河南省周口市郸城县等校2025-2026学年七年级上学期12月月考生物试题

这是一份河南省周口市郸城县等校2025-2026学年七年级上学期12月月考生物试题，共5页。试卷主要包含了单选题，连线题，综合题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1. 种子的主要结构是（ ）
2. 菜豆种子萌发时，营养物质主要来自（ ）
3. 玉米种子与菜豆种子的主要区别是（ ）
4. 种子萌发时，最先突破种皮的结构是（ ）
5. 下列选项中哪一项不是种子萌发必需的外界条件是( )
6. 在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）
7. 植物生长需要量最多的无机盐是（ ）
8. 植物运输水分和无机盐的结构是（ ）
9. 植物体内运输有机物的结构是
10. 叶片的基本结构不包括（ ）
11. 叶片上气体交换和水分散失的门户是（ ）
12. 光合作用的原料是（ ）
13. 光合作用的场所是（ ）
14. 光合作用的产物不包括（ ）
15. 呼吸作用的实质是
16. 细胞结构中，呼吸作用的主要场所是（ ）
17. 绿色植物在光下进行的生理活动是（ ）
18. 下列哪项不是绿色植物在生物圈中的作用（ ）
19. 合理密植的目的是（ ）
20. 下列行为中，有利于保护生态环境的是（ ）
二、连线题
21. 请将下列生理过程与对应的场所或条件连线。
①种子萌发的必要条件 A. 线粒体
②光合作用的场所 B. 适宜的温度、一定的水分、充足的空气
③呼吸作用的场所 C. 叶绿体
④根吸收水分的部位 D. 成熟区
⑤运输水分的结构 E. 导管
⑥运输有机物的结构 F. 筛管
①______②______③______④______⑤______⑥______。
三、综合题
22. 下图是叶片结构示意图，请据图回答：
(1)表皮位于叶片的最外层，属于______组织，具有保护作用。
(2)叶片与外界进行气体交换的门户是[ ]______，它是由一对半月形的______细胞组成的。
(3)叶肉一般分为②和④，其中含有进行光合作用所必需的结构是______。
(4)图中③是______，里面有运输水分和无机盐的______和运输有机物的筛管。
23. 下图是种子萌发过程示意图，请据图回答：
(1)种子萌发时，首先吸收______，同时______里的营养逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴，随后______发育，突破种皮，形成______；胚轴伸长；胚芽发育成芽，再进一步发育成茎和叶。
(2)玉米种子萌发与菜豆种子萌发时的不同点是营养物质来源于______。
四、实验探究题
24. 某生物兴趣小组探究“光照对光合作用的影响”，实验步骤如下：
① 取两盆长势相同的盆栽天竺葵，分别标记为甲、乙。
② 甲盆放在光照充足的地方，乙盆放在黑暗处，其他条件相同且适宜。
③ 一段时间后，分别取下两盆植物的叶片，用酒精脱色后滴加碘液，观察叶片颜色变化。
请据实验回答：
(1)该实验的变量是______。
(2)滴加碘液后，预计______盆叶片会变蓝，因为该组植物进行了光合作用，产生了______。
(3)乙盆叶片不变蓝的原因是缺少光照，无法进行______作用，不能产生淀粉。
(4)光合作用的表达式为：二氧化碳 + 水______+氧气。
(5)该实验说明，______是光合作用不可缺少的条件。
五、综合题
25. 请根据所学知识回答下列问题：
(1)绿色植物通过______作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的碳氧平衡。
(2)植物的______作用能够将水分从根部运输到茎、叶等器官，同时促进水分的蒸发，参与生物圈的水循环。
(3)植物的呼吸作用在______条件下都能进行，它能为植物的生命活动提供______。
(4)在农业生产中，为了提高农作物产量，可采取的措施有______（写出一条即可）。
(5)爱护植被、绿化环境，我们可以做到______（写出一条具体行动）。
A．种皮
B．胚
C．胚乳
D．子叶
A．胚乳
B．胚芽
C．子叶
D．胚根
A．有无胚
B．有无种皮
C．有无胚乳
D．有无子叶
A．胚芽
B．胚轴
C．胚根
D．子叶
A．适宜的温度
B．充足的光照
C．一定的水分
D．充足的空气
A．根冠
B．分生区
C．伸长区
D．成熟区
A．含氮、磷、钾的无机盐
B．含氮、磷、钙的无机盐
C．含氮、磷、铁的无机盐
D．含氮、磷、锌的无机盐
A．筛管
B．导管
C．韧皮部
D．形成层
A．筛管
B．导管
C．形成层
D．木质部
A．表皮
B．叶肉
C．叶脉
D．胚乳
A．表皮
B．叶肉
C．气孔
D．叶脉
A．二氧化碳和水
B．氧气和水
C．二氧化碳和氧气
D．有机物和氧气
A．线粒体
B．叶绿体
C．细胞核
D．细胞质
A．有机物
B．氧气
C．二氧化碳
D．淀粉
A．合成有机物，储存能量
B．分解有机物，储存能量
C．合成有机物，释放能量
D．分解有机物，释放能量
A．线粒体
B．叶绿体
C．细胞核
D．细胞质
A．只进行光合作用
B．只进行呼吸作用
C．同时进行光合作用和呼吸作用
D．不进行任何生理活动
A．维持碳-氧平衡
B．提供有机物
C．分解有机物
D．促进水循环
A．提高光合作用效率
B．提高呼吸作用效率
C．减少水分散失
D．减少无机盐消耗
A．乱砍滥伐
B．过度放牧
C．植树造林
D．焚烧垃圾