译林版英语三年级上册期中测试卷

这是一份译林版英语三年级上册期中测试卷，共8页。试卷主要包含了听录音，选出你所听到的内容，听录音，选出你所听到的图片，听录音，给下列图片排序，听录音，选择正确的答语，单项选择，Le把好朋友的信息整理了一下，写出下列字母的左邻右舍等内容，欢迎下载使用。
一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）（5分）
（ ）1. A. JM B. NG C. BD
（ ）2. A. she B. she’s C. He's
（ ）3. A. is B. It's C. it
（ ）4. A. Miss B.me C. my
（ ）5. A. friend B. friends C. afternn
二、听录音，选出你所听到的图片。（听两遍）（5分）
三、听录音，给下列图片排序。（听两遍）（5分）
四、听录音，选择正确的答语。（听两遍）（10分）
（ ）1. A. Hi, Liu Ta. B. Hi, I'm Liu Ta.C. Liu Ta, this is Zhang Hua.
（ ）2. A. Nice t meet yu. B. Nice t meet yu, Sam.C. Nice t meet yu t.
（ ）3. A. I'm in Class 1. B. My friend is Lily. C. My name is Lily.
（ ）4. A. Yes, I am. B. Yes, I'm. C. N, I am.
（ ）5. A. Yes, yu are. B. Yes, we are. C. Yes, I am.
五、听录音，判断下列图片与所听内容是否相符。（听两遍）（10分）
六、听录音，根据所听内容选择正确的答案。（听两遍）（5分）
（ ）1. It's ________ hme（家）.
A. Li Ming's B. Tm's C. the by's
（ ）2. Tm and Lily are ________.
A. classmates B. friends C. twins
（ ）3. ________ is Tm's friend.
A. Li Ming B. Mum C. Dad
（ ）4. ________ are teachers.
A. Lily B. Tm's mum and dadC. Tm's mum with dad
（ ）5. There are（有）________ peple（人） in Tm's family.
A. 3 B. 4 C.5
笔试部分（60分）
七、单项选择。（10分）
（ ）1. It's 8 ' clck. It's in the ________. Let's g t schl.
A. mrning B. nn C. afternn
（ ）2.—Are yu Jyce Black? —________ I'm Jyce Brwn.
A. Yes, I am. B. N, I'm nt. C. Yu' re right.
（ ）3.—Max, this is Lucy. —________
A. Nice t meet yu t. B. Nice t meet yu. C. Are yu Lucy?
（ ）4. Mike认识了一位新朋友，他该怎么介绍自己呢?
My name is Mike. B. Nice t meet yu t.C. What's yur name?
（ ）5.在介绍朋友时，我们应该怎么说？
A.I am Mike. B.I am his friend. C.This is my friend.
八、从方框中选择合适的句子，补全对话。（填序号，有多余选项）（8分）
A. This is my friend, Mia.
B. He's my friend.
C. Gd afternn, Mia.
D. Thank yu.
E. Nice t meet yu t.
Mia: Gd afternn, Le.
Le: 1. ________
Mia: Wh's that wman?
Le: She's my mum. Hi, Mum.2. ________
Le's mum: Nice t meet yu, Mia.
Mia: 3. ________
Le and Mia are drawing pictures（正在画画）.
Le's mum: It's gd, Mia and Le!
Mia and Le: 4. ________
九、Le把好朋友的信息整理了一下。阅读表格，判断下列句子是（√）否（×）相符。8分
（ ）1. Le has 3 gd friends.
（ ）2. Xia Ming and Linda are girls.
（ ）3. David and Li Yan are in the same（相同） class.
（ ）4. Xia Ming and David have the same teacher.
十、写出下列字母的左邻右舍。（10分)
1. F 2. n

3. Ii 4. Ww
5. Ss
十一、写出下列字母组合相对应的大小写。（8分）
1. laq 2. BYMC 3.FeJG 4.HaZt
十二从方框中选择合适的句子完成对话，填序号。（有一项多余）（每题2分，共8分）
A．Gdbye!
B．Yes, I am.
C．Gd afternn!
D．Gd mrning!
E．N, I’m nt. I’m Liu Ta.
1. 2. 3. 4.
十三、连词成句，将对话补充完整，注意单词大小写。（8分）
Mike: Gd afternn, Su Yang.
Su Hai: Gd afternn..
（I'm, Su Yang, but, nt）
Mike: Oh, I'm srry.
（ name, yur, what's）
Su Hai: My name is Su Hai. Su Yang and I are twins.
Mike: I see. ?（ in, yu, are, class, what）
Su Hai: .（Class1 , with, i’m ,yu,in ）
三年级英语上册期中测试卷答案及听力文稿
听力部分（40 分）
一、听录音，选出你所听到的内容（听两遍）（5 分）
B
C
B
A
C
二、听录音，选出你所听到的图片（听两遍）（5 分）
A（对应 8:30 上午场景）
B（结合录音中相关物品 / 人物描述匹配）
C（对应 Class 1 场景）
A（对应 “学” 相关图片，如书本、教室）
B（对应 “远” 相关图片逻辑）
三、听录音，给下列图片排序（听两遍）（5 分）
答案：2 5 1 4 3
四、听录音，选择正确的答语（听两遍）（10 分）
B
C
C
A
B
五、听录音，判断图片与所听内容是否相符（听两遍）（10 分）
✔️
❌
✔️
❌
✔️
六、听录音，根据所听内容选择正确的答案（听两遍）（5 分）
B
C
A
B
A
笔试部分（60 分）
七、单项选择（10 分）
A（解析：8 点是早上，g t schl 对应上学场景，mrning 符合）
B（解析：答句表明不是 Jyce Black，而是 Jyce Brwn，用否定回答）
B（解析：介绍新朋友后，初次见面用 “Nice t meet yu” 问候）
A（解析：自我介绍用 “My name is + 姓名”，B 是回应问候，C 是询问对方姓名）
C（解析：介绍朋友用 “This is my friend”，A 是自我介绍，B 表述不常用）
八、补全对话（填序号）（8 分）
C（解析：上句问候 “Gd afternn”，应答保持一致）
A（解析：向妈妈介绍朋友 Mia，用 “This is my friend, Mia”）
E（解析：上句 “Nice t meet yu”，应答 “Nice t meet yu t”）
D（解析：收到夸奖，用 “Thank yu” 回应）
九、阅读表格，判断对错（√/×）（8 分）
×（解析：表格中列出 4 位朋友，Xia Ming、Linda、David、Li Yan）
×（解析：Xia Ming 是 By，Linda 是 Girl，并非都是女孩）
×（解析：David 在 Class 2，Li Yan 在 Class 1，班级不同）
√（解析：Xia Ming 和 David 的 Teacher 均为 Mr Zhang）
十、写出下列字母的左邻右舍（10 分，大小写一致）
E；G（大写字母 F 的左邻右舍）
m；（小写字母 n 的左邻右舍）
Hh；Jj（字母 Ii 的左邻右舍）
Vv；Xx（字母 Ww 的左邻右舍）
Rr；Tt（字母 Ss 的左邻右舍）
十一、写出下列字母组合相应的大小写（8 分）
laq —— LAQ
BYMC —— bymc
FeJG —— fejg
HaZt —— hazt
十二、选择句子完成对话（填序号）（8 分）
C（解析：下句回应 “Gd afternn”，上句问候保持一致）
E（解析：询问 “Are yu Yang Ling?”，应答否定并表明身份是 Liu Ta）
B（解析：询问 “Are yu Wang Bing?”，应答肯定 “Yes, I am”）
A（解析：下句 “Gdbye”，上句告别保持一致）
十三、连词成句（注意大小写）（8 分）
But I'm nt Su Yang.
What's yur name?
What class are yu in?
I'm in Class 1 with yu.
听力文稿
一、听录音，选出你所听到的内容（1-5 题）
NG
He's
It's
Miss
afternn
二、听录音，选出你所听到的图片（1-5 题）
It's 8:30 in the mrning.
This is a pencil.（对应选项 B 的图片）
I'm in Class 1.
Lk at the bk.（对应 “学” 相关图片）
The park is nt far.（对应选项 B 的 “远” 相关图片）
三、听录音，给下列图片排序（1-5 题）
Gdbye, class.
Gd mrning, Miss Li.
Hi, I'm Tm.
Are yu Liu Ta?
This is my friend.
四、听录音，选择正确的答语（1-5 题）
Hi, what's yur name?
Nice t meet yu, Sam.
What's yur name?
Are yu Mike?
Are yu and Lily classmates?
五、听录音，判断图片与所听内容是否相符（1-5 题）
It's 7:30. Let's g t schl.（对应上学相关图片）
She is my uncle.（性别矛盾，对应图片不符）
I'm in Class 3.（对应三班图片）
This is my friend, Lucy. She is a by.（性别矛盾，对应图片不符）
Gd afternn, teacher.（对应下午问候图片）
六、听录音，根据所听内容选择正确的答案（1-5 题）
Hell, I'm Tm. This is my hme. Lily is my sister. We are twins. Li Ming is my gd friend. My mum and dad are teachers. I lve my family.Name
Gender
Class
Teacher
Xia Ming
By
3
Mr Zhang
Linda
Girl
1
Miss Xu
David
By
2
Mr Zhang
Li Yan
Girl
1
Mrs Zhu