的结构______能够分泌一定的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，确保运动功能的正常进行。（本小题填序号）
（3）小明接近终点了，他能看清撞线带离他越来越近，这是因为他眼中的结构_______可以调节结构_______的曲度对光进行折射。（填序号）
（4）旁边羽毛球比赛场地上，一只羽毛球被打飞到观众席中，一名同学本能的闭上了眼睛，这种反射属于_______反射。
23. 吉林省松原市大布苏湖是国家级保护区，被列入吉林省第一批省级重要湿地名录。这里水域辽阔，植被丰富，为众多水鸟提供了理想的栖息地和繁殖环境。某生物社团的同学经过调查后，绘制了该湿地部分生物的食物网和数量柱状图。请结合图中信息回答下列问题。（6分）
（1）请根据图一中的信息写出一条完整的食物链：_________________________
（2）请写出至少两个影响该生态系统中生物生活和分布的非生物因素：_______________
（3）该生态系统中能量的最终来源是_______。
（4）“水草丰茂鹤翩跹，蘑菇点点映绿潭。”中的蘑菇是生态系统中的_______者。
（5）如果大量含铅的污水流入该湿地，一段时间后该食物网中体内铅含量最多的生物是__________。
（6）图二中的丙对应图一中的生物是_____________。
24. 兴趣小组的同学们学习了酸雨的知识后，想要探究“酸雨对绿豆幼苗生长的影响”，他们决定按照小组制定的方案开展实验。（5分）
①在甲、乙、丙、丁四个花盆中各栽种30棵生长状况一致的绿豆幼苗。
②每天相同时间向各花盆的土壤中喷洒20毫升不同pH的液体（清水的pH为7.0），其它培养
条件相同且适宜。
③每天观察绿豆幼苗的生长，一周后测定绿豆幼苗的株高，结果如下表所示。
提示：酸雨是指降水酸碱度（pH）小于5.6的大气降水。
（1）该小组作出的假设是______________________________。
（2）实验变量是______________。该实验中的对照组是________盆绿豆幼苗。
（3）步骤②中各花盆喷洒的液体体积以及其它培养条件都相同，该操作遵循__________原则。
（4）从实验结果可以看出，酸雨会_____（填“抑制”或“促进”）绿豆幼苗的生长。
25. 阅读下列材料，回答相关问题。（6分）
【材料一】人类赖以生存的生态环境，其实就是各种类型的生态系统。我们吃的食物、饮用的水、呼吸的空气等都来自生态系统；节假日里，很多人去森林、草原、河边、海滨旅游休闲。
【材料二】二十世纪八十年代以前，人们在某条河边淘米、洗衣，饮用河水，食用鱼虾。后来，大量工业废水和生活污水排入河流，蓝藻经常大面积爆发，造成鱼虾大量死亡，水质恶化，生物种类骤减。从21世纪初开始，当地政府不断加大污染治理力度，现在，这条小河的生态得以恢复，生物种类也丰富了起来。
【材料三】在《中华人民共和国黄河保护法》中明确表示，国家加强黄河流域生态保护与修复，坚持山水林田湖草沙一体化保护与修复，实行自然恢复为主、自然恢复与人工修复相结合的系统治理。
（1）材料一中人类从生态系统获得的各种惠益称为____________，这是人类生存和发展的基础。
（2）材料二说明生态系统具有__________能力，但这个能力是有一定限度的。
（3）我们坚持将山水林田湖草沙一体化保护与修复是因为山水林田湖草沙是___________。
（4）生物圈是地球上最大的生态系统，保护生物圈就是维护___________。
（5）请写出一例你知道的人类活动影响生态环境的事例及其结果____________。（2分）
（例如：人类过度排放生活污水，会形成水华。）
试卷答案
1.A 2.A 3.D 4.D 5.B 6.A 7.D 8.C 9.C 10.D 11.A 12.D 13.D 14.C 15.B 16.A
17.B 18.B 19.C 20.D
21.（1）病原体 （1分） （2）传染源 （1分） （3）易感人群 （1分）
（4）切断传播途径 （1分） （5）特异性 （1分） 抗体 （1分）
22.（1）复杂（条件） （1分） ② （1分） （2）脑干 （1分） 关节腔 （1分）
（3）④ （1分） ③ （1分） （4）简单（非条件） （1分）
23.（1）浮游植物→浮游动物→白鹳（或浮游植物→浮游动物→河虾→白鹳）
（1分） （2）阳光、空气、水、温度等（答出两个即可）（1分）
（3）太阳能（光能）（1分） （4）生产 （1分） （5）白鹳 （1分）
（6）浮游动物 （1分）
24.（1）酸雨对绿豆幼苗生长有影响（或酸雨对绿豆幼苗生长有抑制作用等合理即
可） （1分） （2）喷洒液体的pH （1分） 甲 （1分） （3）单一变量 （1分）
（4）抑制 （1分）
25.（1）生态系统的服务 （1分） （2）自我调节 （1分） （3）生态系统
（1分） （4）生物圈 （1分）
（5）人类乱砍滥伐森林，导致水土流失、土地沙漠化等（合理即可） （2分）题号
总 分
得分
植被类型
裸地
草地
树林
早
中
晚
早
中
晚
早
中
晚
测量值
69
57.3
67.7
77.7
68
78
81.7
73.7
82
组别
甲盆
乙盆
丙盆
丁盆
喷洒液体的PH
7.0
5.5
4.5
3.0
平均株高/cm
12.8
8.0
6.5
5.0