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      初中物理教科版八年级上册第六章 质量与密度 测试及答案

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      初中物理教科版八年级上册第六章 质量与密度 测试及答案

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      这是一份初中物理教科版八年级上册第六章 质量与密度 测试及答案,共6页。
      初中物理教科版八年级上册《第六章质量与密度》测试一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列物体质量最接近 50g 的是( )A 一个鸡蛋B 一本物理教材C 一张课桌D 一只母鸡2. 用天平测物体质量时,若所用砝码已锈蚀,则测量值比真实值( )A 偏大B 偏小C 相等D 无法确定3. 一杯水倒掉一半后,下列判断正确的是( )A 质量不变,密度不变B 质量变小,密度不变C 质量变小,密度变小D 质量不变,密度变小4. 甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示,由图象可知( )A ρ甲>ρ乙B ρ甲ρ铁>ρ铝)( )A 放铜块的B 放铁块的C 放铝块的D 一样高9. 为了研究物质的某种特性,某同学测得四组数据,填在下列表中:|实验次数|物体|质量(g)|体积(cm³)|质量/体积(g/cm³)|| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- ||1|铝块 1|54|20|2.7||2|铝块 2|108|40|2.7||3|松木 1|108|216|0.5||4|松木 2|10|20|0.5|下列说法错误的是( )A 同种物质,质量与体积的比值相同B 不同物质,质量与体积的比值一般不同C 铝块质量与体积的比值大于松木质量与体积的比值,说明铝块质量一定比松木大D 铝块质量与体积的比值大于松木质量与体积的比值,说明铝这种物质比松木这种物质的质量大10. 一个质量为 0.25kg 的玻璃瓶,盛满水时称得质量是 1.5kg,若盛满某液体时称得质量是 1.75kg,那么这种液体的密度是( )A 1.0×10³kg/m³B 1.16×10³kg/m³C 1.75×10³kg/m³D 1.2×10³kg/m³二、填空题(每空2分,共20分)1. 物体所含______的多少叫质量,质量是物体的一种______,它不随物体的______、______、______的变化而变化。2. 水的密度是______kg/m³,它表示的物理意义是______。3. 一个质量为 54g 的铝球,体积为 30cm³,这个铝球是______(选填“空心”或“实心”)的,空心部分的体积是______cm³。(ρ铝 = 2.7×10³kg/m³)三、实验题(每题10分,共20分)1. 小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。1.用调节好的天平测量矿石的质量,当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图所示,矿石的质量是______g。2.因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按如图所示方法进行测量,矿石的体积是______cm³。3.矿石的密度是______kg/m³,从图 A 到图 B 的操作引起的密度测量值比真实值______(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。2. 小华同学在“测量牛奶密度”的实验中:1.将天平放在水平桌面上,游码移到标尺左端的______处,发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧,要使天平平衡,应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节。2.他进行了下列实验操作:A 用天平测量出烧杯和剩余牛奶的质量 m1 = 20g;B 将待测牛奶倒入烧杯中,用天平测出烧杯和牛奶的总质量 m2;C 将烧杯中牛奶的一部分倒入量筒,测出这部分牛奶的体积 V;以上操作的正确顺序是:______(填字母代号)。3.小华在测量烧杯和牛奶的总质量时,出现了如图所示的情况,此时他应进行的操作是:______。4.若在步骤 C 中测得牛奶的体积为 40cm³,m2 = 62.4g,则牛奶的密度为______kg/m³。四、计算题(每题15分,共30分)1. 一个容积为 2.5L 的塑料瓶,用它装水,最多能装多少千克?用它装植物油呢?(ρ水 = 1.0×10³kg/m³,ρ植物油 = 0.9×10³kg/m³)2. 有一质量为 5.4kg 的铝球,体积是 3000cm³,试求这个铝球是实心还是空心?如果是空心,则空心部分体积多大?如果给空心部分灌满水,则球的总质量是多少?(ρ铝 = 2.7×10³kg/m³)参考答案1. A 2. B 3. B 4. A 5. C 6. A 7. C 8. C 9. C 10. D1. 物质;属性;形状;状态;位置2. 1.0×10³;1m³ 的水的质量是 1.0×10³kg3. 空心;101. (1)175.6 (2)70 (3)2.51×10³;偏小2. (1)零刻度线;左 (2)BCA (3)取下最小砝码,向右移动游码 (4)1.06×10³1. 水的质量:;植物油的质量:2. 铝球中铝的体积:,所以铝球是空心的;空心部分体积:;水的质量:;球的总质量:

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      版本:教科版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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