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      2026年统编版二年级语文下册 4 邓小平爷爷植树 (课件+素材)

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      2026年统编版二年级语文下册 4 邓小平爷爷植树 (课件+素材)

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      第一课时第二课时语文 二年级 下册第一课时春天到,植树苗,保护环境本领高,又是一年春来到,83岁老人来倡导,种的树苗壮又茂。初读课文朗读课文:(1)读准字音,读通句子。(2)圈出生字,画出新词。(3)标一标段落序号。12345勃坛tán bó挖wā 肯 kěn额é格仍ɡé réngzhuó 茁邓dènɡ 致zhì 姓邓邓州龄línɡ 天坛花坛高龄年龄格外价格兴致致敬生机勃勃挖土挖苦额头名额仍然仍旧不肯肯定茁壮汗 hàn汗珠出汗移yí 挥huī移动转移挥手挥动扶fú扶正扶手后鼻音前鼻音据意识记坛 古代举行祭祀、誓师等大典用的土、石等筑的高台。识字方法本次植树活动的地点。龄形声字识记línɡ高龄:对老年人的年龄的敬称。 形旁“齿”:在古时人们通过牙齿来看年龄的大小。 含“令”的字大多读后鼻音:玲、领、零、岭。 含“今”的大多读前鼻音:含、吟、琴、念。挥锹动作演示 填土扶正兴致勃勃 形容兴趣很浓,兴头很高。我和明明兴致勃勃地来到郊外一起种树。识字游戏 课文讲述了1987年4月5日, 在北京 种下 的过程。邓小平爷爷天坛公园一棵柏树朗读课文,说一说:课文主要讲了什么?整体感知自读第1、2自然段,画出文中的四字词语。互动课堂1987年4月5日,是个令人难忘的日子。 表明这一天在作者心目中占据着十分重要的位置。 这一天,碧空如洗,万里无云。 春日里阳光明媚的美好景致。 在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。邓爷爷83岁高龄仍亲自来种树,让人敬佩。 邓爷爷不知疲倦地挖着树坑,植树的情绪高涨,干劲十足。 只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。 试着用碧空如洗、万里无云、引人注目、兴致勃勃这几个词语描述下列图片。邓邓注注格格植植满满引引左右结构dèng书写: (1)“又”捺笔变成点。 (2)“阝”横撇弯钩一笔写成,最后一竖直又长。组词:邓林书写: “直”的第三笔在竖中线上,中间三横分布要均匀。组词:植物 植树造林zhí组词:格外 合格gé课堂演练把下列词语补充完整,再选词填空(填序号)。①( )如洗        ②( )无云 ③( )人( )目       ④( )致勃勃 (1)窗外盛开的百合花格外( )。(2)大家( )地讨论着出游计划。碧空 万里 引 注兴③④第二课时复习词语天坛 高龄 格外 额头 汗珠 仍然不肯 茁壮 移入 挥锹 扶正 挖树坑 碧空如洗 万里无云 兴致勃勃 引人注目 自由读第2—3自然段,思考:邓小平爷爷是怎样植树的?画出邓小平爷爷植树的动词吧!互动课堂 这一天,碧空如洗,万里无云。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。 一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不是很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。 结合课文内容和插图说说邓爷爷植树的情景吧! 邓小平爷爷手( )铁锹,兴致勃勃地( )着树坑,一个坑挖好了,他精心地( )了一棵茁壮的柏树苗,小心地( )树坑,又( )( )。他站到几步外仔细地看了看,觉得不是很直,又走上前把树苗( ),满意地笑了。握挖挑选移入挥锹填土扶正挖树坑挑选树苗根据提示,带上动作演一演邓爷爷植树吧。移入树坑挥锹填土看看扶正 观察教材插图,说说你从图中看出邓爷爷植树的神态是怎样的?认真、专注 再读第2—4自然段,你从文中哪些词语中可以看出邓小平爷爷植树很认真呢? 一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不是很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。▲ ▲▲ ▲ 反映了邓爷爷做事严肃认真,容不得半点儿马虎。 他站到几步之外仔细看看,觉得不是很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。不满意邓爷爷对自己植的树满意吗? 邓爷爷对自己要求很高齐读第3自然段,读出邓爷爷植树的一丝不苟。 一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不是很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。· · · · 重读表示邓爷爷动作的词语,“不行,不行”要读得紧凑。邓爷爷栽的小树是什么样子的? 一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。· · ·· ·· ·· · ·· · · ·· ·· · 将“小柏树”比作“战士”,说明这棵小柏树很精神。 带着赞美的感觉去读,读得神气一些。· 看到小柏树这么直,邓爷爷可高兴啦,我们一起读读吧! 邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 ·· 邓爷爷栽种的柏树现在已经长大了,如果此刻你站在这棵柏树前,你有什么想说的?yǐn书写: 顶部“弓”略低于“丨”,底部左右齐平;“弓”离竖中线近,“丨”离竖中线稍远。组词:吸引 引人注目zhù组词:注意 全神贯注书写: “主”的点沿竖中线起笔,第一横在横中线上方,中间一横稍短于第一横,最后一横稍长。mǎn组词:满意 充满书写: 左半部分第一点和右边的“艹”平齐;右半部分写得紧凑,第一笔从竖中线左侧起笔,第六笔为横折钩。结构梳理 这篇课文写的是1987年4月5日,83岁高龄的邓小平爷爷在北京天坛公园里亲手栽种柏树的情景,表现了邓小平爷爷做事时 、 的态度,以及他对 和 的重视。课文小结严肃认真植树环保有关植树的谚语拓展延伸1.春天一刻值千金,植树季节不等人。2.要想长远富,莫忘多栽树。3.山上没有树,庄稼保不住。4.种下千棵树,代代子孙富。一、邓爷爷为什么露出了满意的笑容? (在正确的答案后面画“√”)(1)邓爷爷看见了一位战士站得笔直。(        ) (2)小柏树被栽得笔直。 (          ) (3)邓爷爷喜欢柏树。 (       )√课堂演练二、植树节快到了,和爸爸妈妈一起去植树吧!给你的小树取个名字,还可以做个植树卡。经常去看看它。 年 月 日,我在 种下一棵小树,我给它取名叫 。

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      4 邓小平爷爷植树

      版本: 统编版(2024)

      年级: 二年级下册(2024)

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