期末（试题）-2025-2026学年统编版二年级语文上册

这是一份期末（试题）-2025-2026学年统编版二年级语文上册，共7页。试卷主要包含了看拼音，写词语，比一比，再组词，选择题，照样子，写词语，按要求写句子，根据课文内容和日积月累填空等内容，欢迎下载使用。
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________
第一部分 积累与运用（70 分）
一、给下列加点字选择正确读音，打“√”（6 分，每题 1 分）
闷热（mēn mèn） 转身（zhuǎn zhuàn） 得分（dé děi）
睡觉（jué jià） 冲着（chōng chòng） 纳闷（mēn mèn）
二、看拼音，写词语（16 分，每空 1 分）
shí hu yě wài zhàn lì wú biān wú jì
bàn fǎ zhǐ chuán hún shēn sì miàn bā fāng
páng biān hǎi yáng gèng jiā shān qīng shuǐ xiù
xīn kǔ nán wàng zhǐ dǎ qún shān huán bà
三、比一比，再组词（8 分）
园（ ） 气（ ） 娃（ ） 渴（ ）
圆（ ） 汽（ ） 洼（ ） 喝（ ）
从（ ） 峰（ ） 披（ ） 份（ ）
丛（ ） 蜂（ ） 坡（ ） 分（ ）
四、选择题（10 分，每题 2 分）
1. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 睛天 带领 B. 穿带 知识 C. 展现 苍茫
2. 下列词语中，都是表示动作的一项是（ ）
A. 奔跑 歌唱 B. 雪白 火红 C. 快乐 开心
3. 《植物妈妈有办法》中，蒲公英妈妈是怎样让孩子旅行的？（ ）
A. 让孩子挂在动物身上 B. 靠风把种子吹走 C. 让种子滚到别处
4. 下列诗句中，出自《敕勒歌》的是（ ）
A.天似穹庐，笼盖四野 B.白日依山尽，黄河入海流 C.遥知不是雪，为有暗香来
5. 下列句子中，运用比喻手法的一项是（ ）
A. 雾把大海藏了起来 B. 梧桐树叶像手掌 C. 小鸟在枝头唱歌
五、照样子，写词语（10 分）
1. 例：许许多多（AABB 式） __________ __________
2. 例：自言自语（ABAC 式） __________ __________
3. 例：金光闪闪（ABCC 式） __________ __________
4. 例：一片片叶子 一______小鸟 一______石桥
5. 例：干净—干干净净 快乐—__________ 明白—__________
六、按要求写句子（10 分，每题 2 分）
1. 葫芦藤上长满了绿叶。（扩句，至少扩两处）
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2. 青蛙把害虫吃掉了。（改为“被”字句）
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3. 天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（改为陈述句）
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4. 小鸟飞。（把句子写具体）
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5. 用“一边……一边……”写一句话。
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七、根据课文内容和日积月累填空（10 分，每空 1 分）
1. ____________________，黄河入海流。
2. 飞流直下三千尺，____________________。
3. 遥知不是雪，____________________。
4. 树无根不长，____________________。
5. 十年树木，____________________。
6. 路人借问遥招手，____________________。
7. 有山皆图画，____________________。
8. ____________________，手可摘星辰。
9. 春季里，春风吹，____________________，蝴蝶飞。
10. 欲穷千里目，____________________。
第二部分 阅读理解（20 分）
（一）课内阅读（10 分，每题 2 分）
阅读《雾在哪里》片段，完成练习
雾飞到海上，说道：“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海
水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
雾来到岸边，说道：“我要把海岸藏起来。”于是，他把海岸藏了起来，同时也把
城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，
什么都看不见了。
1. 雾先飞到了哪里？又来到了哪里？
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2. 雾把大海藏起来后，什么都看不见了？
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3. 雾在岸边把哪些东西藏了起来？
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4. 片段中，雾还会把什么藏起来？请你发挥想象写一写。
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5. 你觉得雾是一个怎样的孩子？
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（二）课外阅读（10 分，每题 2 分）
小松鼠找花生
树林旁边的地里长着许多花生，绿油油的叶子，黄灿灿的小花，真好看。
小松鼠从树上下来，他奇怪地问鼹鼠：“鼹鼠先生，这是什么呀？”鼹鼠说：“这
是花生。”小松鼠很高兴，他想：等花生结了果，我就把它摘下来，留着冬天吃。
于是，小松鼠每天都到地里去，看看结花生了没有。可是，等啊等，叶子慢慢变
黄了，也没看见一个花生。
小松鼠很纳闷，他跑去问鼹鼠：“鼹鼠先生，花生是不是被人摘走了？”鼹鼠笑着
说：“没有，花生的果实长在泥土里呢！”
小松鼠听了，赶紧跑到地里，用爪子刨开土。哇！花生真的藏在泥土里呢！
1. 花生的叶子是什么颜色的？花是什么颜色的？
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2. 小松鼠想把花生留着什么时候吃？
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3. 小松鼠等了很久，为什么没看见花生？
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4. 最后小松鼠在哪里找到了花生？
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5. 读了这个故事，你明白了什么道理？
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第三部分 看图写话（10 分）
题目：植树
提示：1. 仔细看图，图上有谁？在什么地方？做什么？2. 用上“先……再……然
后……最后……”的句式，把植树的过程写清楚。3. 语句通顺，不少于 100 字
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参考答案
第一部分 积累与运用
1. mēn√；zhuǎn√；dé√；jià√；chòng√；mèn√
2. 时候；野外；站立；无边无际；办法；纸船；浑身；四面八方；旁边；海洋；更加；
山清水秀；辛苦；难忘；指导；群山环抱
3. 花园；圆形；天气；汽水；娃娃；水洼；口渴；喝水；从前；丛林；山峰；蜜蜂；
披着；山坡；份额；分开
4. C；A；B；A；B
5. 示例：干干净净、整整齐齐；自由自在、无忧无虑；白发苍苍、喜气洋洋；只、座；
快快乐乐、明明白白
6. 示例：细长的葫芦藤上长满了嫩绿的绿叶；害虫被青蛙吃掉了；天不过井口那么大，
不用飞那么远；可爱的小鸟在蓝天上自由地飞；我一边唱歌一边跳舞
7. 白日依山尽；疑是银河落九天；为有暗香来；人无志不立；百年树人；怕得鱼惊不
应人；无水不文章；危楼高百尺；花开草长；更上一层楼
第二部分 阅读理解
（一）课内阅读
1. 雾先飞到了海上，又来到了岸边。
2. 海水、船只，还有蓝色的远方都看不见了。
3. 海岸、城市、房屋、街道、树木、桥梁、行人和小黑猫。
4. 示例：雾飞到田野里，把金黄的稻田藏了起来。
5. 示例：雾是一个调皮、爱捉迷藏的孩子。
（二）课外阅读
1. 叶子是绿油油的，花是黄灿灿的。
2. 留着冬天吃。
3. 因为花生的果实长在泥土里。
4. 在泥土里找到了花生。
5. 示例：观察事物要仔细，不能只看表面，要了解事物的生长特点。
第三部分 看图写话（范文示例）
春天来了，阳光明媚。小明和小红来到郊外植树。小明先挖了一个大大的树坑，
小红再把小树苗小心地放进坑里。然后小明挥起铁锹，把土填回坑里，把树苗的根部
埋得严严实实。最后他们一起给小树苗浇了满满一桶水。看着笔直站立的小树苗，两
个人擦了擦汗，露出了开心的笑容。他们希望小树苗能快快长大，和自己一起茁壮成
长。