河南省洛阳市汝阳县2024-2025学年七年级下学期期末生物试题

这是一份河南省洛阳市汝阳县2024-2025学年七年级下学期期末生物试题，共8页。试卷主要包含了单选题，综合题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
1. 汝阳县大虎岭森林公园里，能利用光能制造有机物的生物是（ ）
2. 汝河中的水蚤常以藻类为食，水蚤和藻类的关系属于（ ）
3. “种在牛粪上的甜瓜”是汝阳县特色瓜果，种植甜瓜的基地构成了农田生态系统，下列说法错误的是（ ）
4. 桃树种子在适宜的温度、水分和空气条件下仍不萌发，可能的原因是（ ）
5. 下图为植物的根尖结构示意图，下列叙述错误的是（ ）

6. 如图为芽及其结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
7. 果园里的苹果树开花后，花粉落到雌蕊柱头上的过程叫（ ）
8. 下列生活现象中，属于细胞失水的是（ ）
9. 种植的玉米，缺氮时植株矮小瘦弱、叶片发黄，这说明含氮无机盐的作用是（ ）
10. 将两株生长状况基本相同的玉米幼苗分别置于土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所示，下列分析不正确的是（ ）
11. 如图是植物叶片结构示意图，气体进出叶片的“门户”是（ ）

12. 导管、筛管贯穿植物体，都起运输作用。水分进入植物体以后的运输途径是（ ）
13. 西瓜植株在果实生长时期，根部吸收的水分绝大部分用于（ ）
14. 下列关于绿色植物在生物圈水循环中的作用叙述正确的是（ ）
15. 韭菜在露天环境下生长，则长成绿色的韭菜；若用不透光的桶盖上，则长成黄白色的韭黄，这说明影响叶绿素形成的环境因素是（ ）
16. 为了探究绿色植物光合作用需要二氧化碳，某研究小组将植物放在密闭透明的玻璃钟罩中进行实验，如图所示。下列叙述正确的是（ ）

17. 为了美化环境，更新空气，人们都喜欢在房间里放置绿植。但是，夜间不宜将过多的盆栽植物放在密闭的卧室内。下列四幅图能正确解释其原因的是（ ）
18. 为探究植物的呼吸作用，将萌发的种子装入塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖的地方。一段时间后，将燃烧的蜡烛伸进袋内，蜡烛熄灭。这说明种子萌发过程中消耗了（ ）
19. 大棚蔬菜在夜晚适当降低温度，目的是（ ）
20. “家中有粮，心中不慌”。全国各地都建设有粮库，以备灾害或战时之需。下列条件适合粮食储存的是（ ）
二、综合题
21. 汝阳县内的汝河由于建设橡皮坝，其中生长了各种植物，为该湿地生态系统提供能量和食物来源。结合生物学知识回答下列问题：

(1)生态系统中的生物成分，除图一所示成分外，还应包括图二中的______，此类生物在生态系统中的作用是______。
(2)图一中含有3个环节的食物链有______条；写出其中最长的一条食物链______。
(3)在此生态系统中，光能被生产者固定在有机物中，并沿着______在生物之间传递。
(4)由于生态系统的______能力是有一定限度的，所以必须加强对汝河的生态保护。
22. 如图是桃生长发育过程图。据图回答下列问题：

(1)①为桃的种子，由种皮和______等结构组成；在种子的萌发时，______最先突破种皮。
(2)桃树在生长过程中，绿色茎叶细胞合成有机养料，通过______运输到②桃树根部，为根细胞所用。
(3)③为桃花的______（填结构名称），受精后，③的[c]______发育成果实。
(4)普通桃树结的桃子口感不佳，若想在此桃树上获得汁水丰富，糖度高的水蜜桃可以通过______方式获得。
23. 在生物圈的水循环中，森林犹如“绿色水库”，雨多它能吞，雨少它能吐，具有良好的水土保持能力，下图为森林水循环示意图。请据图分析回答：
(1)生物圈中的水循环是指自然界中的水通______等环节，在生物圈中不断循环运动的过程。
(2)植物根毛吸收水分时的细胞液浓度应______（填“大于”或“小于”）土壤溶液浓度，植物通过对水分的______（填字母）参与了生物圈中的水循环。
(3)植物从土壤中吸收的水分，B过程中植物茎中______的将水分向上输送，该过程的动力主要来自植物的______作用。
(4)吸收的水分只有1%-5%保留在植物体内或被利用，其余部分水分通过A作用散失，进行该过程的主要器官是______。
24. 温室大棚建设保证了市场上多种水果、蔬菜的供应。图1表示密闭温室内某气体一天中的含量变化，图2为发生在植物体内不同的生理过程示意图。请回答下列问题：
(1)绿色植物能将光能转化为化学能，储存在它制造的有机物中，养育了自身和生物圈中的其他生物，该过程可表示为：______。
(2)图1表示一天中密闭温室内二氧化碳浓度的变化，18点时其含量最低，形成的原因是白天（6:00-18:00）光合作用消耗的二氧化碳量______（填“小于”、“等于”或“大于”）呼吸作用产生的二氧化碳量，导致密闭温室中的二氧化碳浓度降低，为了防止白天二氧化碳下降过快应采取的措施是：______。
(3)图2中过程b表示______，释放的能量一部分用于细胞自身生命活动，另一部分以______形式释放出来；打开密封时间较长的苹果箱时，会闻到明显的果酒味，这是由于苹果细胞进行______产生酒精的缘故。
三、实验探究题
25. 为探究绿叶在光照下能合成淀粉，某同学进行了如下实验：
①将天竺葵放在黑暗处一昼夜。
②用黑纸片将叶片的一半上下两面遮盖起来，移到阳光下照射数小时。
③摘下叶片，去掉黑纸片，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，水浴加热，至叶片变成黄白色。
④用清水漂洗叶片，滴加碘液，观察叶片颜色变化。
(1)步骤①的目的是______。
(2)步骤②中，叶片的遮光部分和见光部分形成了______实验，变量是______。
(3)步骤③中，酒精的作用是______。
(4)滴加碘液后，叶片的见光部分变蓝，遮光部分不变蓝，说明______是光合作用的产物。______是光合作用的条件。
A．蘑菇
B．松鼠
C．松树
D．蚯蚓
A．共生
B．捕食
C．竞争
D．寄生
A．照射到农田的阳光属于非生物成分
B．农田中绝大部分的细菌是分解者
C．该生态系统的自我调节能力是无限的
D．甜瓜苗属于该生态系统中的生产者
A．种子在休眠期
B．胚的结构是完整的
C．胚具有活性
D．种皮被破坏
A．①有保护功能且是生长最快的部位
B．②处的细胞具有很强的分裂能力
C．③处的细胞能够迅速伸长
D．④是吸收水分和无机盐的主要部位
A．①可以发育成b
B．④可能发育成混合芽
C．a是叶芽，由②构成
D．叶芽将来发育成b和c
A．受精
B．传粉
C．开花
D．结果
A．菜农卖菜时在菜上喷洒清水
B．黄瓜放入有水的水缸中储存
C．施肥过多出现的“烧苗”现象
D．萝卜条浸泡在清水中
A．促进幼苗的发育和花的开放
B．使茎秆健壮，促进淀粉的形成
C．促进细胞分裂和生长，使枝叶繁茂
D．促进根的生长
A．玉米幼苗通过根吸收水和溶解在水中的无机盐
B．必须将幼苗放在适宜的环境中培养
C．依据实验结果推测②组使用的是土壤浸出液
D．该实验说明植物生长需要最多的无机盐是含氮、磷、钾
A．④
B．⑧
C．⑤
D．⑥
A．在筛管中，沿“叶→茎→根”运输
B．在筛管中，沿“根→茎→叶”运输
C．在导管中，沿“叶→茎→根”运输
D．在导管中，沿“根→茎→叶”运输
A．用于果实的生长
B．蒸腾作用
C．光合作用
D．呼吸作用
A．植物的蒸腾作用可以促进水和无机盐在植物体内的运输
B．蒸腾作用会导致大量水分的散失，对植物来说是一种浪费
C．绿色植物能够通过蒸腾作用大量消耗土壤含水量，加剧土壤缺水干裂
D．植物的气孔很小，通过气孔散失的水分很少
A．水分
B．光照
C．无机盐
D．土壤
A．实验前都不需要对植物进行暗处理
B．实验的变量是清水
C．乙装置中植物叶片没有淀粉产生
D．此实验还证明光合作用需要光照
A．
B．
C．
D．
A．二氧化碳
B．氧气
C．有机物
D．水
A．增强光合作用
B．降低呼吸作用强度，减少有机物消耗
C．提高呼吸作用强度
D．增强蒸腾作用
A．干燥、低温、少氧
B．潮湿、常温、缺氧
C．湿润、低温、通风
D．干燥、常温、通风