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      2025-2026学年统编版二年级语文上册期末专项复习提优卷(四)(含答案)

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      2025-2026学年统编版二年级语文上册期末专项复习提优卷(四)(含答案)

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      这是一份2025-2026学年统编版二年级语文上册期末专项复习提优卷(四)(含答案),共3页。试卷主要包含了在文中的“□”里填上合适的标点,“青蛙说不出话了”是因为,在文中的“□”里加上合适的标点等内容,欢迎下载使用。
      时间:30分钟 满分: 50分
      (一)青蛙与小草(17分)
      一只鹅不小心踩到了青蛙,青蛙觉得自己受了侮辱(wǔ rǔ)。它躺在绿毯似的草地上,气得鼓起了肚子。
      小草对青蛙说:“你只是被鹅不小心踩了一下,有什么可生气的?该原谅(liàng)别人时就应当原谅别人。”
      “让我原谅鹅?办不到!”青蛙眼睛瞪(dèng)得滚圆,“我一定要想个好办法报复(fù)一下鹅,让它知道我青蛙不是好惹(rě)的。”
      小草摇摇头,说:“你这就不对了,还是别把这事往心里放吧!”
      “你说得轻巧,”青蛙更生气了,“ 。要是你遇到类似我这样的事儿,恐(kǒng)怕就不会是现在这个样子了吧?”
      小草笑了:“你现在把我们压倒(yā dǎ)一片□难道我们没有原谅你吗□”
      “……”青蛙说不出话了。
      1.选文共有 个自然段,第 自然段写了青蛙想报复鹅。(2分)
      2.在文中的“□”里填上合适的标点。(2分)
      3.下列选项填入选文中的横线上,最合适的一项是( )(3分)
      ①不以规矩,不能成方圆②己所不欲,勿施于人
      ③有志者事竟成
      4.“青蛙说不出话了”是因为( )(3分)
      ①青蛙没想好说什么。②青蛙不想理小草。
      ③青蛙觉得很不好意思。
      5.思维能力从文中找出合适的词语填写到下面的方框中。(4分)
      6.语言运用请你给画“ ”的句子换个说法,使句子意思保持不变。(3分)
      原句:你只是被鹅不小心踩了一下,有什么可生气的?
      改为:
      (二)骑“白马”的苍耳子(17分)
      张秋生
      刺猬先生是一位管理户籍(hù jí)的警察(jǐng chá)。他每天夹(jiā)着一本小本子,调查着这块草地上小花小草的来历。
      1月20日上午,他发现草地上悄悄地长出了两棵苍耳。在苍耳的绿枝上,结出了好多带刺的小苍耳子。
      刺猬先生感到很奇怪:“小苍耳子□你们的模样挺像我呀□你们怎么来这儿的□”
      小苍耳子看着刺猬也都乐了,他们是挺像的
      正巧这时有只小白兔跑过这里。刺猬先生发现,有三颗小苍耳子已经把自己的小刺钩(gōu)在小白兔的毛上了,刺猬先生因自己的发现而快乐地唱起歌来:小苍耳子骑“白马”,没腿也能走天下。告别妈妈和故乡,快到远处去安家……
      三颗小苍耳子递给刺猬先生一张留言条,请他转交给妈妈。
      (选自《全国儿童文学大奖书系 小巴掌童话》,有改动)
      7.在文中的“□”里加上合适的标点。(2分)
      8.文中出现了刺猬、 、 这三种动植物。(2分)
      9.我认识“歌”字,它的音序是 ,音节是 。遇到不认识的字,我会用部首查字法查字典。如“骑”字,它的部首是 ,除部首外还有 画。(4分)
      10.苍耳没有腿,它能来到草地上的方法是( )(填序号)(3分)
      ①小苍耳子请风先生帮忙,被吹到了草地上。
      ②小苍耳子晒了太阳会炸开,然后掉在地上,滚到了草地上。
      ③小苍耳子的刺钩在动物的皮毛上,被动物带到了草地上。
      11.你还知道其他植物是如何到远处去安家(传播种子)的吗?请选择一种植物写一写。(3分)


      12.留营条根据刺猬歌里的提示,请帮小苍耳子写一张给妈妈的留言条。(3分)
      (三)大墙下的小花苗(16分)
      李雨昕
      春风把一粒花种吹到一面大墙的阴影里。
      不久,种子变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。
      “你干吗哭呀□”小蜜蜂问。
      “我见不到阳光,长得太小了□”小花苗说。
      “别难过,我替你把大墙推倒!”小蜜蜂用力地推起来。大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。
      “你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀(pān)到阳光里去呀!”墙顶上的小蜗牛说。
      是呀,自己细细的藤(téng),就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……
      有一天,它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。
      孩子们从大墙下走过,都夸奖它:“瞧!这棵小花苗能爬上那么高的大墙,真勇敢□”
      (选自2025年6月18日《淮北日报》,有改动)
      13.全文共有 个自然段,第 到第 自然段写了小花苗和小蜜蜂的对话。(3分)
      14.给文中的三处“□”加上合适的标点。(3分)
      15.思维能力读了选文,我能给小花苗的成长过程排排序。(填序号)(4分)
      ①披上绿叶②得到孩子们的夸奖 ③开出金黄色的花朵
      ④沿着墙壁往上爬⑤花种落到地里
      ( ⑤ )( )( )( )( )
      16.小花苗爬上墙是因为( )(填序号)(3分)
      ①小蜜蜂帮它把大墙推倒。②小蜗牛带它爬上去。
      ③小花苗自己鼓起勇气,沿着墙壁爬上墙。
      小花苗得到孩子们的夸奖是因为 。(3分)
      专项四 课外阅读
      1.7 3 2., ?3.② 4.③ 5.(1)踩到 (2)原谅
      6.你只是被鹅不小心踩了一下,没有什么可生气的。
      7., ! ? 8.苍耳小 白兔 9. G ge 马 8
      10.③ 11.示例:蒲公英的种子像一个个小降落伞,风一吹,就会飘向远方,在新的地方扎根生长。12.示例:妈妈 骑“白马”(小白兔)去远处安家啦 小苍耳子
      13.9 3 5 14.? 。 !15.④ ① ③ ② 16.③
      17.示例:它能爬上那么高的大墙,真勇敢
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      2026年1月3日

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