初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级下册（2024）第一单元 珍惜青春时光第二课 做情绪情感的主人揭开情绪的面纱备课课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级下册（2024）第一单元 珍惜青春时光第二课 做情绪情感的主人揭开情绪的面纱备课课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了自主预习，外部环境，生活事件等内容，欢迎下载使用。
学习课本P13-15页的内容，时间3分钟
青春期情绪的矛盾性特点
和好朋友跳舞
榴莲打不开
同学转学 分开
声音低沉 哭泣
看到惊悚物
大叫 心跳加速
生理：开心时候心跳正常；暴怒恐惧时心跳加速，血压升高；伤心痛苦时血管收缩。
通过语言、表情、行为等的外部表现
情绪是人的内心世界的“晴雨表”。
情绪是一种混合的心理现象，由主观体验、生理感受、外部表现三种成分构成。
生活中还有哪些表达喜、怒、哀、惧四种情绪的词语？
1、情绪的构成情绪是人____________ 的重要组成部分，是我们的_________，常常伴随着____________，并通过_____________________等表现出来(外部表现）。2、情绪的特点：__________基本情绪：喜、怒、哀、____复杂情绪：自豪、感激、焦虑、厌恶、内疚等。
结合材料，分析小治的故事中，体现出了青春期情绪的哪些特点？
道法考试时，小治因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，他把试卷撕掉了，哭着离开考场。周末，妈妈为了安慰小治，准备带他去看电影，小治很开心，谁知道出门的时候天空下起雨，妈妈说等雨停了再去看电影，小治又开始沮丧起来，加之前几天考试的影响，他就又沉浸在悲伤的情绪中，久久难以释怀。
青少年的情绪不够稳定，常常从一种情绪很快转为另一种情绪；尽管青少年的情绪在表面上强度很大，但情绪体验并不深刻，一种情绪容易被另一种情绪取代。
情绪体验越来越细致，情绪表现越来越丰富，有些情绪感受并非完全由外部刺激引起，而是加入了许多主观因素。例如，阅读和观看某部文艺作品后，会长时间沉浸于某种情绪中，陶醉于自己的思考和遐想中。
情绪反应强烈富有激情和热情，为了目标和理想不惜一切，也会因为一点小事而冲动，可以用“急风暴雨”来形容这种特点。
【笔记】2.青春期情绪的矛盾性特点
3.青春期情绪的特点及产生原因 P14“相关链接”原因：随着心理的发展和生活经验的积累特点：青少年的情绪越发细腻且反应强烈、波动大，具有半成熟半幼稚的矛盾性特点
情绪本身无所谓好坏，但是有情绪引发的行为及行为的后果有好坏之分。因此，情绪通常分为积极情绪和消极情绪。
探究：情绪带给我们的影响
小江在一次考试中，把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后，她冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评，她就把错题改正并写在作业本上，心里感到舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香，精力充沛，学习劲头儿很足。
语文考试时，小西因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，把试卷撕了，并哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。
探究：小江和小西面对考试的情绪有什么不同？
小江表现出的情绪是冷静，而小西表现出的情绪是愤怒、悲伤、忧愁。
情绪是一把双刃剑，影响着我们的观念和行动。
4.情绪带给我们的影响★★★P14D2①情绪非常神奇，是一把双刃剑，会影响人的观念和行动。②快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦的体验，可以提高人的积极性和活动能力。③愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。
好可怕，一会儿英语老师要提问，得赶紧背呀！
这次数学测验又没及格，真伤心，只能化悲痛为力量！
④在一定条件下，消极情绪也会有积极作用，如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力，从而有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率。P14D2
易错提醒：不能说“消极情绪”都是坏事，在一定条件下，消极情绪也会有积极作用。所谓“急中生智”。
①情绪非常神奇，是一把双刃剑，影响人的观念和行动。②快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦的体验，可以提高人的积极性和活动能力。③愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。④在一定条件下，消极情绪也会有积极作用，如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力，从而有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率。
4.情绪带给我们的影响★★★P14D2
梳理自己最近一段时间的情绪状态，并和同学交流。
和家人一起外出郊游，欣赏美景
想到马上要期末考试了，感到焦虑不安
我们的情绪会受到哪些因素的影响？
连续好几天都是阴雨天气，天空都是灰蒙蒙的，小丽有一种很压抑的感觉。
每个月总有那么几天，小丽心情会莫名烦躁。
在春季运动会上，小丽的班虽然没有拿到好的名次，但是老师们都说他们班表现得好，小丽觉得很自豪。
说一说：下列情境中，小丽产生某种情绪的原因是什么？
【笔记】5.影响情绪的因素？
随着这些因素的变化，我们的情绪也经常发生变化
影响观念和行动积极情绪有积极作用消极情绪有负面影响，也会有积极作用
一、选择题 (　 　)1．成语“欣喜若狂”“怒发冲冠”“痛哭流涕”“草木皆兵”分别表达的情绪是A．喜、惧、哀、怒　B．怒、喜、哀、惧C．喜、怒、哀、惧　D．惧、怒、哀、喜
(　 　)2．“心急如焚”“深恶痛绝”“羞愧难当”“悔恨交加”，这些词语体现了A．情绪的不可控性　B．情绪具有多样性C．人心的不可猜测　D．情绪具有稳定性
(　 　)3． 对下列四种情绪表情包的解读正确的是 A．情绪是人的内心世界的“晴雨表”B．所有情绪都只能通过表情表现出来C．情绪是人的内心世界最重要的部分D．自豪、感激、内疚等是常见的情绪
(　 　)4.对下列校园生活情境的解读正确的是
A.①②③ B.①②④C.①③④　D.②③④
(　 　)5．进入青春期后，许多中学生感觉到自己的情绪特别容易波动，有时心花怒放，有时愁眉苦脸，有时又暴跳如雷。这说明A．人的情绪复杂多变，是无法调节的B．中学生的情绪大多反应强烈、波动大C．中学生的情绪一直处于失常状态D．中学生情绪不稳定，犯错误也无可厚非
(　 　)6.耶克斯—多德森定律(如下图所示)揭示了焦虑情绪和学习效率之间的关系。对此，下列说法正确的是
A.积极情绪是决定成败的关键　B.情绪影响我们的学习效率C.焦虑程度与学习效率成正比　D.情绪能反映人的内心状态
(　 　)7.研究表明：积极的情绪可以提高人体的机能，能够形成一种动力，激励人去努力；消极的情绪会使人感到难受，会抑制人的活力，使人精神颓废。这体现了A.不同情绪对人产生不同影响　B.情绪产生的原因是多方面的C.人们的情绪总是复杂多样的　D.不同情绪给人带来相同感受
(　 　)8.两个中学生在谈心：这两个中学生的对话反映出青少年的情绪特点是A．智力逐步发展到高峰，个人隐私意识增强B．情绪体验容易从一个极端到另一个极端C．对情绪控制能力增强，不愿意向别人表露D．情绪体验越来越细腻，会不自觉地有表演的痕迹
(　 　)9．在某大型活动开幕式上，绚烂的金色烟花、旋转的太阳神鸟，给现场观众们带来视觉震撼。憨态可掬的大熊猫蓉宝逗得观众乐不可支，《国旗国旗真美丽》《歌唱祖国》等美妙的歌声让观众激动不已。这体现了①人的情绪无法调节　②情绪的作用深刻持久③人们的情绪复杂多样　④情绪会受外部环境的影响A．①②B．①④C．②③D．③④
(　 　)10.夏季，人们容易情绪烦躁，严重的又叫“情绪中暑”。产生这一情绪的主要因素是A.外部环境的影响　B.对生活事件的预期C.个人的性格特点　D.对事物的观念看法
①青少年的情绪不够稳定，常常从一种情绪很快转为另一种情绪，具有波动大的特点。②该同学的情绪发生变化主要是受到了生活事件的影响。
(1)上述情绪变化曲线说明了什么？
二、非选择题11． 阅读材料，回答问题。　　材料一：下图是七年级(3)班某同学一天的情绪变化曲线。
材料二：“青春飞扬”心理咨询室接待了很多患有“考试焦虑综合征”的青少年。这些青少年学习压力都很大，每次考试前都出现了焦虑、烦躁、寝食难安等症状，影响了正常的学习与生活。(2)有人认为：焦虑情绪只有负面影响。请你评析这一观点。