接力版音乐一年级下册 第三单元《滑滑梯》 教案+课件+素材

接力版（2024）一年级下册第三单元《滑滑梯》- 核心素养目标 -审美感知： 感受《滑滑梯》活泼欢快的音乐情绪，感知旋律上行、下行的走向变化。艺术表现： 能用自然的声音演唱歌曲，学习通过手势动作表现旋律的起伏变化。文化理解： 通过排队滑滑梯的歌曲内容，理解遵守秩序、友爱相处的社会规范。创意实践： 能够参与旋律填空游戏，尝试创编简单的旋律线条。课程导入PART ONE生活中的游戏——滑滑梯玩滑梯的感受初步聆听，感受情绪揭示歌词，节奏朗读学习歌曲PART TWO分句模唱——第一乐句旋律线感知——第一乐句分句模唱——第二乐句旋律线感知——第二乐句分句模唱——第三、四乐句旋律线感知——第三、四乐句完整演唱情感处理与表现活动拓展，深化体验PART THREE身体律动——表现滑梯图谱练习旋律填空游戏创编活动——不一样的滑梯综合表演音乐与生活“寻找生活中的‘旋律线’”创意合作表演——“我们的身体滑梯”课堂小结与延伸PART FOUR "同学们，今天的音乐课我们不仅学会了《滑滑梯》这首欢快的歌曲，还发现了旋律像滑梯一样可以上下起伏。希望你们在生活中也能像歌曲里唱的那样，做个守秩序、懂友爱的好孩子！"- 课堂小结 -课后活动THANK YOU下次课再见啦!?