2025-2026学年七年级历史上学期期末模拟卷（三）（全国通用）

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一、选择题：本题共20小题，每小题1分，共20分。
二、非选择题：本题共5小题，共30分。
26．（16分）答案为：
（1）人物：张骞。（2分）出发点：长安。（2分）
（2）作用：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉；对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。（4分）
（3）标志：西域都护。（2分）人物：班超。（2分）
（4）含义：和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢。（2分）方式：和平、贸易交往与战争。（2分）
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记张骞出使西域、丝绸之路的路线以及作用、班超经营西域、“丝路精神”的含义和文明交流的方式。
27.（18分）答案为：
（1）特点：炎、黄部落联合，并与众多民族相互交流、交融而形成。（4分）
（2）南方：①修建灵渠；②统一岭南及东南沿海地区。（2分）
北方：①派大将蒙恬北击匈奴；②修筑长城。（2分）
（3）影响：①为中华文明带来了新鲜而有活力的因素；②促进了南北统一后隋唐文化新的整合，造就了空前的辉煌盛世。（4分）
措施：①迁都洛阳；②说汉语；③穿汉服；④改汉姓；⑤与汉族联姻。（2分）
（4）我国自古以来就是一个统一的多民族国家；各民族共同创造了灿烂的中华文明；我们要铸牢民族共同体意识；团结少数民族同学等。（4分）
25.（16分）答案为：
（1）①春秋或春秋战国；（1分）②楼车；（1分）作用：提高了生产效率，促进了农业发展，提高了粮食产量。（2分）
（2）政策：休养生息；局面：政治清明，经济发展，人口增长，人民生活安定，史称文景之治。（4分）
（3）表现：农业生产技术改进，土地单位面积产量增加。主要原因：北方人大规模南迁，给江南地区输送了大量劳动力，也带去了中原先进的生产工具和生产技术。（4分）
（4）主要因素：生产工具的革新、统治者政策的调整、人口的迁移等。（4分）
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