二、看拼音写字词——2025-2026学年一年级上册语文期末专项复习卷（统编版）（含答案）

这是一份二、看拼音写字词——2025-2026学年一年级上册语文期末专项复习卷（统编版）（含答案），共6页。
一、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(dú),读) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(pīn),拼) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(yīn),音)， EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(xiě),写) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(zì),字) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(cí),词)。(32分)
yuè yá mù mǎ shuǐ guǒ lì zhèng
míng tiān huí tóu yǔ yī cóng lái

wǒ men tóng xué shū běn shuǐ guǒ
shàng qù hé tián rén kǒu zhú yè
qù nián xià wǔ shǒu shàng dà huǒ
ěr mù shàng xià liù shí yí rì
yòng lì qù nián jiǔ shí xià wǔ
kě shì hé tián gōng chǎng mén wèi
二、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(ɡēn),根) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(jù),据) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(pīn),拼) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(yīn),音) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(xiě),写) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(hàn),汉) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(zì),字)。(55分)
1、成为一gè 小学生后，除了学习知识，我还知道了许多
规矩:shàng 课时我们的小shǒu 不能乱动，ěr
朵要认真听讲，中wǔ 休息时我们要保持安静……
2、第jiǔ EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(jiè),届) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(yà),亚) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(zhōu),洲) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(dōnɡ),冬) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(jì),季) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(yùn),运) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(dònɡ),动) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(huì),会)于2025年2月7rì 在
EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(hā),哈) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(ěr),尔) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(bīn),滨) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(kāi),开) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(mù),幕)。 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(zhè),这) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(shì),是) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(hā),哈) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(ěr),尔) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(bīn),滨) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(dì),第)èr EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(cì),次) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(chénɡ),承) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(bàn),办) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(yà),亚) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(zhōu),洲) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(dōnɡ),冬) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(jì),季) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(yùn),运) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(dònɡ),动) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(huì),会)。 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(dōnɡ),东) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(běi),北)
EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(dì),地) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(qū),区) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(jiè),借) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(zhù),助) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(hā),哈) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(ěr),尔) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(bīn),滨) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(bīnɡ),冰) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(xuě),雪) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(lǚ),旅) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(yóu),游)的huǒ EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(rè),热) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(tài),态) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(shì),势)， EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(shí),实) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(xiàn),现) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(xīn),新) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(shí),时) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(dài),代) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(quán),全) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(xīn),新) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(tū),突) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(pò),破)。
EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(dōnɡ),东) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(běi),北) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(ɡè),各) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(shěnɡ),省)将一起 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(ɡěi),给) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(shì),世) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(jiè),界) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(rén),人) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(mín),民) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(dài),带) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(lái),来) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(dú),独)yī 无èr 的 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(bīnɡ),冰) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(xuě),雪) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(shěnɡ),省)
EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(huì),会)。
3、秋tiān 到le ，一个dà ren 领
着一个孩zi 到shān shàng 看枫叶。tián lǐ
有小chóng 在叫，真有趣！
4、早晨xiǎ niǎ 从树林lǐ 飞了chū lái
。wǒ 快乐地唱着歌走qù 学校，今tiān
shì 开展课外实践活动的rì zi 。
5、新年到,放鞭炮, kāi kāi xīn xīn 真
热闹。饺子香, shuǐ 果甜，红红春联贴门前。xiǎ
贺卡，自己做，送给bà mā hé 同学。走chū
门, yǒu 礼貌, duō 向长辈问声好。
6、晨fēng 吹lái 阳光照，背起书包shàng 学
校。课堂习惯要养成，课běn chǐ zi 摆整齐。
铃声响后坐端zhèng ,专xīn 听讲爱动脑。乐于助rén
yòu 勤劳，大家都夸做得好。
三、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(dú),读) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(yǔ),语) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(duàn),段)， EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(wán),完) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(chénɡ),成) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(yǐ),以) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(xià),下) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(liàn),练) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(xí),习)。(13分)
温暖的dōng( )风吹着，春天来了。蓝天中，yún( )朵
被风吹着跑。柳树的yè( )子被风吹绿了，草地上的花儿被风吹红了，几zhī( )小昆 chóng( )在风中跳着舞。小苗也从tǔ
( )里长chū( )来了,在风的帮助下, zhèng( )向小朋友们招shǒu呢！
1、根据拼音写汉字，将小涵的介绍补充完整。(9分)
2、语段中的“草”和“苗”含有相同的偏旁“ ”，含有这个偏旁的汉字多与 (①花草 ②树木)(填序号)有关。(2分)
3、在介绍这幅画时，小涵应该( )(多选，填序号)(2分)
①声音洪亮 ②吐字清晰(xī) ③声音尽量小一点儿
参考答案
一、月牙 木马 水果 立正 明天 回头 雨衣 从来
我们 同学 书本 水果 上去 河田 人口 竹叶
去年 下午 手上 大火 耳目 上下 六十 一日
用力 去年 九十 下午 可是 河田 工厂 门卫
二、1、个 上 手 耳 午
2、九 日 二 火 手 一 二
3、天 了 大人 子 山上 田里 虫
4、小鸟 里 出来 我 去 天是 日子
5、开开心心 水 小 爸妈 和 出 有 多
6、风 来 上 本 尺子 正 心 人 又
三、1、东 云 叶 只 虫 土 出 正 手
2、艹 ①
3、① ②