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      [精] 六年级上册语文 期末测试题A 部编版 含答案

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      六年级上册语文 期末测试题A 部编版 含答案

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      这是一份六年级上册语文 期末测试题A 部编版 含答案,共7页。试卷主要包含了读句子,写词语,按要求写句子,回顾课文内容,并填空,生活实践,阅读理解,快乐习作等内容,欢迎下载使用。

      一、给下面划线字选择正确的读音,打“√”。(计4分)
      1.车夫挣扎(zhā zhá zā)着坐了起来,伯父给他敷(fū fú) 上药,扎(zhā zhá zā)好绷带,又给他扎(zhā zhá zā)了一剂止疼针。
      2.参(cān cēn) 加这次活动的人,文化水平参(cān cēn)差(chā cī)不齐,可动手操作能力却个个不差(chā chà)。
      二、读句子,写词语。(计8分)
      1.一棵老松屹立在xuán yá 的biān yuán 。
      2.世纪的钟声敲响了,huì jí 在广场上的人群fèi téng 了。
      3.想要摆脱zù gā 的生活,首先要学会的是不bà yuàn。
      4.地球向人类kāng kǎi 地提供各种zī yuán ,她是我们赖以生存的家园。
      三、用“ ”画出下列词语中的错别字,并改在后面的括号里。(计4分)
      1.瘦削 洒脱 自做自受 心驰神往 心满意足 ( )
      2.枯萎 拘束 汹涌澎湃 排山倒海 努气冲冲 ( )
      3.惊慌 羞涩 全神惯注 威风凛凛 跌跌撞撞 ( )
      4.沮丧 壮烈 居高临下 忘乎所已 断断续续 ( )
      四、将下列词语补充完整,再按要求填空。(计10 分)
      ①斩钉( )铁 ②粉身( )骨 ③大( )流星 ④技高一( )
      ⑤别出( )裁 ⑥心( )肉跳 ⑦一望无( ) ⑧暴露无( )
      1.⑤号词的近义词有 、 。
      2.③号词的意思是: ,近义词有 、 等。
      3.④号词所填字的意思是( ):A.计数的用具; B.谋划。
      五、按要求写句子。(计8分)
      1.句子模仿。
      微笑是甘甜的清泉,滋润干枯的幼苗。
      微笑是 , 。
      2.我们精心保护地球的生态环境。 地球会更好地造福于我们的子孙后代。(用恰当的关联词语把两句话合成一句话)

      3.爸爸说:“看到这壮观的场面,我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。”改为转述句:
      4.我一定严肃要求自己,改正不好的缺点,争做最棒的学生。( 在原句上修改病句)
      六、回顾课文内容,并填空。(计14分)
      1.少小离家老大回, 。
      2. ,浪淘风簸自天涯。
      3.《过故人庄》中描写山村风光的名句:
      4.本学期我们学习了《江南春》《春日》等描写有季节特色的景物的古诗,请你根据日常的积累,写出描写不同季节的诗句。
      春:
      夏:
      秋:
      冬:
      5.诸葛亮在《后出师表》中表达自己要为国家用尽自己所能的句子:
      。鲁迅先生在“ ”这句话中,提到了民族精神的重要性。
      6.《穷人》是 国作家 写的一篇 。文章记叙了 的故事,真实地反映了沙皇统冶下渔民的悲惨生活,赞美了桑娜和渔夫 的美好品质。
      七、生活实践。(计4分)
      你同意她的这种看法吗?为什么?



      八、阅读理解。(共18分)
      (一)
      根据中国的具体情况来说,志愿者是这样定义的:“在自身条件许可的情况下,参加相关团体,在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下,在非本职职责范围内,合理运用社会现有的资源,服务于社会公益事业,为帮助有一定需要的人士,开展力所能及的、切合实际的,具一定专业性、技能性、长期性服务活动的人。”
      1.根据志愿者的定义,我可以判断,( )不属于志愿者。 (计2分)
      A.高飞定期义务帮助孤寡老人打扫卫生。
      B.张老师利用周末时间无偿辅导留守儿童学习。
      C.林放捡拾塑料瓶赚取零花钱。“中国青年志愿者”标志
      D.李想每年植树节自费购买树苗,绿化山坡。
      2.你从“中国青年志愿者”标志中解读出哪些与“志愿”相关的元素?请做简要分析。(计3分)


      3.你能做哪些力所能及的志愿服务?根据实际生活写写吧。(计3 分)

      (二)会飞的鸭子
      我的朋友告诉我一个真实的故事。
      一个星期天的早晨,朋友起得很晚,池塘已经游满了大大小小的鸭子,几只晚来的还拖着肥胖的身体在公路上摇摇摆摆,夹在稀疏的路人中显得有些滑稽。朋友恶作剧地走进鸭群,突然猛一跺脚,受惊的鸭子四处逃窜“嘎嘎”地叫着,有的还张开翅膀,扑打着,来个趔趄。
      可突然之间,朋友惊呆了,他看到了一只飞行的鸭子!它的飞行姿态不敏捷,双翅的每一次扑打都显得很吃力,很笨拙,简直像是在空中爬行。它飞得很慢,仿佛随时都可能落下来。但是它却一直在飞着,扑啦扑啦地,越过朋友的头顶,一直飞到西面的池塘上空,双翅一敛,落了下去。
      朋友莫名兴奋。他不由自主地追过去,一池绿水,半塘灰鸭,一样的安详,他辨不出究竟是哪一只鸭子刚刚进行了那摄人心魄的飞翔。朋友相信自己决不会看错,它分明就落在了池塘里,它也决不会是一只普通的家鸭,家鸭不可能会飞,更不可能连续飞行近200米!他决心要找到这只会飞的鸭子,于是捡起池塘边的一块大石头,用力向池塘中央抛去。随着“哗啦”一声响,鸭群四散开来,其中一只飞起来落到一个农户家里。朋友紧追到农户家,表示要看一看这只会飞的鸭子。主人漫不经心地说,其实没有什么好看的,这只鸭子连条腿都没有。原来,这只鸭子在很小的时候,就被老鼠咬掉了双脚,主人以为它必死无疑,也没去理会它。谁知,它不但没有死,还慢慢长大了,而且学会了飞行!每天早晨,它就从巢里直接起飞,到200米外的池塘里游泳,晚上再飞回来。
      鸭子,没腿,会飞——鸭子所以会飞,是因为没有腿。确实,人生之中难免会遇到逆境、困境,甚至致命的打击,是一蹶不振还是在逆境中奋起而学会飞翔,全在于我们内心的选择。
      1.联系上下文,解释下列词语。(计2分)
      漫不经心:
      一蹶不振:
      2.朋友看到的那只鸭子是怎样飞行的?请用“ ”画出来。 (计1分)
      3.为什么朋友认为“它也决不会是一只普通的家鸭”? (计2分)

      短文主要写了
      。(计2分)
      5.读了这篇充满哲理性的文章,你得到了什么启示? (计3分)

      九、快乐习作。(计30分)
      观察下面的图片,根据提示展开合理想象,编写一个故事,要做到内容具体,感情真实。别忘了给你的故事拟个题目。
      六年级上册语文 期末必刷题A
      (参考答案)
      一、1. zhá fū zā zhā 2. Cān cēn cī chà
      二、1.悬崖 边缘 2.汇集 沸腾 3.糟糕 抱怨 4.慷慨 资源
      三、1.做 作 2.驽 怒3.惯 贯4.已 以
      四、①截 ②碎 ③步 ④筹 ⑤心 ⑥惊 ⑦际 ⑧遗 1.与众不同 独具匠心
      2.形容脚步迈得大,走得快 箭步如飞 疾步如飞
      3.A
      五、1.温暖的春风 吹绿枯黄的小草
      2.我们只有精心保护地球的生态环境,地球才会更好地造福于我们的子孙后代。
      3.爸爸说,看到这壮观的场面,他不禁想起了“惊涛拍岸”这个词。
      4.答案略
      六、1.乡音无改鬓毛衰 2.九曲黄河万里沙 3.绿树村边合,青山郭外斜。
      4.等闲识得东风面,万紫千红总是春。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
      空山新雨后,天气晚来秋。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
      5.鞠躬尽瘁,死而后已 惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步
      6.俄 列夫·托尔斯泰 短篇小说 渔夫和他的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙,在西蒙死后毅然收养了她的两个孤儿纯朴善良,有同情心
      七、示例:不同意。因为写字也是我们的基本技能之一,如果依赖电脑,我们就会慢慢地丧失写字的能力。练字能修养身心,而且写得一手好字对生活和以后的工作都有很大的帮助。
      八(一)1. C
      2.①标志整体是一颗心的形状,象征着志愿者的爱心。②图案中间是一只手,象征着志愿者对需要的人伸出援手。③其中“手”还可以看成一只白鸽,象征着和平。(供参考)
      3.环保义务宣传员;文明交通志愿者……(仅供参考)
      (二)1.随随便便,不放在心上。文中指农户主人习以为常,不觉得奇怪。
      比喻一遭到挫折就不能再振作起来。
      2.它的飞行姿态不敏捷,……双翅一敛,落了下去。
      3.因为朋友根据常识作出判断:家鸭不可能会飞,更不可能连续飞行近200米!
      4.一只家鸭在很小的时候被老鼠咬掉了双脚,长大后学会了飞行,“我”的朋友因此受到生命的启迪
      5.示例:人生路上难免会遇到逆境、困境,甚至致命的打击,不能一蹶不振,要在逆境中奋起,就像文中那只坚强的鸭子。
      题号









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