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      4.2 遵守规则 同步课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

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      初中政治 (道德与法治)人教版(2024)八年级上册(2024)遵守规则背景图课件ppt

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      这是一份初中政治 (道德与法治)人教版(2024)八年级上册(2024)遵守规则背景图课件ppt,共23页。
      思考:你如何看待视频里这些不文明行为?该游客没有遵守社会规则4.2 遵守规则要求:学生自主阅读教材P29-33,思考以下问题,在课本上标记问题要点。观点一:闯红灯不对,但看到有人在闯,我也就跟着走。观点二:无论什么情况下,我们都不能闯红灯。观点三:我觉得车辆多的时候不能闯红灯,车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。你认同哪一个观点?比一比 遵守规则需要自律和他律这2位同学最后都遵守了规则,但有什么不同?遵守社会规则,需要监督、提醒、惩戒等外在约束,即他律。需要自我约束,即自律。自律就是严于律已,通过自省和慎独不断发现并及时纠正自己的不良行为。自律和他律相互补充,有助于我们养成良好行为习惯,更好地遵守社会规则。2. 遵守规则需要他律与自律?(P30)慎独,作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界,是指在没有外在监督的情况下,能严守道德准则。探究与分享(P31)2025年3月,法源寺600年历史的石狮子被游客参观时推倒。思考:针对这些不文明行为,我们应该怎么做?思考:面对这些不文明行为,我们应该怎么做?对自己:对他人:从自己做起,自觉将规则作为自己的行动准绳,将规则内化于心、外化于行。用恰当的方法,提醒、劝导、帮助他人遵守规则,营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围 。知识点③:遵守规则,需要坚定地维护规则。(3)遵守规则,需要坚定地维护规则。将规则内化于心、外化于行。 要用恰当的方法,提醒、劝导、帮助他人遵守规则,营 造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。思考:规则是一成不变的吗?思考:规则是一成不变的吗?思考:规则是一成不变的吗?完 善 规 则 你 我 行 动作为社会的一员,我们应该为规则的完善做出那些行动呢?(4)遵守规则。还需要积极完善规则。规则不是一成不变的。我们要关心和参与规则的改进、完善,积极建言献策,使之更加符合社会发展的需求。笔记3:如何遵守规则?P33(2).遵守规则,需要他律与自律。自律与他律相互补充,有助于我们养成良好行为习惯,更好地遵守社会规则。 (1)遵守规则,需要增强规则意识。只有不断增强规则意识,提高按规则办事的自觉,才能推动社会向着有序、文明的方向发展。(3)遵守规则,需要坚定地维护规则。将规则内化于心、外化于行。要用恰当的方法,提醒、劝导、帮助他人遵守规则,营 造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。(4)遵守规则。还需要积极完善规则。规则不是一成不变的。我们要关心和参与规则的改进、完善,积极建言献策,使之更加符合社会发展的需求。课堂笔记遵守规则,需要增强规则意识。遵守规则,需要他律与自律。遵守规则,需要坚定地维护规则。遵守规则,还需要积极完善规则。随堂训练在学习过程中,同学们展示下列宣传画。这些宣传画旨在提醒人们(    ) A.法不可违,预防犯罪 B.敬畏规则,遵守规则 C.尊重他人,服务社会 D.维护规则,改进规则B3.(24-25八年级上·山东德州·期中)近年来,外卖平台的罚款规则致骑手奔命,频繁违规,引发关注。央视记者记录:名外卖员50分钟内送5单,期间闯红灯3次,逆行2次,越双黄线1次,共违规6次。以下措施,能让外卖骑手“慢下来”的是( )①制定并完善关于外卖配送的法律法规,使外卖行业有法可依②外卖平台及时调整和完善一些不合理的规则,承担社会责任③骑手的行为存在安全隐患,破坏社会规则及和谐社会的形成④消费者尽量到附近餐馆就餐,不给外卖骑手增加额外的负担A.①② B.①④ C.②③ D.③④随堂训练A4.宠物已成为越来越多家庭的温馨成员。为应对这一变化,部分商场将原来禁止宠物入内的规定,修改为允许佩戴嘴套、使用宠物推车或宠物箱的宠物进入。但少部分人还是直接将宠物带进商场。下列对上述材料理解正确的是(    ) ①随着社会生活的变化,商场应不断完善规则 ②将宠物带入商场违反了规定,属于违法行为 ③宠物饲养者应自觉遵守规则,增强自律意识 ④如何处理宠物是个人的自由,他人无权干涉 A.①② B.①③ C.②③ D.③④随堂练习B5.(2025·广东·模拟预测)因为向大熊猫身上吐矿泉水、向大熊猫室外活动场内投掷物品等不文明行为,6名游客被终身禁止再次讲入四川省成都大能猫繁育研究其地参观。对此,我们明白作为游客要( )①遵守规则,文明旅游 ②及时行乐,无视规则③严格执法,维护规则 ④恪守道德,维护秩序A.①② B.①④ C.②③ D.②④随堂训练B

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      遵守规则

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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