2026年中考一轮生物复习课件：专题20 生物多样性及其保护

人教版生物知识剖析考点01 生物多样性是长期进化的结果1地球上现存的生物都是由原始的共同祖先进化来的。在漫长的进化过程中生物代代繁衍生生不息经过自然选择不断产生新物种也有一些物种灭绝。由此可见多种多样的生物是经过自然选择长期进化的结果。生物的遗传、变异和生存环境在进化中的作用（1）生物的遗传实质上传递的是基因生物的生存环境是复杂多变的多种多样可遗传的变异（本质是基因的差异），使生物有可能更好地适应环境的变化进而出现新的生物类型。（2）生物与环境之间相互影响共同演变使地球上不仅出现了千姿百态的物种、丰富多彩的基因库而且形成了多种多样的生态系统就是形成了生物多样性。0121生物多样性的内涵包括三个层次物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性。物种多样性（1）概述物种多样性是指一定区域内物种的丰富程度是生物多样性的关键。01考点02 生物多样性的内涵2考点02 生物多样性的内涵（2）我国的物种多样性①植物种类的多样性：我国苔藓、蕨类和种子植物的总物种数仅次于巴西和哥伦比亚居世界第三位。我国是现存裸子植物种类最多的国家被称为“裸子植物的故乡”。②动物种类的多样性：我国的动物种类非常丰富其中鱼类、鸟类和哺乳动物等的物种数都位于世界前列。02考点02 生物多样性的内涵3遗传多样性（1）概述不同种生物的基因组成有差别同种生物不同个体的基因也不尽相同。每种生物都是一个丰富的基因库。物种多样性实质上是基因的多样性即遗传多样性。（2）我国的遗传多样性我国是世界上生物遗传多样性极其丰富的国家之一特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的遗传多样性十分丰富为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源对于改良品种有巨大价值。04考点02 生物多样性的内涵（3）利用遗传多样性改良品种的实例李振声院士研究了小麦与长穗偃麦草的远缘杂交将后者的多种优良基因转移到小麦中培育出“小偃6号”等一系列小麦新品种有的品种产量高有的品种耐盐碱取得了显著的经济、社会和生态效益。02考点02 生物多样性的内涵4生态系统多样性（1）多种多样的生态系统（2）保护生物多样性的根本措施保护生物的生存环境，保护生态系统多样性，是保护生物多样性的根本措施。04考点03 生物多样性各层次间的关系1.一个物种就是一个独特的基因库。物种越多遗传多样性就越丰富。一个物种一旦从地球上消失其特有的遗传信息将无法继续传递下去这个物种的进化历程也将戛然而止。2.各种生物生活在一定的生态系统中它们之间相互依存、相互制约。一般来说生物的种类越丰富生态系统的结构就越复杂抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就越强。3.当生态系统受到剧烈干扰时会加速物种多样性和遗传多样性的丧失。05考点04 生物多样性面临的威胁及其原因1生物多样性面临的威胁（1）在世界自然保护联盟（IUCN）发布的受威胁物种红色名录中有超过4万个物种面临灭绝的威胁。我国开展《中国生物多样性红色名录》的编制工作对高等植物、脊椎动物（海洋鱼类除外）和大型真菌等的受威胁状况作了全面评估。（2）除了物种多样性锐减生物多样性面临的其他威胁也不容忽视。如人类活动对森林、草原、湿地等自然生态系统的干扰导致一些地区的生态系统多样性降低；在农业生产中农作物、畜禽的品种趋于单一部分有独特性状但产量不高的种质资源丧失了等。05考点04 生物多样性面临的威胁及其原因2生物多样性受到威胁（人类活动是重要原因）的原因05考点05 保护生物多样性的主要措施1就地保护（1）概念：人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水域划分出来设置为自然保护地进行保护和管理。（2）自然保护地①“天然基因库”：能够保存许多物种和各种类型的生态系统。②“天然实验室”：为开展生物科学研究提供了良好的基地。③“活的自然博物馆”：普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。（3）我国正在努力构建以国家公园为主体、自然保护区为基础、各类自然公园为补充的自然保护地体系。05考点05 保护生物多样性的主要措施2迁地保护将濒危生物迁出原地移入动物园、植物园、水族馆或繁育中心等进行特殊的保护和管理；或者建立种质资源库（如植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。05考点05 保护生物多样性的主要措施3加强法制管理（1）我国颁布了《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国草原法》《中华人民共和国渔业法》《中华人民共和国野生动物保护法》《中华人民共和国生物安全法》等一系列与生物多样性保护相关的法律法规。（2）我国是最先加入联合国《生物多样性公约》的国家之一。2010年我国颁布了《中国生物多样性保护战略与行动计划》（2011—2030年）；2021年我国公布了调整后的《国家重点保护野生动物名录》和《国家重点保护野生植物名录》，颁布了《关于进一步加强生物多样性保护的意见》。05考点06 促进人与自然和谐共生生物多样性是人类生存和发展的基础。面对生物多样性丧失的全球性挑战全人类是休戚与共的命运共同体。我国将生物多样性保护作为国家战略坚持人与自然和谐共生坚持保护优先、绿色发展推动生物多样性保护不断取得新成效为世界贡献中国智慧。我们应秉持生态文明理念从点滴小事做起共同建设美丽中国共同构建地球生命共同体!05综合训练角膜扫描技术是用低密度的红外线去捕捉角膜的独特特征，被认为是最好的生物识别技术，其重要原因是每个人的角膜是存在差异的，这体现了生物多样性中的（　　）A．生物种类的多样性 B．基因的多样性 C．生物数量的多样性 D．生态系统的多样性B考点01 生物的多样性的内涵和价值01【答案】B【解答】解：生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统。每个人的角膜是存在差异的，这体现了生物多样性中的生物遗传（基因）的多样性，B正确，ACD错误。故选：B。考点01 生物的多样性的内涵和价值01保护生物多样性的意义有（　　）①为人类提供食物、药物、生产和生活原料②具有保护濒危物种的价值③生物共同维持生态平衡④能保持水土、调节气候、净化环境⑤生物资源取之不尽，用之不竭A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①③④⑤ D．①②④⑤B考点02 保护生物多样性的措施01【答案】B【解答】解：保护生物种类多样性其中多种多样的生物为人类提供食物、药物、生产生活原料，①正确；保护生物种类多样性还可以保护濒危物种，②正确；保护生物多样性还可以维持生态系统的生态平衡，③正确；保护生物多样性能保持水土、调节气候、净化环境，④正确。生物资源是有限的，不是取之不尽，⑤错误，因此，B符合题意，ACD不符合题意。故选：B。考点02 保护生物多样性的措施01在云南西双版纳热带雨林生态系统中，存在食物链：榕树→猕猴→蟒蛇。若当地因气候异常导致榕树结果量大幅减少，短期内最可能发生的是（　　）A．猕猴种群数量迅速增加 B．土壤中的榕树落叶分解速度加快 C．榕树的传粉昆虫数量显著上升 D．蟒蛇开始大量捕食鸟类D考点03 威胁生物多样性的原因02【答案】D【解答】解：A．榕树结果量减少导致猕猴食物不足，其种群数量会减少，A不正确。B．分解速度由分解者活性和落叶量共同决定。短期内榕树落叶量未必增加，分解者活性也不会突变，B不正确。C．榕树结果减少可能因开花减少，传粉昆虫的食物（如花蜜）减少，导致其数量下降，C不正确。D．榕树结果减导致猕猴数量减少，使蟒蛇食物短缺，可能转向捕食其他动物，如鸟类，D正确。故选：D。考点03 威胁生物多样性的原因02如图是生物学小组针对我国部分珍稀动、植物绘制的分类图解。下列分类结果正确的是（　　）A．甲：水杉、珙桐 B．乙：桫椤、银杏 C．丙：朱鹮、中华鲟 D．丁：大鲵、金丝猴A考点04 我国特有的珍稀动植物02【答案】A【解答】解：A．水杉是裸子植物，珙桐是被子植物，珙桐、水杉都有种子，属于甲种子植物，A符合题意。B．桫椤是蕨类植物，属于孢子植物；银杏是裸子植物，属于甲种子植物，B不符合题意。C．朱鹮是鸟类，属于丙恒温动物；中华鲟是鱼类，属于丁变温动物，C不符合题意。D．大鲵是两栖动物，属于丁变温动物；金丝猴是哺乳动物，属于丙恒温动物，D不符合题意。故选：A。考点04 我国特有的珍稀动植物02我国建立了不少野生珍贵动植物资源自然保护区．下面关于自然保护区的作用的叙述中，不正确的是（　　）A．保护了珍贵的动植物资源，并且可以使它们得到发展 B．提供了肉类食物的来源，开发了生物资源 C．可提供科学研究，为引种驯化提供科学依据 D．为大量繁殖提供种源，为培养新品种提供原始材料B考点05 自然保护区03【答案】B【解答】解：A、保护了珍贵的动植物资源，并且可以使它们得到发展，是自然保护区的作用，不符合题意。B、建立自然保护区能保护珍贵稀有动植物资源，保护生物种类的多样性，符合题意。C、可提供科学研究，为引种驯化提供科学依据，是自然保护区的作用，不符合题意。D、为大量繁殖提供种源，为培养新品种提供原始材料，是自然保护区的作用，不符合题意。故选：B。考点05 自然保护区03