化学九年级全一册（2024）课题1 溶液及其应用评优课教学ppt课件

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第二单元 课题1 溶液及其应用第1课时人教版(五四制)化学九年级全册1.通过蔗糖、食盐的溶解实验，认识溶解现象，并能从宏观和微观角度理解溶解的概念。2.知道溶液的组成和特性，能正确区分溶质和溶剂。3.知道水是一种重要的溶剂。学习目标大海新课导入水的味道海水的味道NaClMgCl2……咸咸的NaCl等物质如何溶解在水中？01 溶液的形成实验9-1：蔗糖在水中的溶解蔗糖烧杯玻璃棒玻璃棒搅拌，加快溶解蒸馏水新课讲解实验视频：蔗糖在水中的溶解现象：蔗糖加入水中，搅拌后逐渐消失。实验9-1：蔗糖在水中的溶解蔗糖分子水分子蔗糖分子在水分子的作用下逐步向水里扩散蔗糖分子水分子最终蔗糖分子均一地分散在水分子中，形成一种混合物蔗糖溶液氯化钠在水中的溶解氯化钠由钠离子和氯离子构成溶解前溶解中溶解后水(水分子)氯化钠（Na+和Cl-）氯化钠溶解的微观解释氯化钠溶液课前实验：1.将一杯糖水分为三份，分别品尝三份糖水的味道，判断每份糖水的甜味是否一样？2.将配制的糖水放在恒温阴凉处一天，观察玻璃杯中是否有固体析出？糖水均一性稳定性甜味一样没有固体析出溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。不是“反应”蔗糖溶液均一性：任一部分的组成和性质完全相同（指密度、浓度、性质等）稳定性：在外界条件(温度、压强等)不变时,溶质不会从溶剂中分离出来紫红色蓝色浅绿色棕黄色氯化铁溶液硫酸铜溶液高锰酸钾溶液氯化亚铁溶液交流讨论：水是溶液吗？溶液都是无色的吗？水纯净物，不是溶液交流讨论：把溶液密封保存，在外界条件不变的情况下，溶液会出现分层或沉淀吗？将泥土或食用油加入水中能形成溶液吗？泥土沉降食用油浮在水面上硫酸铜溶液稳定性学生活动：阅读教材P34资料卡片，认识乳浊液和悬浊液。乳浊液悬浊液检验 1.厨房里的下列物质放入水中，能形成溶液的是（ ）A.面粉 B.奶粉C.植物油 D.白糖D巩固练习检验 2.下列各组物质充分混合后，具有均一性、稳定性的是（ ）A.水和植物油的混合物B.水和糖的混合物C.水和金属铁的混合物D.水和沙的混合物B02 溶液的组成溶质溶剂溶液新课讲解硫酸铜晶体硫酸铜溶液水溶质溶剂溶液【溶剂】能溶解其他物质的物质叫做溶剂，如：水。【溶质】被溶解的物质叫做溶质，如：蔗糖、食盐。交流讨论：分析下列溶液中的溶质和溶剂。氯化钠溶液氯化铁溶液蔗糖和氯化钠的混合溶液氯化钠+水氯化铁+水蔗糖+氯化钠+水溶质：氯化钠溶剂：水溶质：氯化铁溶剂：水溶质：蔗糖+氯化钠溶剂：水交流讨论：溶剂一定是水吗？溶质：碘溶剂：酒精药酒溶质：药物成分溶剂：酒精水是最常用的溶剂，此外，酒精、汽油等也可作溶剂。交流讨论：溶质一定是固体吗？酒精溶液溶质：酒精溶剂：水溶质：氯化氢溶剂：水氯化氢溶液液体气体稀盐酸气体 液体固体 液体量少 量多非水物质 水溶液中溶质和溶剂的判断溶质：酒精溶剂：水溶液、溶质和溶剂之间量的关系1．溶液的质量 =溶质的质量+溶剂的质量2．溶液的体积 ≠溶质的体积+溶剂的体积检验 1.下列溶液中，溶质不是固体的是（ ）A.食盐溶液 B.硝酸钾溶液C.酒精溶液 D.蔗糖溶液C巩固练习检验 2.溶液对自然界中的生命活动和人类的生产活动具有重要意义。下列说法正确的是（ ）A.只有固体和液体物质可以作为溶质B.长期放置不分层的液体就是溶液C.溶液一定是无色透明的D.溶液中溶质可以是一种或者多种D一种或几种物质分散水是常用溶剂溶剂固液气溶质另一种物质均一稳定的混合物溶液课堂总结课程结束版本学科年级册别