


2025-2026学年吉林省长春104中学九年级(上)期末化学试卷(含答案)
展开 这是一份2025-2026学年吉林省长春104中学九年级(上)期末化学试卷(含答案),共8页。试卷主要包含了单选题,填空题,科普短文题,实验题,探究题等内容,欢迎下载使用。
1.我国制盐工艺历史悠久。下列某古代制盐过程中涉及化学变化的是( )
A. 用铁锥钻凿盐井B. 用竹筒取出卤水C. 在滤缸中过滤卤水D. 燃煤熬煮盐水
2.空气是一种宝贵的自然资源,其中能供给人类呼吸的气体是( )
A. 氮气B. 氧气C. 氖气D. 二氧化碳
3.进行化学实验要重视安全。在反应会产生烟尘的实验中,需要注意( )
A. 热烫 B. 用电 C. 排风 D. 锐器
4.下列酒精灯的使用正确的是( )
A. 点燃酒精灯B. 给固体加热
C. 给液体加热D. 熄灭酒精灯
5.下列物质由离子构成的是( )
A. 铁B. 氯化钠C. 金刚石D. 水
6.碳和碳的氧化物与我们的生产生活密切相关,下列说法正确的是( )
A. 用墨绘制的古画保存至今不褪色,是因为碳单质常温下化学性质不活泼
B. 石墨有金属光泽,有导电性,所以是一种金属
C. CO2和CO都是碳、氧元素组成,均能用于冶炼金属
D. 金刚石、石墨和足球烯(C60)都是由碳原子直接构成的
7.探究物质燃烧条件的实验如图所示。下列说法错误的是( )
A. ①③说明燃烧需要温度达到着火点B. 对准②白磷通入氧气,白磷会燃烧
C. ①说明白磷的着火点不高于80℃D. 烧杯中的热水只起提高温度的作用
8.下列物质间的转化在给定条件下不能一步实现的是( )
A. Cu→HClCuCl2 B. CaCO3→HClCaCl2 C. D. Fe→HClFeCl2
9.下列有关碳达峰、碳中和的说法中,不正确的是( )
A. 2030年我国实现碳达峰目标后,二氧化碳排放量会平稳下降
B. 践行低碳行动,有助于实现碳达峰目标
C. 二氧化碳捕集和封存技术是实现碳中和的有效手段
D. 植树造林有助于减少二氧化碳排放
10.价类二维图可以有效的帮助我们建立物质之间的联系,高效进行化学学习。如图是氮元素的价类二维图,下列说法中错误的是( )
A. x表示的物质类别是单质B. 物质C属于空气污染物
C. 物质D可以是HNO3D. 物质B和C由不同种元素组成
二、填空题:本大题共4小题,共20分。
11.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。结合周期表(部分)回答下列问题。
(1)用化学用语填空
①氧元素的符号______ ;
②两个氮原子______ ;
(2)镁元素位于元素周期表的第______ 周期,其相对原子质量为______ ;
(3)8号与14号元素组成的化合物二氧化硅的化学式为SiO2,结合其化学式,写出获取的三条信息______ 。
12.我国是茶文化的发源地。唐代陆羽《茶经》中记载:“风炉以铜铁铸之……底一窗以为通飚漏烬之所……风能兴火,火能熟水。”“漉水囊……其格以生铜铸之。”
(1)“飚”(即风)提供燃烧所需的______ ;
(2)“漉水囊”可将茶叶与茶水分离,类似于基本实验操作中的______ 。
(3)茶香四溢,从分子角度解释其原因是______ 。
(4)“湿法炼铜”方法之一是用铁把铜从硫酸铜溶液中置换出来,说明铁的金属活动性比铜______ 。
13.化学为解决环境问题做出了突出贡献。
(1)“碳捕获”是指从空气中吸收CO2。生石灰可用于“捕获”CO2,其反应原理为:CaO+CO2=X,X的化学式为______ ,该反应的基本类型为______ 反应。
(2)汽油常用作汽车的燃料。在汽油机工作的吸气冲程中,需要将汽油雾化,其目的是______ 从而使燃料充分燃烧,防止不充分燃烧产生有毒气体______ 。
14.在我国空间站里要对航天员呼出的二氧化碳收集后进行转化。转化的一种途径的微观反应示意图如图所示。
(1)图中共有______ 种氧化物;
(2)写出该反应的化学方程式______ ;
(3)反应使用的催化剂本身的质量和______ 在化学反应前后都没有发生变化;
(4)甲和足量乙充分反应后,测得产物中氢元素的质量为4g,参加反应的乙质量为______ g。
三、科普短文题:本大题共1小题,共5分。
15.阅读下面短文,依据材料回答下列问题。
材料1:长期的太阳风给月壤注入了大量氦−3,这是一种未来可能应用于热核聚变发电的清洁能源。月壤中还含有天然的铁、铅、铜、锑等矿物颗粒,月球水以气态水和固态水的形式存在。
材料2:经质谱仪测定,在月球黑暗处发现有极微量的气体生成,其主要成分是氢气、氮气、氖气和氩气等。日出时,月球表面有极微量的甲烷和氨气产生。0℃时,氢气、氦气和氮气的分子运动示意图如下图,当天体中气体的分子运动平均速率大于分子脱离速率的20%时,该气体会脱离天体逸散到宇宙中。月球表面气体分子的脱离速率均为2.4km⋅s−1。
(1)日出时产生极微量甲烷,甲烷的化学式是______ 。
(2)氦−3原子的质子数为2,中子数为1,上图表示氦−3原子结构的是______ (填字母)。
(3)月壤中含有的铁、铅、铜三种金属中不能与稀盐酸反应的是______ 。
(4)由图分析,0℃时,上述三种分子中平均速率最小的是氮气,已知月球表面最高温度超过100℃。月球表面因不能留住氢气、氦气等气体分子,所以不存在稳定大气,结合资料信息说明其原因:______ 。
四、实验题:本大题共1小题,共5分。
16.根据下列实验装置图回答问题:
(1)写出图中①仪器的名称______ ;
(2)实验室CO2和O2均可使用的气体发生装置是______ (选填“A”或“B”),请写出用该装置制取CO2的化学方程式______ ;
(3)与发生装置B对比,C装置的优点是______ ;
(4)集气瓶中集满CO2气体(如图),将分液漏斗①中的澄清石灰水滴入瓶中,稍作振荡,发现气球______ ,从物理和化学两个角度解释这一现象的原因______ 。
五、探究题:本大题共1小题,共10分。
17.某学习小组对铁锈蚀进行探究。
【提出问题】铁锈蚀与哪些因素有关?
【查阅资料】Ⅰ.氯化钙固体可作干燥剂。
Ⅱ.一定条件下,碳可加快铁的锈蚀,但碳本身不参加反应。
【设计与实验】
实验一:定性探究铁锈蚀的因素
取四枚相同的洁净无锈铁钉分别放入试管,进行如图1实验,3小时内均无明显现象,一周后,现象如表所示。
(1)对比A、B、C试管中现象,说明铁锈蚀主要是铁与______ 和______ 发生化学反应。
(2)对比A、D试管中实验现象,说明铁锈蚀快慢还与______ 有关。
实验二:定量探究铁锈蚀的快慢
小组设计了如图2装置,检查气密性后,将5g铁粉和2g炭粉加入三颈烧瓶,t1时刻加入2mL饱和NaCl溶液,t3时刻将注射器内5mL稀盐酸注入,一小时内采集数据如图3,图4,2小时后温度恢复到室温时压强高于大气压。
(3)据图3判断铁生锈是______ 热反应。
(4)据图4,对比AB段和BC段,说明______ 。
(5)从物质和能量两个视角分别解析t3时刻(CD段)压强开始变大的原因(注意考虑增减因素)______ 。
【反思与评价】
(6)金属资源是有限的,请你提出一条保护金属资源的建议______ 。
参考答案
1.D
2.B
3.C
4.C
5.B
6.A
7.D
8.A
9.D
10.D
11.O;2N
三;24.31;
二氧化硅是由硅、氧两种元素组成,是由二氧化硅分子构成,一个二氧化硅分子中含有一个硅原子和两个氧原子
12.氧气或O2;
过滤;
分子在不断运动;
强或活泼
13.CaCO3;化合;
增大汽油与氧气的接触面积;一氧化碳或CO
14.两;
;
化学性质;
22
15.CH4 D 铜 0℃时氢气、氦气等气体分子运动的平均速率大于月球表面气体分子脱离速率的20%,且温度越高分子运动越快
16.酒精灯 B;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 能控制反应的开始与停止 膨胀;二氧化碳和石灰水反应,导致装置中的气体减少,压强减小,小于外界大气压,大气压使气球膨胀
17.水;氧气 氯化钠 放 氯化钠会加快铁的锈蚀 物质上,铁与盐酸反应生成氢气使气体增多,同时铁生锈消耗氧气使气体减少,但生成氢气的速率远大于消耗氧气的速率;能量上,反应放热使温度升高,共同导致压强增大 防止金属锈蚀 族
周期
IA
ⅡA
ⅢA
ⅣA
ⅤA
ⅥA
ⅦA
0
1
1 H
氢
1.008
2 He
氦
4.003
2
3 Li
锂
6.941
4 Be
铍
9.012
5 B
硼
10.81
6 C
碳
12.01
7 N
氮
14.01
8 O
氧
16.00
9 F
氟
19.00
10 Ne
氖
20.18
3
11 Na
钠
22.99
12 Mg
镁
24.31
13 Al
铝
26.98
14 Si
硅
28.09
15 P
磷
30.97
16 S
硫
32.06
17 Cl
氯
35.45
18 Ar
氩
39.95
装置图1
一周后铁钉表面现象
有一层铁锈
无明显变化
无明显变化
有较厚铁锈
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