河南省驻马店市正阳县2024-2025学年七年级上学期期末生物试题

这是一份河南省驻马店市正阳县2024-2025学年七年级上学期期末生物试题，共10页。试卷主要包含了单选题，综合题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1. 中华古诗词中有很多诗句都蕴含着生命的现象，下列与生命现象无关的诗句是（ ）
2. 金秋十月，校园中桂花盛开。桂花香气来自丰富的挥发性芳香物质，如桂花醇、桂花醛和桂花酮。这些物质主要存在于细胞中的哪个结构中（ ）
3. 用显微镜进行观察时，如果转动目镜和移动玻片标本都未能把视野中的污点移走，那么，可以断定污点存在于（ ）
4. 萌萌同学把果冻装进一个透明的塑料袋，再将一粒葡萄放在琼脂中间，最后用线扎好袋口，一个简单的动物模型就做好了，与真实的动物细胞相比，这个模型中的塑料袋、葡萄、果冻分别代表细胞结构中的（ ）
5. 如图为双目显微镜，该显微镜的镜筒不能移动。下列说法正确的是（ ）
6. 完整的苹果可保存很长时间，而表皮破损的苹果会很快腐烂，这说明表皮所属的组织和作用分别是（ ）
7. 如图为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片部分操作过程示意图，其操作顺序排列正确的是（ ）
8. 小青学习完《细胞通过分裂产生新细胞》后，绘制了如下的植物细胞分裂示意图，下列选项中能正确表示其分裂顺序的是（ ）
9. 如图为小羊多莉的诞生过程，小羊多莉的长相既不像C羊也不像A羊，而与B羊十分相像，是因为多莉从B羊得到了（ ）

10. 如图所示，载玻片上是相互连通的草履虫培养液，在B处放一粒食盐，观察草履虫的运动方向。下列叙述正确的是（ ）

11. 如图是生物体不同的结构，下列说法中错误的是（ ）
12. 正阳县被称为“花生之都”，如图是花生的果实，下列有关花生的叙述错误的是（ ）
13. “蒹葭苍苍，白露为霜”中的“蒹葭”是芦苇，它的叶片为平行叶脉，须根系，能结出像棒子一样的果实。由此推断，蒹葭是一种（ ）
14. 德国生物学家海克尔在《自然界的艺术形态》一书中,描述了一种海洋生物,它们的结构看上去像盏精心设计的“吊灯”,它们利用刺细胞进行防御,未消化的残渣会被它们“吐出来”。由此可判断该动物最有可能是（ ）
15. 蜥蜴比青蛙高等，主要体现在（ ）
16. 如图是2个培养基中生长的菌落，①较小。②较大，呈绒毛状。下列描述错误的是（ ）
17. 下列是培养细菌、真菌的一般方法，顺序正确的是（ ）
①恒温培养 ②冷却接种 ③高温灭菌 ④配制培养基
18. 下图是四种生物的结构示意图，有关叙述正确的是（ ）
19. 呼吸道合胞病毒是一种常见的可导致呼吸道感染的微生物，各年龄段人群均可感染此病毒。按照病毒寄生的细胞不同这一标准，我们可以对病毒进行分类，呼吸道合胞病毒属于（ ）
20. 关于生物分类的叙述错误的是（ ）
二、综合题
21. 观察下图（图中C是向日葵，D是肾蕨，E是油松，F是荠菜），请据图回答下列问题：
(1)图A数字①是_________，直接与子叶相连。图B的种皮和果皮紧密结合在一起，不易分开；所以，我们平时看到的一粒玉米，其实是玉米的_________（填种子或果实）。
(2)图D的根茎叶中有专门运输物质的______________组织，所以长得比苔藓植物高大。
(3)CEF这三种植物的根茎叶发达，能产生种子。从种子外面有没有果皮包被看，种子植物又可以分为__________植物（例如C、F）和____________植物（例如E）两大类。
22. 如图的国画名叫《他日相呼》，为我国著名画家齐白石先生所画。齐白石先生发现小鸡得到蚯蚓时不会谦让和共享，而是互相争夺，但长大后，得到食物就会互相呼唤，此画的寓意为：美德不是天生的，是教育历练的结果。回答下列问题。
(1)蚯蚓的身体从前到后由许多形态相似的_________构成。
(2)鸡属于鸟类，鸟类身体大多呈_________型，前肢变成 ______ ，体表覆羽，体温________ ，鸟类特有的呼吸方式是 _____________ 。
(3)鸡羽虱属于节肢动物，是鸡身上的一类寄生虫，据此可以推测出鸡羽虱的体表有坚韧的_________，身体和附肢都分节。
23. 如图为某些微生物的形态结构图，请据图回答下列问题。
(1)上述A、B、C、D所示的生物中，属于单细胞生物的是______，属于真菌的是______。（填字母）
(2)B与C的结构相比，B的细胞内有DNA集中的区域却没有成形的_______，这样的生物称为_______。
(3)人们通常用C来制作甜酒、做面包和馒头，这种生物的名称是______。
(4)D的结构最简单，没有细胞结构，只由______外壳和内部的______组成，不能独立生活，必须寄生在活细胞内生活。
24. 自然界中的生物种类极其繁多，生物分类是研究生物的一种基本方法。图一中甲和乙分别表示常见的动物和植物，图二是对甲分类的图解。请结合所学知识回答下列问题：
(1)生物分类主要是根据生物的相似程度，把生物划分为不同的等级，最基本的分类单位是________，某同学将图一中的生物分成甲和乙两类，分类的等级是________。
(2)若将乙中的E、F、H分为一类，G、I分为一类，其分类的依据是能否产生________。
(3)据图二的分类图解，把图一中对应生物字母代号写出：④________。a处应填写的内容为________。
(4)在生物分类学上，向日葵与肾蕨同界不同门，向日葵与油松同门不同纲，那么向日葵和________上述的共同特征多。
三、实验探究题
25. 检测不同环境中的细菌。饮水机是常见的饮水设备，但近几年来，因使用饮水机饮水导致细菌性肠炎的事件屡见不鲜。针对这种现象，有研究人员做了如下实验。
【提出问题】饮水机上有细菌分布吗?
【作出假设】饮水机上有细菌分布。
【制订并实施计划】
材料用具：装有牛肉汁培养基的培养皿、无菌棉棒、透明胶带、标签纸、放大镜。
方法步骤（在无菌环境下操作）：
①高温灭菌：将15个装有牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌处理后冷却。
②将15个高温灭菌处理后的培养皿平均分成五组，每组分别贴上“水槽”“内胆”“机身”“出水口”和“空白”的标签纸。
③用无菌棉棒分别在饮水机的水槽、内胆、机身、出水口取样，然后轻轻涂抹在对应的培养基上，用无菌棉棒轻轻涂抹在标有“空白”的培养基上（每次涂抹后都更换无菌棉棒）。
④培养、观察：将全部培养皿置于37℃的恒温箱中，静置3天，然后进行观察。
【实验现象及结论】
（注：“+”的数量代表培养基被细菌污染的程度）
【实验讨论】
(1)用牛肉汁培养基培养细菌的目的主要是为其生长提供 ________ 。
(2)此实验中，设置“空白”组的目的是_____________ 。
(3)用无菌棉棒分别在饮水机的水槽、内胆、机身、出水口取样，然后轻轻涂抹在对应的培养基上，相当于培养细菌的一般方法中的 _____________ 。
(4)将培养皿置于37℃恒温箱中，目的是 _________________________________。
(5)为了防止杂菌干扰，该实验采取的措施有____________________________ 。（答出一点即可）。
(6)根据实验现象和结论，你认为我们应该如何正确使用饮水机?_________________________________ （答出一点即可）。
A．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟
B．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
C．薄寒能几许，春雨满池塘
D．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花
A．细胞膜
B．细胞质
C．细胞核
D．液泡
A．目镜上
B．反光镜上
C．物镜上
D．玻片标本上
A．细胞质、细胞核、细胞膜
B．细胞膜、细胞核、细胞质
C．细胞壁、细胞质、细胞核
D．细胞壁、细胞核、细胞质
A．放大倍数是①和②放大倍数的和
B．观察时先转动粗准焦螺旋使载物台下降
C．转换到高倍镜后，视野中细胞数目变多
D．上升载物台时眼睛应该从侧面注视
A．薄壁组织、储存
B．表皮组织、保护
C．分生组织、分裂
D．保护组织、保护
A．abcd
B．acdb
C．cadb
D．cdab
A．甲→乙→丙→丁
B．甲→丙→丁→乙
C．丁→乙→甲→丙
D．甲→丙→乙→丁
A．细胞质
B．细胞膜
C．细胞核
D．线粒体
A．为了限制其运动，将载玻片上的水吸干
B．草履虫从B处向A处移动
C．食盐对草履虫来说是有利刺激
D．实验结束后将草履虫倒入下水道
A．甲图是植物细胞结构模式图
B．乙图中的衣藻是单细胞生物
C．丙图中植物的根、茎、叶是营养器官
D．丙图和丁图中的生物虽然不同，但它们的结构层次是完全相同的
A．组成花生的基本结构单位是细胞
B．b表示花生种子，在植物体结构层次中属于系统
C．a是果皮，对种子有保护作用
D．花生种子中有两片子叶
A．蕨类植物
B．裸子植物
C．被子植物
D．苔藓植物
A．鱼
B．海葵
C．草履虫
D．蝌蚪
A．卵生
B．用肺呼吸
C．有四肢
D．生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
A．①可能是某种细菌的菌落
B．②可能是某种真菌的菌落
C．一个菌落是多种菌类聚集而成的
D．一个培养基上可以长出多种菌落
A．①②③④
B．①③④②
C．②①④③
D．④③②①
A．可用放大镜观察乙的结构
B．甲、丙的孢子分别着生在结构①和b中
C．乙、丁是原核生物，甲、丙是真核生物
D．丙属于大型真菌，能够进行光合作用，释放氧气
A．植物病毒
B．动物病毒
C．细菌病毒
D．噬菌体
A．种是最基本的分类单位
B．动物的分类要比较形态结构、生殖方式和生理功能
C．分类等级由低到高依次是界、门、纲、目、科、属、种
D．分类单位越小，生物的共同特征越多
培养基
水槽
内胆
机身
出水口
空白
实验现象
+ + + +
+ + + + +|
+ + +
+
实验结论
饮水机上有细菌分布