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      期末测试卷-2025-2026学年道德与法治三年级上册统编版

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      期末测试卷-2025-2026学年道德与法治三年级上册统编版

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      这是一份期末测试卷-2025-2026学年道德与法治三年级上册统编版,共5页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,连线题,简答题,实践应用题等内容,欢迎下载使用。
      1. 学习无处不在,不仅在________上,________中处处能学习。
      2. 好的学习方法能让学习更高效,比如________、________、及时复习。
      3. 手机、高铁、扫地机器人等都是________成果,它们让我们的生活更________、更快捷。
      4. 科学家具有________、勤于思考、________的精神,我们要尊敬科学家。
      5. 老师不仅教我们知识,还关心我们的成长,我们要________老师的劳动成果,主动与老师________。
      6. 与同学相处要________友善,发生矛盾时主动________、互相谦让。
      7. 学校是我们学习、成长的乐园,要________学校的一草一木和设施,________学校规则。
      8. 电影院、图书馆、公园等都是________场所,在这些地方要遵守________秩序。
      9. 生活处处有________,它能维护公共秩序,保障大家的安全和________。
      10. 我们要时刻注意安全,了解________安全、交通出行安全、________安全等知识。
      11. 在公共生活中,要________他人,乐于助人,做文明的小公民。
      12. 遇到学习困难时,不害怕、不放弃,主动向________、________或家人请教。
      二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题 2 分,共 20 分)
      1. 学习只在课堂上进行,下课之后就不用学习了。( )
      2. 遇到学习难题就放弃,反正我也学不会。( )
      3. 科技成果给我们的生活带来了很多便利,我们要热爱科学。( )
      4. 老师的工作很轻松,不用体谅老师的辛苦。( )
      5. 与同学相处时,要学会包容他人的缺点,珍惜友谊。( )
      6. 学校的设施是大家的,不用刻意爱护。( )
      7. 在图书馆里可以大声说话,反正大家都在看书。( )
      8. 生活离不开规则,我们要自觉遵守规则。( )
      9. 遇到危险时,要保持冷静,学会正确的自救方法。( )
      10. 帮助他人时,不用考虑他人意愿,直接帮忙就行。( )
      三、选择题(把正确答案的序号填在括号里,每题 3 分,共 15 分)
      1. 下列哪种做法是正确的学习方法?( )
      ① 课前不预习,上课随便听一听 ② 认真听讲,及时复习,制定学习计划 ③ 遇到不懂的问题,从不向别人
      请教
      2. 关于科技成果,说法正确的是( )
      ① 科技成果与我们的生活无关 ② 科技成果让生活更方便,我们要主动了解科技 ③ 只有科学家才能接触科
      技知识
      3. 在公共场所,我们应该( )
      ① 大声喧哗,随意打闹 ② 遵守公共秩序,不大声喧哗 ③ 随地吐痰,乱扔垃圾
      4. 与同学发生矛盾时,正确的做法是( )
      ① 互相争吵,谁也不让谁 ② 主动沟通,说明自己的想法,互相谦让 ③ 告诉家长,让家长来解决,自己不

      5. 遇到陌生人给我们零食和玩具,我们应该( )
      ① 开心接受,跟着陌生人走 ② 礼貌拒绝,及时告诉家长或老师 ③ 先接受零食,再拒绝跟陌生人走
      四、连线题(每线 2 分,共 12 分)
      1. 把学习方法和对应的作用连起来
      课前预习 帮助巩固知识,加深理解
      认真听讲 提前了解学习内容,听课更有针对性
      及时复习 掌握课堂重点,提高学习效率
      2. 把场所和对应的文明要求连起来
      图书馆 遵守交通规则,不闯红灯
      马路 不大声喧哗,保持安静阅读
      公园 不乱扔垃圾,爱护花草树木
      五、简答题(第 1 题 10 分,第 2 题 8 分,共 18 分)
      1. 作为小学生,我们可以从哪些方面让学校变得更美好?请至少写出 4 条。
      2. 结合生活实际,说说我们身边有哪些规则?遵守这些规则有什么重要意义?
      六、实践应用题(10 分)
      假设你在公园玩耍时,看到有小朋友在草坪上追逐打闹,还乱扔垃圾。请你设计一段与小朋友的对话,引导
      他们遵守公共场所规则,爱护公园环境。要求语气友好、态度诚恳,能让小朋友明白并改正错误。
      第一部分 参考答案
      一、填空题(每空 1 分,共 25 分)
      1. 课堂;生活 2. 课前预习;认真听讲(答案不唯一) 3. 科技;方便 4. 善于观察;勇于探索 5. 尊重;沟
      通 6. 真诚;沟通 7. 爱护;遵守 8. 公共;公共 9. 规则;利益 10. 校园;居家(答案不唯一) 11. 尊重 12.
      老师;同学(答案不唯一)
      二、判断题(每题 2 分,共 20 分)
      1. × 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. × 7. × 8. √ 9. √ 10. ×
      三、选择题(每题 3 分,共 15 分)
      1. ② 2. ② 3. ② 4. ② 5. ②
      四、连线题(每线 2 分,共 12 分)
      1. 课前预习——提前了解学习内容,听课更有针对性 认真听讲——掌握课堂重点,提高学习效率 及时复
      习——帮助巩固知识,加深理解
      2. 图书馆——不大声喧哗,保持安静阅读 马路——遵守交通规则,不闯红灯 公园——不乱扔垃圾,爱护花
      草树木
      五、简答题(第 1 题 10 分,第 2 题 8 分,共 18 分)
      1. 参考答案:(1)爱护学校的花草树木和公共设施,不损坏、不涂抹;(2)遵守学校规则,维护校园秩序,
      不追逐打闹、不大声喧哗;(3)主动参与校园清洁,不乱扔垃圾,保持校园环境整洁;(4)积极参加学校组织的
      各项活动,为班级和学校争光;(5)团结同学,互相帮助,营造和谐的班级氛围;(6)发现学校存在的问题,主
      动向老师或学校提出合理的改进建议。(写出 4 条及以上,表述合理即可得分,每条 2.5 分,满分 10 分)
      2. 参考答案:身边的规则示例:交通规则(红灯停、绿灯行,靠右行驶)、校园规则(上课认真听讲、不迟到
      早退)、公共场所规则(图书馆保持安静、不随地吐痰)、居家规则(按时作息、帮家人做家务)等。(4 分,写出
      2 条及以上合理规则即可) 遵守规则的意义:规则能维护公共秩序,保障大家的安全和利益;让生活更有序、更
      和谐;减少矛盾和冲突,让人与人之间的相处更融洽。(4 分,表述合理即可得分)
      六、实践应用题(10 分)
      参考答案:小朋友们,你们好呀!(2 分) 你们在草坪上跑跳虽然开心,但草坪里的小草会被踩疼的,而且
      草坪是大家的,我们要爱护它呀。(3 分) 另外,垃圾乱扔会让公园变得脏兮兮的,既不好看,还会影响大家玩
      耍的心情。我们可以把垃圾扔进旁边的垃圾桶里,好不好?(3 分) 让我们一起爱护公园环境,遵守公共场所的
      规则,这样大家都能在干净整洁的公园里开心玩耍啦!(2 分)(语气友好、态度诚恳,能准确引导小朋友遵守规
      则、爱护环境,表述通顺即可得分,若表述过于生硬或未达到引导目的酌情扣分)

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