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      高考英语二轮-时态、语态和主谓一致(练)(教师版)

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      高考英语二轮-时态、语态和主谓一致(练)(教师版)

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      这是一份高考英语二轮-时态、语态和主谓一致(练)(教师版),共13页。试卷主要包含了考点过关检测练,考点强化提升练等内容,欢迎下载使用。
      考点过关检测练
      考点强化提升练
      一、考点过关检测练
      Last year, the tennis player (withdraw) frm several turnaments due t injury.
      【答案】withdrew
      【难度】0.85
      【知识点】withdraw、一般过去时表过去的动作和状态
      【详解】考查动词时态。句意:去年,这位网球运动员因伤退出了几场比赛。设空处作谓语,根据时间状语“Last year”可知应用一般过去时,设空处填动词不定式withdrew。故填withdrew。
      2.In early Nvember in 2023, a diver, swimming ff the cast f Sardinia, (ntice) pieces f metal n the cean flr.
      【答案】nticed
      【难度】0.65
      【知识点】一般过去时表过去的动作和状态
      【详解】考查时态。句意:2023年11月初,一名潜水员在撒丁岛海岸附近游泳时,注意到海底有金属碎片。根据句中的in early Nvember in 2023可知,谓语动词使用一般过去时,故填nticed。
      3.After the bx (pen), I gently lifted a beautiful cat frm it. 【答案】was pened
      【难度】0.65
      【知识点】一般过去时的被动语态
      【详解】考查时态和语态。句意:盒子打开后,我轻轻地从里面拿出一件漂亮的外套。根据“I gently lifted a beautiful cat frm it.”以及the bx承受pen的动作可知,从句的谓语动词使用一般过去时的被动语态,主语the bx为单数。故填was pened。
      4.T address this prblem, experts (increase) the database frm 32,000 characters t 70,000 characters by the end f 2023, accrding t the gvernment.
      【答案】had increased
      【难度】0.65
      【知识点】将来完成时
      【详解】考查动词时态。句意:据政府称,为了解决这一问题,专家们在2023年底之前将数据库从3.2万个字符增加到7万个字符。此处为谓语动词的填入,根据该句时间状语by the end f 2023可知,此处为过去完成时,表示“过去的过去”已经完成的动作。故填had increased。
      5.On that day, there (be) lts f cnventinal celebratin activities. 【答案】are
      【难度】0.65
      【知识点】表客观真理、科学事实及自然现象 、there be
      【详解】考查动词时态和主谓一致。句意:在那一天,有很多传统的庆祝活动。there be句型中的谓语动词单复数一般采用“就近原则”,与后面的名词保持人称和数的一致,后面的中心词是activities,所以要填复数形式,描述一般事实用一般现在时。故填are。
      6.When it cmes t this questin, nt nly yu but als she (turn) ut t be wrng.【答案】turns
      【难度】0.65
      【知识点】turn ut、一般现在时、就近原则
      【详解】考查主谓一致。句意:说到这个问题,不仅你错了,她也错了。由从句中的动词cmes可知,主句谓语动词应为一般现在时。分析从句结构可知,该句为nt nly…but als…句型,谓语动词需要就近原则,即谓语和最近的主语保持人称和数的一致,所以she为最近的主语,对应的谓语动词为三单形式。故填turns。
      Neither I nr she (be) in favur f her views.
      【答案】is
      【难度】0.65
      【知识点】is、一般现在时、就近原则
      【详解】考查主谓一致。句意:我和她都不赞成她的观点。此处用一般现在时,且连接并列主语时,遵循就近原则,与she保持一致,谓语用单数。故填is。
      Either yu r ne f yur students (be) t attend tmrrw’s meeting.
      【答案】is
      【难度】0.65
      【知识点】就近原则
      【详解】考查主谓一致。句意:不是你就是你的一个学生要参加明天的会议。分析句子可知,空格处应填入谓语动词,根据句意判断,应该用一般现在时。either … r …连接并列主语时,其后的谓语动词原则上采用“就近原则”,即与 r后面的主语保持一致。句中“ne f yur students”表单数,故填is。
      9.Nt nly yu and I but als Peter, the tp student in ur schl, (be)nt able t slve the prblem.
      【答案】is
      【难度】0.65
      【知识点】一般现在时、就近原则
      【详解】考查时态和主谓一致。句意:不仅你和我,而且我们学校的尖子生皮特都不能解决这个问题。描述主语现在的状态,用一般现在时;nt als...连接两个并列主语时,谓语动词需要和就近的主语保持单复数一致,这里较近的主语是Peter,所以be动词要用单数形式,故填is。
      10.Mst f her fllwers (age) between 20 t 30.
      【答案】are aged
      【难度】0.65
      【知识点】aged、一般现在时态用于具体语境(文学作品) 、不定代词作主语或修饰主语
      【详解】考查时态、语态和主谓一致。句意:她的大多数粉丝年龄在20到30岁之间。表示“年龄为多少”的短语为“be aged+数字”,此处陈述事实用一般现在时,主语“Mst f her fllwers”为复数意义,谓语动词用复数,故填are aged。
      11.Funtain pens (use) in schls lng ag and have been regaining ppularity lately because they are refillable.
      【答案】were used
      【难度】0.65
      【知识点】use、一般过去时的被动语态、语法一致
      【详解】考查动词语态。句意:钢笔很久以前就在学校里使用了,最近又重新流行起来,因为它们可以重新填充。主语pens和动词use之间是被动语态,根据lng ag可知,句子应用一般过去时的被动语态,主语表示复数意义,be动词使用were。故填were used。
      The injured in the earthquake (send) t the nearest hspital yesterday.
      【答案】were sent
      【难度】0.65
      【知识点】send(sent sent)、一般过去时的被动语态、the+形容词表一类人
      【详解】考查时态、语态和主谓一致。句意:地震中的伤者昨天被送往最近的医院。主语The injured和动词send之间是被动关系,结合时间状语yesterday可知此处应用一般过去时的被动语态,主语“the+形容词”表示一类人,为复数意义,be动词使用were。故填were sent。
      13.Large amunts f mney (spend) n medical treatment since last year.
      【答案】have been spent
      【难度】0.65
      【知识点】spend(spent spent)、现在完成时的被动语态、意义一致
      【详解】考查时态、语态和主谓一致。句意:自从去年以来,大量的钱被花在医疗上。分析句子可知,空白处在句中作谓语,句子的时间状语是since last year,所以句子应用现在完成时,“large amunts f+名词”作句子主语时,谓语动词应用复数形式,主语Large amunts f mney与谓语spend之间是逻辑上的动宾关系,所以空处应用现在完成时的被动语态。故填have been spent。
      Gas naturally (have) n recgnisable smell. Hwever, a strng smell is added s that we can raise the alarm when we detect the smell assciated with danger.
      【答案】has
      【难度】0.65
      【知识点】表客观真理、科学事实及自然现象 、单复数同形的名词作主语时,根据其表达的意思来定
      【详解】考查主谓一致。句意:天然气本身没有可识别的气味。但是,我们添加了一种强烈的气味,这样当我们闻到与危险相关的气味时,就可以发出警报。分析句子结构可知空格处的动词作谓语,本句话是在陈述客观事实,应用一般现在时态,且主语gas在本文中指的是气体的统称,为不可数名词,所以谓语动词要用单三形式。故填has。
      15.What we need (be) enugh water, but what they need (be) huses.
      【答案】 is are
      【难度】0.65
      【知识点】be(am/is/are)、一般现在时、意义一致
      【详解】考查主谓一致。句意:我们需要的是足够的水,但他们需要的是房子。what引导主语从句,其谓语动词be应和后面名词单复数保持一致,空1后为不可数名词water,故谓语动词用第三人称单数,空2后为复数名词huses,故谓语动词用复数;本句描述现在事实,用一般现在时。故填①is②are。
      二、考点强化提升练
      (2024·北京·三模)
      Accrding t a 2006 Danish study published in the Psychnmic Bulletin &Review, peple ver age 40 perceive themselves t be, n average, 20 percent yunger than 1 their ID indicates. Why d sme f us feel that the number f candles n ur birthday cake can't be right? Psychlgists and scientists 2 (study) this phenmenn since the 1970s. Sme wnder abut the cultural factrs that push us t lk yunger because ld age is ften assciated 3 being unprductive and dependent. Other factrs that lead t us perceiving urselves as yunger are being sciable and having intergeneratinal relatinships.
      【答案】1.what 2.have studied/have been studying 3.with
      【难度】0.85
      【知识点】科普知识
      【导语】这是一篇说明文。根据2006年发表在《心理经济学公报与评论》上的一项丹麦研究,40岁以上的人认为自己比实际年龄平均年轻20%,并分析了原因。
      1.考查连接词。句意:根据2006年发表在《心理经济学公报与评论》上的一项丹麦研究,40岁以上的人认为自己比实际年龄平均年轻20%。than后接宾语从句,从句缺少宾语,用what作indicate的宾语。故填what。
      2.考查时态。句意:心理学家和科学家从20世纪70年代开始研究这一现象。根据“since the 1970s”可知,本句为现在完成时或者现在完成进行时。故填have studied/have been studying。
      3.考查介词。句意:有些人想知道是文化因素促使我们看起来更年轻,因为老年往往与低效和依赖联系在一起。be assciated with“与……有联系”,为固定短语。故填with。
      (2024·北京顺义·二模)
      Sil 4 (find) nearly everywhere. And it seems unlikely that we wuld ever lse all the sil n Earth. Hwever, 5 we may lse is the deep and rich agricultural sil because f ver-farming, a lack f plant cver ff-seasn and a cllectin f salt frm watering and fertilizatin (施肥). 6 prper measures, sme experts warn, there culd be serius agricultural sil prblems befre the end f this century.
      【答案】4.is fund 5.what 6.Withut
      【难度】0.85
      【知识点】环境保护
      【导语】本文为一篇说明文,介绍了我们所面临的农业土壤问题。
      4.考查动词时态、语态。句意:土壤几乎无处不在。空处为谓语,结合句意,描述事实常理,用一般现在时,主语Sil为不可数名词,与动词find为被动关系,用一般现在时的被动语态。故填is fund。
      5.考查名词性从句。句意:然而,我们可能失去的是深厚而肥沃的农业土壤,因为过度耕作、淡季缺乏植物覆盖以及从浇水和施肥中收集的盐。分析句子可知,is前面的为主语从句,从句中缺少lse的宾语,表示“……的事物”用连接代词what引导主语从句。故填what。
      6.考查介词。句意:一些专家警告说,如果不采取适当的措施,本世纪末之前可能会出现严重的农业土壤问题。根据prper measures可知,空处缺少介词,结合句意,空处表示“没有、缺乏”用withut,放在句首,首字母大写。故填Withut。
      (2024·北京东城·一模)
      ChatGPT is a chatbt. Sme schls 7 (ban) it since its birth. They need time t make rules abut 8 it’s t be used prperly in class. Sme teachers see it as a 9 (cheat) tl. But many principals believe it’s t late t keep AI ut f classrms. A grwing number f 10 (educate) say the panic abut AI is a lt like the panic caused by the Internet when it was new. One f them says, “ChatGPT is t English and t writing what the calculatr is t math.”
      【答案】7.have banned 8.hw 9.cheating 10.educatrs
      【难度】0.85
      【知识点】人工智能、学校生活
      【导语】这是一篇说明文。文章主要讲述了一些学校禁止使用ChatGPT,但许多教育工作者认为人工智能在教育中是很重要的。
      7.考查时态和主谓一致。句意:一些学校自其诞生以来就禁止它。根据句中的“since its birth”可知,谓语动词ban使用现在完成时,主语“sme schls”为复数意义,谓语复数形式,故填have banned。
      8.考查宾语从句。句意:他们需要时间来制定规则,规定如何在课堂上正确使用。分析句子结构可知,空格处引导宾语从句,从句中缺少状语,表示“如何”,因此使用连接副词hw引导宾语从句,故填hw。
      9.考查动名词。句意:一些老师认为这是一种作弊工具。动名词形式作定语修饰名词tl,用来表示该名词的用途、目的或场合,cheating修饰tl,意为“用来作弊的工具”,故填cheating。
      10.考查名词。句意:越来越多的教育工作者表示,对人工智能的恐慌很像互联网刚出现时引起的恐慌。此处应填名词作宾语,需要的词义为“教育工作者”,即educatr,它是可数名词,前有“a grwing number f ”修饰,则educatr需要变复数形式,故填educatrs。
      (2024·北京东城·一模)
      In early Nvember in 2023, a diver, swimming ff the cast f Sardinia, 11 (ntice) pieces f metal n the cean flr. He called the authrities and mre divers were sent t lk. The pieces turned ut t be ancient Rman cins. The cins mstly lay 12 (bury) in sand and seagrass nt far frm the cast. It is said that mre than 30, 000 cins have been fund, 13 are clse t 2, 000 years ld. Experts call this a majr histrical discvery.
      【答案】11.nticed 12.buried 13.which
      【难度】0.94
      【知识点】考古发现
      【导语】这是一则新闻报道。文章主要讲述了一名潜水员在撒丁岛海岸附近游泳时发现了数量巨大的古代硬币。
      11.考查时态。句意:2023年11月初,一名潜水员在撒丁岛海岸附近游泳时,注意到海底有金属碎片。根据句中的“in early Nvember in 2023”可知,谓语动词使用一般过去时,故填nticed。
      12.考查形容词。句意:这些硬币大多埋在离海岸不远的沙子和海草里。句中lie是系动词,需后接形容词作表语,需要的词义为“被掩埋的”,故填buried。
      13.考查定语从句。句意:据说已经发现了3万多枚硬币,都有近2000年的历史。分析句子结构可知,空格处引导非限制性定语从句,先行词cins指物并在从句中作主语,用关系代词which引导定语从句,故填which。
      (2024·北京东城·一模)
      When I lived in Bstn, I taught English as a secnd language t adult students frm arund the wrld. On the last day, they threw a nice party. I was amazed they had learned enugh English 14 (rganize) such an event altgether. At the end f the party, they prudly handed me a gift bx. After the bx 15 (pen), I gently lifted a beautiful cat frm it. “We went shpping fr a new cat!” they all shuted 16 wnderfully perfect English.
      【答案】14.t rganize 15.was pened 16.in
      【难度】0.85
      【知识点】语言学习经历、学校人员
      【导语】这是一篇记叙文。一位教师在波士顿教授来自世界各地的成人学生学习英语,学生取得了很大的语言进步。
      14.考查动词不定式。句意:我很惊讶他们学到了足够的英语足以组织这样一个活动。由enugh可知,此处使用动词不定式作结果状语,表示“……多到足以做某事”,故填t rganize。
      15.考查时态和语态。句意:盒子打开后,我轻轻地从里面拿出一件漂亮的外套。根据“I gently lifted a beautiful cat frm it.”以及bx承受pen的动作可知,从句的谓语动词使用一般过去时的被动语态,bx为单数,故填was pened。
      16.考查介词。句意:我们去买一件新外套!他们都用非常完美的英语喊道。使用某种语言用介词in,故填in。
      (2024·北京石景山·一模)
      In my ld schl days, running 17 (cnsider) bring and painful fr me. When I started t wrk, I realised exercise shuld be part f my lifestyle. Later, running became my career. Over the years, I 18 (cach) many running teams. Needless t say, running has its benefits. It is believed 19 running can decrease the risk f death. S are yu currently nt ding it? I encurage yu t start nw.
      【答案】17.was cnsidered 18.have cached 19.that
      【难度】0.94
      【知识点】体育健身 、个人经历
      【导语】这是一篇记叙文。短文叙述了跑步成了作者的职业,鼓励人们跑步。
      17.考查时态语态。句意:在我上学校的时代,跑步对我来说是无聊和痛苦的。根据“In my ld schl days”可知,本句为一般过去时,主语running与谓语cnsider为被动关系,用一般过去时的被动语态,故填was cnsidered。
      18.考查时态。句意:这些年来,我执教过许多跑步队。根据“Over the years”可知,本句为现在完成时。故填have cached。
      19.考查连接词。句意:人们认为跑步可以降低死亡风险。It is believed that“人们认为……”that引导主语从句,it作形式主语。故填that。
      (2024·北京·一模)
      The dinner party is 20 threat, annunced a recent lifestyle clumn in The Times. Yu might wnder, “Hw can this be? Dn’t we thrw parties fr friends n special ccasins?” But 21 The Times wrries abut is anther kind f disappearing. It is usually hsted in ne’s hme. Invitatins 22 (send) ut weeks in advance and the hsts prepare fd 23 (careful). Yet nwadays, peple prefer t eat takeut fd n their sfa while juggling a mbile phne and a remte cntrl.
      【答案】20.under 21.what 22.are sent 23.carefully
      【难度】0.85
      【知识点】社会问题与社会现象
      【导语】这是一篇说明文。文章讲述了《纽约时报》最近的一篇生活方式专栏文章宣称,晚宴正在消失并解释了晚宴消失的一些原因。
      20.考查介词。句意:《纽约时报》最近的一篇生活方式专栏文章宣称,晚宴受到了威胁。under threat为固定搭配,意为“受到威胁”。故填under。
      21.考查主语从句。句意:但《纽约时报》担心的是另一种消失。空处引导主语从句,从句缺少宾语,指物,需用连接代词what引导。故填what。
      22.考查动词时态语态和主谓一致。句意:邀请函会提前几周发出,主人会精心准备食物。此处陈述客观事实,使用一般现在时,Invitatins和send ut为被动关系,需用被动语态,主语为复数名词,be动词用are。故填are sent。
      23.考查副词。句意同上。修饰动词prepare,需用副词carefully,作状语。故填carefully。
      (2024·北京西城·一模)
      I’ll never frget my first visit t China. Mum encuraged me t try different kinds f fd, and I did! I lved everything. But just when I thught I culd deal with all Chinese fd, I came acrss stinky tfu. A hrrible grey thing that lked and smelt like a burnt sprts she. “Yu needn’t try it 24 yu dn’t want t, ”Mum said. But I 25 (gather) all my curage t take a bite and was amazed t find it wasn’t s bad. It reminded me f blue cheese, a similarly strng smelling type f fd yu either lve r hate. Maybe I 26 (fall) in lve with stinky tfu-smeday.
      【答案】24.if 25.gathered 26.will fall
      【难度】0.65
      【知识点】个人经历、食物与饮料
      【导语】这是一篇记叙文。主要讲述了作者第一次去中国吃臭豆腐的经历。
      24.考查状语从句。句意:妈妈说:“如果你不想试,就不必试。”引导条件状语从句,表示“如果”应用if。故填if。
      25.考查时态。句意:但我鼓起勇气吃了一口,惊讶地发现它并没有那么糟糕。根据后文“and was amazed t find it wasn’t s bad”可知发生在过去,用一般过去时。故填gathered。
      26.考查时态。句意:也许有一天我会爱上臭豆腐。此处表示将来发生的动作用一般将来时。故填will fall。
      (2024·北京·一模)
      T develp a snack we all knw and lve, cmpanies have t wrk ut 27 peple have an appetite fr. Tday, cmpanies ften ask custmers t chse the flavrs they fancy n apps, 28 (lk) ut fr the latest taste trends. Snack trends als change ver time. When supermarkets 29 (encurage) t remve unhealthy snacks frm the cashier desk, cmpanies are quick t prvide healthier treats.
      【答案】27.what 28.lking 29.are encuraged
      【难度】0.85
      【知识点】食物与饮料
      【导语】这是一篇说明文。文章介绍了如今的公司竭尽全力为顾客提供合心意的零食。
      27.考查宾语从句。句意:为了开发一种我们都知道和喜爱的零食,公司必须弄清楚人们对什么有兴趣。该空引导宾语从句,从句中缺宾语,意为“……的事物”,用连接代词what。故填what。
      28.考查现在分词。句意:如今,公司经常要求客户在应用程序上选择他们喜欢的口味,留心最新的口味趋势。逻辑主语cmpanies和非谓语动词短语lk ut fr是主动关系,该空用现在分词形式作状语。故填lking。
      29.考查时态语态。句意:当超市被鼓励从收银台上撤下不健康的零食时,公司会迅速提供更健康的零食。讲述现在的一种情况,且从句主语supermarkets和从句谓语动词encurage是被动关系,encurage用一般现在时的被动语态,注意主谓一致。故填are encuraged。
      (2024·北京延庆·一模)
      As a mther t three bys, I’m used t receiving my favrite sap as a gift fr every ccasin.It desn’t require much effrt, and my sns knw that I lve it.One day my sn saw a magazine n my desk with Jane Gdall 30 the cver.I said, “She’s my favrite persn.”The next Christmas, I was expecting my sap 31 my sns handed me an envelpe.Inside was/a cpy f Natinal Gegraphic signed by Jane Gdall.I 32 (mve) t tears.I will always cherish the magazine and thughtfulness f my bys finding me the perfect gift.
      【答案】30.n 31.when 32.was mved
      【难度】0.85
      【知识点】生活故事、家人和亲人
      【导语】
      本文是一篇记叙文。文章讲述了一位母亲收到了儿子送给她的特别礼物——一本由简·古道尔签名的《国家地理》杂志,她非常感动并会永远珍惜这个礼物。
      30.考查介词。句意:一天,我儿子看到一本我桌上的杂志,封面上是简·古道尔。n the cver 为固定搭配,意为“在封面上”。故填n。
      31.考查连词。句意:第二个圣诞节,我正期待着我的肥皂,这时我的儿子递给我一个信封。此处为“be ”结构,表示“正在做某事,这时……”。故填when。
      32.考查时态和语态。句意:我感动得流下了眼泪。根据上下文可知,陈述过去事情,应用一般过去时;I和mve之间是被动关系,应用被动语态。故填was mved。
      (2023·北京·模拟预测)
      The passengers n the bus watched with sympathy as Susan made her way carefully up the steps. She paid the driver and then, using her hands t feel the seats, 33 (settle) in ne f them. It had been years since Susan became blind. As the result f an accident, she 34 (thrw) int a wrld f darkness. Susan’s husband Mark watched her sink int despair and he was determined t use every pssible means t help her wife. Mark vlunteered 35 (ride) the bus with Susan each mrning and evening until she culd manage it by herself.
      【答案】33.settled 34.was thrwn 35.t ride
      【难度】0.65
      【知识点】生活故事、家人和亲人
      【导语】这是一篇记叙文,讲述了Susan因一次事故导致双目失明,她的丈夫 Mark 帮助她适应黑暗的日常生活。
      33.考查动词时态。句意:她付钱给司机,然后用手摸了摸座位,坐在其中一个座位上。分析句子结构可知,and连接paid和settle两个动作。根据语境此处描述过去发生的事情,用一般过去时,故填settled。
      34.考查时态和语态。句意:由于一次事故,她陷入了黑暗的世界。thrw neself int意为“使某人陷入……之中”。分析句子结构可知,thrw和she(herself)是动宾关系,要用被动语态。由于讲述的是发生事故后的事情,所以要用一般过去时,且主语是第三人称单数,谓语动词用单数。故填was thrwn。
      35.考查不定式做宾语。句意:马克每天早晚自愿和苏珊一起乘公共汽车,直到她自己能应付为止。vlunteer 之后要用不定式做宾语。故填t ride。
      (22-23高三·北京 模拟预测)
      Learning is a relatively permanent change in behaviur that 36 (mark) an increase in knwledge, skills, r understanding thanks t recrded memries. A memry is the fruit f this learning prcess. Yu can remember a new piece f infrmatin better if yu can assciate it 37 previusly acquired knwledge. And the mre meaningful the assciatin is t yu persnally, the mre effectively it will help yu t remember. S taking the time 38 (chse) a meaningful assciatin can pay ff in the lng run.
      【答案】36.marks 37.with 38.t chse
      【难度】0.85
      【知识点】学习
      36.考查动词。句意:学习是一种相对永久性的行为变化,它标志着由于记录记忆而在知识、技能或理解方面的增长。分析句子可知,该句是定语从句,从句中缺少谓语,that指代先行词behaviur,先行词是单数形式,为保证主谓一致,从句中谓语也要使用单数形式。故填marks。
      37.考查介词。句意:如果你能把新信息和之前的知识联系起来,你就能更好地记住新信息。分析句子可知,空处是固定短语assciate with,意为“联合;与……联系在一起”。故填with。
      38.考查非谓语。句意:所以花点时间选择一个有意义的社团从长远来看会有回报。分析句子可知,空处是固定搭配take time t d sth.,意为“花费时间做……”。故填t chse。

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