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单元自我检测02:有余数的除法-二年级数学寒假自习课(人教版·新教材)+答案
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这是一份单元自我检测02:有余数的除法-二年级数学寒假自习课(人教版·新教材)+答案,文件包含单元自我检测02有余数的除法-二年级数学寒假自习课人教版·新教材原卷版docx、单元自我检测02有余数的除法-二年级数学寒假自习课人教版·新教材解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共22页, 欢迎下载使用。
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、用心思考,正确填空。(满分30分,每空1分)
1.看图填空。
(1)有( )束气球,每束( )个,共( )个。
(2)把这些气球平均分给8个小朋友,每人分( )个。
(3)若每个小朋友分5个气球,这些气球可以分给( )个小朋友,还剩( )个。
【答案】(1) 4 6 24
(2)3
(3) 4 4
【分析】(1)通过数一数一共有几束气球和每束几个,再用乘法计算出一共多少个,据此解答。
(2)用气球总数除8,就是每人分几个,据此解答。
(3)用气球总数除5,计算出的商就是可以分给几个小朋友,余数就是还剩几个,据此解答。
【详解】(1)气球有4束,每束6个,4×6=24(个),填空如下:
有( 4 )束气球,每束( 6 )个,共( 24 )个。
(2)24÷8=3(人),填空如下:
把这些气球平均分给8个小朋友,每人分( 3 )个。
(3)24÷5=4(人)……4(个),填空如下:
若每个小朋友分5个气球,这些气球可以分给( 4 )个小朋友,还剩( 4 )个。
2.□÷8=6……△,△最大应是( );在◯÷☆=6……5,☆最小是( )。
【答案】 7 6
【分析】余数比除数小,△比8小,所以最大是7;☆比5大,所以最小是6。
【详解】□÷8=6……△,△最大应是7;在◯÷☆=6……5,☆最小是6。
3.41块蛋糕,平均分给8个小朋友,每个小朋友分到( )块,还剩( )块。
【答案】 5 1
【分析】根据除法的意义,蛋糕的总数量÷平均分的小朋友人数=每人分到的数量……剩余的数量,由此解答。
【详解】41÷8=5(块)……1(块)
41块蛋糕,平均分给8个小朋友,每个小朋友分到5块,还剩1块。
4.63里面有( )个7,55里面最多有( )个8。
【答案】 9 6
【分析】根据除法的包含意义,求一个数里有几个几,用除法计算,由此解答。
【详解】63÷7=9
55÷8=6……7
所以63里面有9个7,55里面最多有6个8。
5.除数和商都是6,余数是3,被除数是( )。
【答案】39
【分析】有余数的除法算式为:被除数÷除数=商……余数,可转换为被除数=除数×商+余数,由此解答。
【详解】6×6+3
=36+3
=39
除数和商都是6,余数是3,被除数是39。
6.想一想,再填空。
(1)将25个泥娃娃装在4个盒子里,平均每个盒子装( )个,还剩( )个。
(2)将25个泥娃娃装入盒子,每个盒子最多装4个,装下这些泥娃娃,至少需要( )个盒子。
【答案】(1) 6 1
(2)7
【分析】(1)用泥娃娃的总数除以盒子个数,商就是平均每个盒子装的个数,余数就是还剩的个数。
(2)用泥娃娃的总数除以每个盒子最多装的个数,商就是需要的盒子个数,如果有余数,剩下的还需要1个盒子,用商加1即可。
【详解】(1)25÷4=6(个)……1(个)
平均每个盒子装6个,还剩1个。
(2)25÷4=6(个)……1(个)
6+1=7(个)
装下这些泥娃娃,至少需要7个盒子。
7.摆一个三角形要3根小棒,16根小棒最多可以摆( )个不相连的三角形,还多( )根小棒。
【答案】 5 1
【分析】根据题意,小棒的总数量÷摆一个三角形用的小棒数量=可以摆的三角形数量……剩余的小棒数量。
【详解】16÷3=5(个)……1(根)
摆一个三角形要3根小棒,16根小棒最多可以摆5个不相连的三角形,还多1根小棒。
8.括号里最大能填几。
( )×3<26 7×( )<38 70>( )×8
9×( )<53 ( )×8<66 67>( )×7
【答案】 8 5 8 5 8 9
【分析】根据题意,用小于号右侧或大于号左侧的数除以另一侧的已知数,若除不尽,则商就是能填的最大的数;若能除尽,则商-1就是能填的最大的数。
【详解】26÷3=8……2;则8×3<26;
38÷7=5……3;则7×5<38;
70÷8=8……6;则70>8×8;
53÷9=5……8;则9×5<53;
66÷8=8……2;则8×8<66;
67÷7=9……4;则67>9×7。
9.摆一个下图这样的大正方体要用( )个小正方体,50个小正方体最多可以摆( )个这样的大正方体,还剩( )个。
【答案】 8 6 2
【分析】对着的有4个小正方体,对应的后面也有4个,加起来就是一共多少个小正方体;摆一个大正方体需要8个小正方体,根据除法的意义,用50除8计算出商和余数,再用去尾法就可以计算出最多可以摆4几个大正方体,余数就是还剩几个小正方体,据此解答。
【详解】4+4=8(个)50÷8=6(个)……2(个),填空如下:
摆一个下图这样的大正方体要用( 8 )个小正方体,50个小正方体最多可以摆( 6 )个这样的大正方体,还剩( 2 )个。
10.有37个排球,至少拿走( )个,剩下的正好可以平均分给7个班;或者至少再拿来( )个,也正好可以平均分给7个班。
【答案】 2 5
【分析】有37个排球,求至少拿走几个能正好平均分给7个班,用总数量÷班级的数量,求得的余数就是至少要拿走的数量;求至少再拿来几个能正好平均分给7个班,用总数量÷班级的数量,求得的余数看加上几凑够7,即用7减去余数即可,就是至少要再买的数量。
【详解】37÷7=5(个)……2(个)
7-2=5(个)
所以有37个排球,至少拿走(2)个,剩下的正好可以平均分给7个班;或者至少再拿来(5)个,也正好可以平均分给7个班。
11.……按这个规律画图形,第40个图形应该是( )。
【答案】○
【分析】根据题意分析出,这排图形是按4个圆、2个三角的顺序,共6个图形为一组这样的规律去排列的,用40除以6,得到有几组这样的图形,还余几个,即40÷6=6(组)……4(个),剩余的4个再从第一个开始数,即第40个图形跟第4个图形形状一样。
【详解】40÷6=6(组)……4(个)
第40个图形与第4个图形形状一样,是○;
所以……按这个规律画图形,第40个图形应该是○。
二、仔细思考,准确判断。(满分10分,每小题2分)
12.用20根小棒摆独立的长方形,每个长方形需要6根小棒,最多可以摆5个。( )
【答案】×
【分析】根据除法的意义,小棒的总数量÷每个长方形需要的小棒数量,商就是最多可以摆长方形的个数,余数就是剩余的小棒数量。
【详解】20÷6=3(个)……2(根)
用20根小棒摆独立的长方形,每个长方形需要6根小棒,最多可以摆3个。原题说法错误。
故答案为:×
13.□÷4=○……☆,☆最大可能是5。( )
【答案】×
【分析】有余数的除法算式为:被除数÷除数=商……余数,其中余数一定比除数小,余数最大是比除数小1的数,由此解答。
【详解】4-1=3
□÷4=○……☆,☆最大可能是3,原题说法错误。
故答案为:×
14.图形“……”第18个图形是。( )
【答案】√
【分析】,这四个图形依次重复出现,用18除以4,求出商和余数,看余数是几来判断对错。
余数是1,是;余数是2,是;余数是3,是;没有余数,是;据此解决。
【详解】18÷4=4(组)……2(个)
故,图形“……”第18个图形是。此说法正确。
故答案为:√
15.商和除数都是8,余数是1,被除数是9。( )
【答案】×
【分析】根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。
【详解】8×8+1
=64+1
=65
商和除数都是8,余数是1,被除数是65,所以原题的说法错误。
故答案为:×
16.除数是3的除法,余数可能是1、2、3。( )
【答案】×
【分析】在有余数的除法算式里,余数应比除数小,依此进行判断即可。
【详解】除数是3的除法,余数可能是1、2。
故答案为:×
三、反复比较,谨慎选择。(满分10分,每小题2分)
17.下面几个数,除以6没有余数的数是( )。
A.6B.25C.38D.52
【答案】A
【分析】根据表有余数除法的运算,据此解答即可。注意余数要比除数小。
【详解】A.6÷6=1,没有余数,符合题意。
B.25÷6=4……1,有余数,不符合题意。
C.38÷6=6……2,有余数,不符合题意。
D.52÷6=8……4,有余数,不符合题意。
故答案为:A
18.每支铅笔8角钱,6元钱最多可以买( )支铅笔。
A.8B.7C.6D.5
【答案】B
【分析】根据除法的意义,总钱数÷每支铅笔的钱数,商就是最多能买铅笔的数量。根据1元=10角换算单位再计算。
【详解】6元=60角
60÷8=7(支)……4(角)
每支铅笔8角钱,6元钱最多可以买7支铅笔。
故答案为:B
19.学校把17份奖品平均分给3个班。下图是丁丁列的除法竖式,下面说法错误的是( )。
A.17表示有17份奖品B.15表示分掉15份奖品
C.5表示平均每班分到5份奖品D.2表示分给2个班
【答案】D
【分析】17÷3=5(份)……2(份),17表示奖品的总数量,3表示平均分的班级数量,5表示每个班平均分到的奖品数量,15表示5个班分掉的奖品数量,2表示剩下没分的奖品数量。
【详解】由题意分析得:
学校把17份奖品平均分给3个班。下图是丁丁列的除法竖式,说法错误的是:2表示分给2个班。
故答案为:D
20.每件衣服要钉4个扣子,一共有15个扣子,最多可以钉几件衣服?三位同学的做法中,正确的是( )。
A.15÷4=2……7小东:最多钉2件。
B.小西:最多钉3件。
C.小北:最多钉4件。
D.15-4-4-4=3小南:最多钉4件。
【答案】B
【分析】用15除以每件衣服要钉的扣子的个数,即可求出可以钉几件,还剩几个,计算的结果用“去尾法”。
【详解】15÷4=3(件)……3(个)
最多可以钉3件。
A.15÷4=2……7,余数比除数大,计算结果是错误的,小东的做法最多钉2件,是错误的;
B.15个扣子,每4个平均分1件,分成了3件,剩余的3个,不能钉1件,所以最多钉3件,小西的做法是正确的;
C.15个扣子,每4个平均分1件,分成了3件,剩余的3个,不能钉1件,可小北又钉成了1件,所以小北的做法是错误的;
D.15个扣子,连续减去3个4,剩余3个扣子,不能钉1件了,可小南又钉成了1件,所以小南的做法是错误的。
正确的是:小西:最多钉3件。
故答案为:B
21.○□☆※○□☆※○□☆※……按规律往后画,第26个应画( )。
A.○B.□C.☆D.※
【答案】B
【分析】题中图形按照○□☆※为一组重复排列,求第26个的图形,用26除以每组的数量,若能除尽,则就是这组的最后一个图形,若除不尽,则余数是几就是下一组的第几个图形。
【详解】26÷4=6(组)……2(个)
第26个图形为第7组的第2个,应画□。
故答案为:B
四、一丝不苟,认真运算。(满分8分)
22.笔算。
45÷8= 48÷8= 55÷9= 36÷5=
【答案】5……5;6;6……1;7……1
【分析】整数除法列竖式计算,用乘法口诀来试商,商要与被除数的个位对齐;若有余数,则余数要小于除数。
【详解】45÷8=5……5 48÷8=6 55÷9=6……1 36÷5=7……1
五、连线配对,对应关联。(满分6分)
23.投信。(连一连)
【答案】见详解
【分析】分别计算出每个算式的得数,再根据余数来连线。
【详解】22÷4=5……2
34÷8=4……2
46÷9=5……1
37÷6=6……1
17÷5=3……2
36÷7=5……1
六、活用知识,解决问题。(满分36分,每小题6分)
24.24个球,装在7个盒子里,平均每盒装几个?还剩几个?
【答案】3个;3个
【分析】根据除法的意义,球的总数量÷盒子的数量=每盒装的数量……还剩的数量。
【详解】24÷7=3(个)……3(个)
答:平均每盒装3个,还剩3个。
25.一本《儿童漫画》6元,张老师用50元最多可以买多少本《儿童漫画》?
【答案】8本
【分析】用总钱数除以一本《儿童漫画》的价格,商是几就是可以买多少本。
【详解】50÷6=8(本)……2(元)
答:张老师用50元最多可以买8本《儿童漫画》。
26.超市正在进行洗衣液的促销活动,2瓶洗衣液与3包洗衣粉包装为一个礼盒,现在超市里有17瓶洗衣液和20包洗衣粉,一共可以包装成多少个这样的礼盒?
【答案】6个
【分析】此题要求超市一共可以包装成多少个礼盒,实际是求17瓶洗衣液和20包洗衣粉最多可以制成多少个礼盒;由于一个礼盒中要包2瓶洗衣液与3包洗衣粉,那么用除法求出17里面有几个2,20里面有几个3,取较小值即可。
【详解】17÷2=8(个)……1(瓶)
20÷3=6(个)……2(包)
6<8
答:一共可以包装成6个这样的礼盒。
27.二(1)班有26人去公园划船。
(1)如果只租小船,至少要租几条?
(2)如果只租大船,至少要租几条,还有几个空位?
【答案】(1)7条
(2)5条;4个
【分析】(1)根据除法的意义,总人数÷每条小船可坐的人数,若能除尽,则商就是要租的数量;若除不尽,则剩余的人数也需要1条船,商+1就是需要租的数量;
(2)总人数÷每条大船可坐的人数,若能除尽,则商就是要租的数量;若除不尽,则剩余的人数也需要1条船,商+1就是需要租的数量;用每条船坐的人数-余下的人数,就是空位数。
【详解】(1)26÷4=6(条)……2(人)
6+1=7(条)
答:至少要租7条。
(2)26÷6=4(条)……2(人)
4+1=5(条)
6-2=4(个)
答:至少要租5条,还有4个空位。
28.这些存货最多能够做成几个礼盒?
【答案】5个
【分析】用每种物品的数量除以一个礼盒中需要的这种物品的数量,商就是这种物品能做的礼盒个数,选择商最小的即可。
【详解】15÷2=7(组)……1(瓶)
23÷3=7(组)……2(块)
34÷6=5(组)……4(支)
5<7
答:这些存货最多能够做成5个礼盒。
29.
(1)按照上图中的规律摆花,第32盆花应该摆什么颜色的?
(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?
【答案】(1)黄色
(2)第37盆花应该摆什么颜色的?(答案不唯一)
红色
【分析】(1)图中的花按照三盆红色一盆黄色为一组重复摆放,求第32盆是什么颜色,用32除以每组的数量,若能除尽,就是这组的最后一盆的颜色;若不能除尽,则余数是几,就是这组中第几盆的颜色;
(2)可提出第37盆花应该摆什么颜色的?用37除以每组的数量,若能除尽,就是这组的最后一盆的颜色;若不能除尽,则余数是几,就是这组中第几盆的颜色。
【详解】(1)32÷4=8(组)
答:第32盆花应该摆黄色的。
(2)第37盆花应该摆什么颜色的?(答案不唯一)
37÷4=9(组)……1(盆)
第37盆为第10组的第1盆,是红色。
答:第37盆花应该摆红色的。
便民超市存货单
商品名称
数量
洗手液
15瓶
肥皂
23块
牙刷
34支
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