陕西省咸阳市秦都区部分学校2025-2026学年八年级上学期第一次阶段性检测物理试题-自定义类型

这是一份陕西省咸阳市秦都区部分学校2025-2026学年八年级上学期第一次阶段性检测物理试题-自定义类型，共11页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，简答题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.竹笛是中国传统民族乐器，可以发出悦耳的声音，吹笛时声源是（）
A. 竹笛B. 管内空气柱C. 管外空气D. 嘴
2.从环保角度看，以下不属于噪声的是
A. 阅览室内的絮絮细语
B. 上物理课时，听到隔壁教室音乐课传来的歌声
C. 夜深，人们正要入睡，忽然传来弹奏很熟练的钢琴声
D. 吸引人们的雄辩有力的演讲声
3.学校举行了秋季运动会，在赛终点的计时员。正确的计时方法是（ ）
A. 听到发令枪声时计时B. 看到发令枪冒烟时计时
C. 听计时指挥命令计时D. 看到发令员动作计时
4.小明在学习“光的传播”时，看到实验过程如下：①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线（如图）；②用漏斗从容器底向水中缓慢注入浓盐水，观察到光线发生了弯曲；③经搅拌后，观察到光线又变直。该实验目的是为了得到下列哪个结论（）
A. 光在水中沿直线传播B. 光在盐水中沿直线传播
C. 光在任何液体中都可以传播D. 光在同种均匀介质中沿直线传播
5.在教室中听课的学生，听不到老师讲课的回声，是因为（）
A. 老师讲课的声音太小B. 教室的空间太小，不能产生回声
C. 回声太小，人耳听不到D. 回声和原声混合在一起不能区分
6.如图所示，医生通过听诊器来了解患者心肺的工作情况，听诊器运用的物理原理是（）
A. 由空气传播变为固体传播，使响度变大
B. 增大振幅，从而增大响度
C. 减少声音的分散，从而增大响度
D. 缩短人耳与发声体之间的距离，使响度变大
7.自然界的声音蕴含了许多物理知识，下列实例属于利用声传递能量的是（）
A. 布谷啼鸣——春耕时节B. 雷声轰鸣——骤雨将至
C. 蟋蟀促织——秋凉渐起D. 人语惊山——雪崩天震
8.下列关于光线的说法，正确的是（）
A. 光源能射出无数条光线
B. 光线是真实存在的
C. 光线就是很细的光束
D. 光线是用来表示光传播路径和方向的理想模型
9.小福用金属管自制小乐器，如图1所示。敲击不同长度金属管，能发出“d（1）”“re（2）”“mi（3）”“fa（4）”“s（5）”“la（6）”“si（7）”。小华演奏歌曲《两只老虎》中的“跑”时，应敲击的金属管是（）
A. aB. cC. eD. g
10.观察如图中所示两个波形图，下列分析正确的是（）
A. 甲图音调高，乙图响度大B. 乙图音调高，甲图响度大
C. 甲图音调高，响度大D. 乙图音调高，响度大
二、填空题：本大题共6小题，共18分。
11.琵琶（如图）是我国传统弹拨乐器，被称为“民乐之王”，在我国已有2000多年的历史。演奏时，弹拨弦使其 发声，用手按压弦的不同位置，可以改变声音的 。根据 的不同，听众还能分辨出其他伴奏乐器。
12.如图所示，噪声监测仪的示数可以反映当时环境中声音的声强级，该数值的单位是 ，在此环境下较短的时间 （选填“会”或“不会”）对听觉造成损伤，噪声监测仪 （选填“能”或“不能”）减弱噪声。
13.“月全食”现象是由于光在 沿直线传播形成的。如图所示表示月全食时太阳、地球、月球的位置，则图中的A处是 的位置。
14.彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、 、蓝三种色光混合而成的；正在放映节目的电视屏幕 （选填“是”或“不是”）光源。小林透过蓝色玻璃看电视屏幕上白色的云朵，看到的云朵是 色的。
15.物体振动的次数与时间之比叫作 。甲、乙两个声源，甲30s振动300次，乙1min振动1800次，则甲的频率为 ​​​​​​​Hz，音调较高的是 （选填“甲”或“乙”）。
16.按要求填空。
(1)如图甲所示，一束太阳光通过三棱镜射到白屏上，形成红、橙、 、绿、蓝、靛、紫等色光，这说明白光是由 混合而成的。
(2)如图乙所示，用两个圆纸盒、一根棉线做成的“土电话”是靠 （选填“棉线”或“空气”）把声音传给男孩的，这个例子说明声音可以在 （选填“固体”“气体”或“液体”）中传播。
三、作图题：本大题共1小题，共5分。
17.(1)在某课外活动中，小明从左至右用同样的力吹3个瓶子，发现发出的声音音调逐渐变低，请分别用直线画出图中另外两个瓶子中水位线的大致位置。
(2)如图，天花板TH上有一只灯泡发光，人AB在地面上形成的影子是BC。请根据所学知识，画图找出灯的位置，用D标示。
四、实验探究题：本大题共2小题，共15分。
18.在探究声音的产生时，小李做了下面的实验：
(1)如图A所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，它说明了发声的物体在 。
(2)如图B所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉 （选填“会”或“不会”）响，并且把泡沫塑料球弹起，说明了 可以传声。在月球上做这个实验 （选填“能”或“不能”）看到泡沫塑料球弹起。
19.小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究。实验步骤：
①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；
②把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声，记下此时人离盒子的距离；
③分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到下表的数据：
回答问题：
(1)在噪声污染严重的环境里，“隔音”就是为了改变声音的是 ，有效的降噪方法之一。在控制噪声的方法分类中，“隔音”是在 减弱噪声；
(2)通过分析可知，包裹材料表面越 （选填“光滑”或“粗糙”），隔音性能越好。以上材料，隔音最好的为 ；
(3)实验中，通过 比较材料隔音性能的好坏，这种处理问题的方法物理上称为 ；
(4)同学小刚提出，为了比较材料的隔音性能，把不同的材料分别包裹同一声源，站在同一位置比较听到声音的响度大小，从而判断材料的隔声性能。你认为 （选填“小刚”或“小华”）的方法更科学些。
五、简答题：本大题共1小题，共8分。
20.随着近代工业的发展，环境污染也随着产生，噪声污染就是环境污染的一种，噪声污染已成为危害人体健康的重要原因之一。为了减弱噪声，人们在学校、医院等公共场所附近，安装了如图所示的禁鸣喇叭的标志。
(1)这种措施是在 控制噪声。
(2)请再写出一种控制噪声的具体措施，并说明这种措施属于哪种途径控制噪声？
六、综合题：本大题共3小题，共24分。
21.小提琴是由两端固定的琴弦振动而发声的.如图甲所示。为了研究同一根钢制琴弦发出声音的音调与哪些因素有关，可利用图乙所示的实验装置进行实验。已知一块厚木板上有A、B两个楔支撑着琴，其中A楔固定，另一端通过定滑轮悬挂不同个数的相同重物，重物个数越多，用仪器测出发声的频率。
（1）实验数据如表所示，分析实验数据可知，第 次实验中琴弦发声的音调最高；
（2）分析数据可以发现，该实验研究的是琴弦发声的音调与 和琴弦的松紧程度这两个因素的关系；
（3）当第3次实验时长度L为 m时，可用2、3两次实验来研究琴弦的音调和琴弦 的关系；
（4）分析第 两次实验数据可以发现：在松紧程度相同时，琴弦 ，发出声音的音调越低；
（5）在上述探究的基础上，再选用一根与钢制琴弦粗细相同的长为0.8m的涤纶琴弦，来探究音调与琴弦的材料的关系，则实验中可悬挂重物 个。
22.
(1)如图甲所示，晴天的正午时分，走在茂密的树林下，会看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的光斑，仔细观察发现这些光斑都是 形的，是 透过树叶缝隙所成的像，其成像原理是 。
(2)如图乙所示是小孔成像的实验装置，将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔或像的特点。
①小孔成像的原理与（1）中光斑的形成原理 （选填“相同”或“不同”）。
②若小孔是三角形，则在光屏上看到的像是 。（填字母）
A．三角形光班 B．圆形光斑 C．烛焰的正立像 D．烛焰的倒立像
③若将蜡烛向下移，则人眼看到的光屏上的像是向 （选填“上”或“下”）移。
④为了增大烛焰所成的像，可采取的办法是： 。（写出一种）
23.根据图文信息回答问题。
(1)关于声音的速度，有这样的描述：“时空气中的传播速度是340 m/s”。从描述中我们可以得到：声音的传播速度与介质种类和 有关。在一根钢管一端敲击一下，在另一端，耳朵紧贴钢管的同学可以听到两次声音，第一次声音是通过 传播的。
(2)声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10kHz~30kHz之间，由于这种声波的频率较高，方向性 （选填“好”或“差”），声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号的往返时间就可以确定目标的距离。声呐发出的声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠近：如果回声的音调变低，说明目标正在远离声呐。
①人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是10kHz到 kHz，狗 （选填“能”或“不能”）听到次声波。
②停在海水中的潜艇A继续监视潜艇B，突然接收到经潜艇B反射回来的声波频率变高，说明潜艇B正在 （选填“远离”或“靠近”）潜艇A。
③声呐系统可以探测海洋深度，但不能用于太空测距，原因是 。
1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】D
5.【答案】D
6.【答案】C
7.【答案】D
8.【答案】D
9.【答案】B
10.【答案】A
11.【答案】振动
音调
音色

12.【答案】dB
不会
不能

13.【答案】同一种均匀介质中
地球

14.【答案】绿
是
蓝

15.【答案】频率
10
乙

16.【答案】 黄
(2)
7色
棉线
固体

17.【答案】(1)
(2)

18.【答案】振动
会
空气
不能

19.【答案】 响度
传播过程
粗糙
袜子
听不见滴答声的实际距离
转换法
小华

20.【答案】声源处
在高架桥两侧安装隔音墙，是在传播过程中减弱噪声

21.【答案】1
琴弦的长度
0.8
松紧程度
1、2
长度越长
2或4

22.【答案】圆
太阳
光沿直线传播
相同
D
上
减小蜡烛与小孔之间的距离或让蜡烛靠近小孔

23.【答案】温度
钢管
好
20
能
靠近
声音不能在真空中传播
材料
衣服
报纸
平装书
塑料袋
袜子
听不见滴答声的实际距离/m
2.0
2.7
3.5
5.4
1.3
实验次序
长度L/m
重物个数
频率f/Hz
1
0.4
2
375
2
0.8
2
170
3
4
265