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      陕西省渭南市重点高中2025-2026学年高一上学期1月月考试题 生物(含答案)

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      陕西省渭南市重点高中2025-2026学年高一上学期1月月考试题 生物(含答案)

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      这是一份陕西省渭南市重点高中2025-2026学年高一上学期1月月考试题 生物(含答案),共9页。试卷主要包含了单选题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
      1. 秋冬季是呼吸道传染病的高发季节,也是病毒性肺炎的高发时期。下列关于病毒的说法正确的是( )
      A. 病毒能够侵染宿主细胞并进行增殖,因此病毒是最基本的生命系统
      B. 病毒和原核生物都没有线粒体,只能进行无氧呼吸
      C. 病毒结构简单,不含任何细胞器
      D. 病人打喷嚏时,大量病毒可以空气中传播并快速繁殖
      2. 嚼馒头时会感觉有甜味,那是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖。下列有关酶的说法,错误的是( )
      A. 麦芽中的淀粉酶比人的唾液淀粉酶的最适温度高
      B. 酶的作用条件较温和,过酸过碱会破坏它的结构
      C. 唾液淀粉酶具有专一性的原因是它降低活化能的作用更显著
      D. 唾液淀粉酶既可作为淀粉水解的催化剂,又可作为蛋白酶催化的反应底物
      3. 对日常生活中的食品,进行有机物的鉴定实验,下列说法正确的是( )
      A. 煮开后冷却的豆浆用双缩脲试剂检测,不会出现紫色
      B. 用苏丹Ⅲ处理花生子叶后,需用50%的酒精洗去浮色
      C. 梨汁加入斐林试剂后水浴加热,由无色变为砖红色沉淀
      D. NaOH与CuSO4在检测还原糖和蛋白质时起相同的作用
      4. 大肠杆菌与草履虫都属于单细胞生物,二者共有的细胞器是
      A. 核糖体B. 线粒体C. 内质网D. 中心体
      5. 青少年在生长发育期,应多补充蛋白质类食物,下列关于蛋白质的说法正确的是( )
      A. 高温破坏蛋白质的肽键,使其不能和双缩脲试剂发生紫色反应
      B. 评价食物的营养价值时,要看食物中非必需氨基酸的含量和种类,因为非必需氨基酸人体是不能合成的
      C. 在蛋白质溶液中加入食盐后蛋白质沉淀析出,是由于盐溶液破坏了蛋白质空间结构
      D. 煮熟的牛肉更容易消化,是因为高温破坏了蛋白质的空间结构,使肽链松散,从而易被蛋白酶水解
      6. 细胞核是遗传物质的主要存在部位,在细胞的代谢、生长、分化过程中起着重要的作用。下列与细胞核相关的叙述,错误的是( )
      A. 核膜为双层膜结构,也是生物膜系统的组成部分
      B. 核膜可以和内质网膜直接相连
      C. 代谢旺盛的细胞,其核孔数较多,核仁较小
      D. 核孔是大分子物质如蛋白质和RNA等物质进出细胞核孔道
      7. 对于细胞精妙的结构,细胞生物学家翟中和院士在著作中说“我确信哪怕一个最简单的细胞,也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧。”下列关于细胞结构和生理过程的叙述错误的是( )
      A. 内质网和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新
      B. 动物细胞中的中心体没有膜,与有丝分裂有关
      C. 细胞核是遗传信息库,是细胞遗传和代谢的中心
      D. 液泡内的细胞液含有多种物质,可以调节植物细胞内的环境
      8. 无机盐与生命活动密切相关。下列相关说法错误的是( )
      A. 在缺镁环境中,植物叶片会发黄
      B. 人体缺铁,会导致缺铁性贫血
      C. 哺乳动物血液中Na+含量太低,会出现抽搐症状
      D. 医生给病人输液时,常把药剂溶解于生理盐水中
      9. 结构与功能相适应是生物学观点之一,下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是( )
      A. 蓝细菌细胞含有较多的叶绿体,有利于光合作用的进行
      B. 神经细胞间具有较多的胞间连丝,有利于进行信息交流
      C. 哺乳动物成熟红细胞含有较多的线粒体,有利于运输氧气
      D. 成熟植物细胞具有细胞壁和大液泡,有利于细胞维持一定的形态
      10. 下列关于酶的叙述正确的是( )
      ①酶具有催化作用,并都能与双缩脲试剂反应呈紫色
      ②酶通过提供反应所需的活化能提高反应速率
      ③蛋白酶能催化不同的蛋白质水解,因此酶不具有专一性
      ④细胞代谢能够有条不紊地进行,主要由酶的高效性决定
      ⑤酶是由具有分泌功能的细胞产生的
      ⑥酶既可作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物
      A. ③⑤⑥B. ②③⑥C. ③⑥D. ⑥
      11. 萤火虫的腹部后端有发光细胞,细胞内含有发光的物质荧光素,当其接受ATP中的能量时就会被激活而发光。ATP的结构如图所示,下列叙述正确的是( )

      A. 该结构中①的名称是腺苷
      B. 萤火虫细胞中合成ATP的能量可以直接来自太阳能
      C. 荧光素接受的能量由②③之间磷酸键断裂提供
      D. 萤火虫细胞发光时,发光细胞内ATP与ADP保持动态平衡
      12. 氧气和葡萄糖进入红细胞的方式分别是( )
      A. 协助扩散、主动运输B. 协助扩散、自由扩散
      C. 自由扩散、主动运输D. 自由扩散、协助扩散
      13. 下列关于科学方法的叙述,错误的是( )
      A. 细胞学说的建立运用的是完全归纳法
      B. 可用荧光染料标记法研究细胞膜的流动
      C. 用差速离心法分离细胞中的细胞器
      D. 用同位素标记法研究分泌蛋白的合成和分泌途径
      14. 关于光合作用原理应用的叙述,错误的是( )
      A. 作物合理间作套种,可充分利用光能
      B. 大田种植“正其行,通其风”,能提高作物对CO2的利用
      C. 适时进行灌溉可以缓解作物的“光合午休”程度
      D. 人工给大棚植物补光,可以用任何颜色的光
      15. 细胞生命活动需要能量,如图为细胞内有机物分解并释放能量的过程图,①②③代表场所,甲、乙代表物质。下列叙述错误的是( )

      A. 甲、乙分别代表[H]、丙酮酸
      B. ①和②所含酶的种类不同
      C. ②为线粒体基质,其进行的反应需要水
      D. ③中产生的ATP比①②中之和还要多
      16. 如图所示为“探究酵母菌的呼吸方式”的实验装置,有关叙述正确的是( )

      A. 可根据澄清的石灰水变混浊的时间长短,来检测CO2的产生速率
      B. 若向B瓶和D瓶中加入酸性重铬酸钾溶液,则D瓶内的溶液会变黄
      C. 该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验,其中乙组作为对照组
      D. 若C瓶和E瓶中溶液都变混浊,不能据此判断酵母菌的呼吸方式
      二、非选择题(每空一分,共52分)
      17. 肉毒杆菌是一种致命病菌,在繁殖过程中分泌毒素。军事上常将这种毒素用于生化武器。人们食入和吸收这种毒素后,神经系统将遭到破坏。该毒素是由两个亚单位(每个亚单位由一条肽链盘曲折叠而成)组成的一种生物大分子。下图是肉毒类毒素的局部结构简式,回答下列问题:
      (1)该毒素的基本单位是__________,已知参与组成该毒素的丙氨酸的R基团为—CH3,请根据氨基酸结构通式写出丙氨酸的结构式___________。
      (2)图示片段由__________种氨基酸组成,氨基酸之间通过__________方式连接成多肽链,失去的水中的氢元素来自于__________。在形成该片段过程中,相对分子质量减少了__________。
      (3)请写出肉毒杆菌毒素结构中所含的化学键名称__________,蛋白质结构具有多样性,其原因是__________。
      (4)某肽链由52个氨基酸组成,如果用肽酶把其分解成2个五肽,3个六肽,3个八肽,则这些短肽所含有氨基总数至少为__________个,氧原子与原来的肽链相比,发生的变化是__________。
      18. 在活细胞中,下列循环过程永不停止地进行着,请运用所学的知识,分析完成M和N循环中的有关问题:
      (1)作为生物体生命活动的直接能源物质是________(填图中字母),其分子结构简式为__________。
      (2)在绿色植物体内与①相应的生理活动是在细胞内的细胞质基质、__________和__________中进行的。
      (3)A1和A2具有__________作用,在图中它们的作用分别是________________________。
      (4)在呼吸作用中,应该进行________过程,能量来自____________________。
      (5)根吸收无机盐离子的过程中,应该进行________过程,能量用于____________________。
      19. 下图是甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程,试回答下列问题:
      (1)若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O最可能来自氨基酸的_____(基团)。
      (2)实验中用35S标记一定量的氨基酸,来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图甲所示,以及在此过程中高尔基体膜、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图乙所示。
      ①请判断图甲中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次是_____、_____、_____。
      ②请判断图乙中的d、e、f曲线所指代的生物膜所属的细胞结构依次是_____、_____、_____。
      (3)细胞内各种生物膜在结构上存在着直接或间接的联系。细胞膜、_____和_____共同组成细胞的生物膜系统。与下图中③不直接相通,但膜成分最为相似的是[ ]_____(填名称)。
      (4)用含3H标记的氨基酸注射到上图细胞中,则出现3H的部位依次为_____(用标号表示)。
      20. 生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下,据图回答下列问题:
      (1)图中A是______________,其产生的部位是___________________。
      (2)②过程发生的场所在_______________和_______________。
      (3)有氧呼吸是指细胞在_____________的参与下,通过多种_________的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放能量,生成许多__________的过程。在有氧呼吸过程中的第________阶段,能生成大量ATP。
      (4)苹果贮藏久了,会有酒味,其原因是发生了图中_________过程(填标号);剧烈运动导致人体供氧不足,使肌细胞因无氧呼吸而产生大量乳酸,该过程的总反应式为:______________________________________。
      21. 如图是光合作用过程的图解。请据图回答下列问题:
      (1)图中Ⅰ和Ⅱ分别表示光合作用过程__________和__________阶段,发生的场所分别是________、________;光合作用过程中能量的转化过程是由__________转化为______,再转化为_________。
      (2)图中①③代表物质分别是______。
      (3)图中B过程表示C3的_____。若光照突然停止则短时间内叶绿体中C3的含量会__________。
      (4)夏季晴朗的白天12时左右,由于叶片气孔导度减小,图中__________过程首先受到影响,导致光合作用强度减弱。【1题答案】
      【答案】C
      【2题答案】
      【答案】C
      【3题答案】
      【答案】B
      【4题答案】
      【答案】A
      【5题答案】
      【答案】D
      【6题答案】
      【答案】C
      【7题答案】
      【答案】C
      【8题答案】
      【答案】C
      【9题答案】
      【答案】D
      【10题答案】
      【答案】D
      【11题答案】
      【答案】D
      【12题答案】
      【答案】D
      【13题答案】
      【答案】A
      【14题答案】
      【答案】D
      【15题答案】
      【答案】A
      【16题答案】
      【答案】A
      二、非选择题(每空一分,共52分)
      【17题答案】
      【答案】(1) ①. 氨基酸 ②.
      (2) ①. 5 ②. 脱水缩合 ③. 氨基和羧基 ④. 72
      (3) ①. 肽键、氢键 ②. 组成蛋白质的氨基酸种类、数目和排列顺序不同以及肽链盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同
      (4) ①. 8 ②. 7
      【18题答案】
      【答案】 ①. M ②. A-P~P~P ③. 线粒体 ④. 叶绿体 ⑤. 催化 ⑥. 催化ATP的合成和水解 ⑦. ① ⑧. 糖类等有机物分解释放的能量 ⑨. ② ⑩. 主动运输
      【19题答案】
      【答案】 ①. 羧基 ②. 核糖体 ③. 内质网 ④. 高尔基体 ⑤. 内质网 ⑥. 细胞膜 ⑦. 高尔基体 ⑧. 核膜 ⑨. 细胞器膜 ⑩. ②高尔基体 ⑪. ①③②⑥④
      【20题答案】
      【答案】(1) ①. 丙酮酸 ②. 细胞质基质
      (2) ①. 线粒体基质 ②. 线粒体内膜
      (3) ①. 氧气(O2) ②. 酶 ③. ATP ④. 三
      (4) ①. ③ ②.
      【21题答案】
      【答案】(1) ①. 光反应 ②. 暗反应 ③. 类囊体薄膜 ④. 叶绿体基质 ⑤. 光能 ⑥. ATP、NADPH中活跃的化学能 ⑦. 有机物中稳定的化学能
      (2)O2、ATP (3) ①. 还原 ②. 增加
      (4)Ⅱ(或A)

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