

初中物理教科版2024八年级上册第三章 声 测试及答案
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初中物理教科版八年级上册《第三章声》测试一、选择题(每题3分,共30分)1. (★)在日常生活中,人们常说“隔墙有耳”,这主要说明了( )A 固体可以传播声音B 声音的传播需要介质C 声音具有能量D 声音能绕过障碍物传播2. (★)下列关于声音的产生和传播的说法中,正确的是( )A 声音都是靠空气来传播的B 只要物体振动,就能听到声音C 回声是声音被障碍物反射而形成的D 声音的传播速度不受周围环境温度的影响3. (★★)将敲响的鼓面用手一按,响声立刻消失了,下列原因正确的是( )A 声波传到鼓内去了B 鼓面停止了振动C 鼓的振动变快了D 以上说法都不对4. (★★)老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的( )A 响度与吸管长短的关系B 音调与吸管长短的关系C 音调与吸管材料的关系D 音色与吸管长短的关系5. (★)在城市道路常见如图所示的标牌,它表示的意思是( )A 鼓号队不能进入B 禁止鸣笛,保持安静C 道路弯曲,行车注意安全D 乐器商店的标志6. (★★)下列关于超声和次声的说法中,正确的是( )A 超声就是速度超过 340m/s 的声音B 超声在水中比在空气中传得快、传得远C 次声就是没有传声介质,使人听不到的声音D 超声可以越过一定厚度的真空向前传播7. (★★)往保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,因为( )A 随着水位升高,音调逐渐升高B 随着水位升高,音调逐渐降低C 灌水过程中音调保持不变,音响越来越大D 灌水过程中音调保持不变,音响越来越小8. (★★)下列事例中,属于利用声传递能量的是( )A 用声呐探测海底深度B 用超声波清洗眼镜C 医生用听诊器为病人检查身体D 听到隆隆的雷声预示着可能要下雨9. (★★)在音乐会上,不同的乐器演奏同一首乐曲,我们也能够分辨出不同乐器发出的声音.这主要是依据( )A 音调B 响度C 音色D 频率10. (★★★)如图所示,小明同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关,他选择了四根钢丝进行实验,具体数据如下表:|编号|材料|长度|粗细|松紧|| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- ||甲|钢丝|10cm|0.2mm|紧||乙|钢丝|10cm|0.1mm|紧||丙|钢丝|5cm|0.1mm|紧||丁|钢丝|5cm|0.1mm|松|用同样的力拨动钢丝甲和乙,发现拨动乙钢丝时的音调高.由此可以得出的结论是( )A 在材料和粗细相同时,钢丝越短音调越高B 在材料和长度相同时,钢丝越细音调越高C 在长度和粗细相同时,钢丝越紧音调越高D 在长度和粗细相同时,钢丝越松音调越高二、填空题(每空2分,共30分)1. (★)声音是由物体的_____产生的,声音的传播需要_____,真空中不能传播声音.2. (★)乐音的三个特性分别是响度、_____和_____.女同学的声音较尖细,是指她声音的_____较高.3. (★★)我们听到的悠扬的笛声是通过_____传播的,笛声是由_____振动产生的.4. (★★)在控制噪声的几个途径中,在高速公路两旁建隔音墙是在_____减弱噪声,在摩托车发动机上安装消声器是在_____减弱噪声,在工厂的工人戴耳罩是在_____减弱噪声.5. (★★)蝙蝠可以靠超声波发现昆虫,这说明声音可以传递_____;外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石,这说明声音可以传递_____.6. (★★)科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过 4s 收到回波信号,海洋中该处的深度是_____m(声音在海水中传播速度是 1500m/s).7. (★★★)当别人嚼脆饼时,你听到的声音很小,而你自己嚼同样的脆饼时,你会听到较大的咀嚼声,这是因为前者的声音是靠_____传播,后者的声音是靠_____传播,_____的传声能力较强.三、解答题(每题20分,共40分)1. (★★)在一次郊游中,同学们举行郊外舞会,由于没有乐器,小明利用同学们带去的汽水瓶设计出了汽水瓶打击乐器,敲出了优美动听的曲子.请问:1.小明除了用汽水瓶之外,还要用哪些器材?2.他的低音瓶和高音瓶在设计上有什么不同?为什么?2. (★★★)假如你是一位城市建设的规划者,你将采取怎样的措施减弱噪声给人们带来的危害?(举出两例即可)参考答案1. A 2. C 3. B 4. B 5. B 6. B 7. A 8. B 9. C 10. B1. 振动 介质2. 音调 音色 音调3. 空气 笛内空气柱4. 传播过程中 声源处 人耳处5. 信息 能量6. 30007. 空气 骨 骨1.还要用小木棒、水。2.低音瓶中水较少,高音瓶中水较多。因为敲击装水的汽水瓶时,是瓶和水振动发声,水越少,振动越快,音调越高;水越多,振动越慢,音调越低。3.措施一:植树造林,在道路两旁和居民区种植树木。措施二:设置隔音屏障,在交通要道和居民区之间修建隔音墙。
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