江苏省徐州市沛县汉源学区2025-2026学年七年级上学期10月月考语文试题

这是一份江苏省徐州市沛县汉源学区2025-2026学年七年级上学期10月月考语文试题，共4页。试卷主要包含了默写，积累运用，文言文阅读，整本书阅读，现代文阅读，写作等内容，欢迎下载使用。
1. 古诗文默写
（1）正是江南好风景，________。《江南逢李龟年》
（2）__________，思君不见下渝州。《峨眉山月歌》
（3）《观沧海》中实写景色的诗句是：________，_________。_____，_________。_______，_________。
（4）汉语有一种魅力，排列组合几个名词就能呈现独特的意境。白朴《天净沙·秋思》“青山绿水，白草红叶黄花”如此，马致远《天净沙·秋思》“______，___________，_________。”也如此。
（5）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情，蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的句子是：___________，________。
（6）《次北固山下》中写以归雁传书，表达了作者对家乡的思念，春景和乡思和谐交融的两句：________，__________。
二、积累运用
2. 下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（ ）
3. 下列说法有误的一项是( )
4. 阅读下面语段，回答问题。
你或许知道，徐州是两汉文化发源地，出土有“汉代三绝”，却未必知道这里还有一条集萃千年文脉的历史轴线——“彭城七里”。
“彭城七里”是徐州正在打造的文化IP，其以彭城路为中轴，南起云龙山脚下的下圆墩遗址，北到故黄河畔的黄楼。这里既有徐州汉代至明代“城下城、街下街、井下井”的城叠城景观，也有__________、____________、__________等历史文化地标，A（分散 分布）着2片历史文化街区、12片历史地段、45处53点文物保护单位、8处历史建筑，楚汉文化、运河文化、黄河文化等均历历在目。
值得一提的是，这条文脉里的黄楼、快哉亭等B（名胜古迹 名山大川）都与北宋文豪苏轼有关。他在徐州担任知州两年间，留下了探煤冶铁、劝农耕桑、筑堤抗洪等历史佳话和诸多遗存。历史长河漫漫，黄楼几经兴废，1988年重建后于2023年迎来大修，如今巍然挺立，成为这座城市不屈不挠的象征。
眼下，随着“彭城七里”梯次焕新，使千年文脉里的徐州异彩纷呈，美名远扬。
(1)为文中A、B两处选择恰当的词语。
A.分散 分布 B.名胜古迹 名山大川
(2)请为文中划线处补充三处你知道的徐州历史文化地标。
(3)文中画线句有语病，请将修改后的句子写在横线上。
_____________。
5. 对《天净沙·秋思》赏析有误的一项是（ ）
三、文言文阅读
整体分析：这篇文言短文通友人失约的小故事，生动展现了古代士人的诚信观与礼仪观。文章以简洁的对话推动情节，通过元方与友人的交锋，凸显“信”与“礼”的重要性。元方七岁即能据理力争，既体现其早慧，也反衬友人失信失礼的荒谬。结尾“入门不顾”的细节描写，强化了人物性格，引发读者对为人处世之道的思考。全文语言凝练，寓教于事，是典型的古代道德训诫小品。
阅读文言文，完成以下问题。
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至太丘舍去去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
6．请用“/”给下面句子划分朗读节奏。（标两处）
过中不至太丘舍去去后乃至。
7．解释下面句子中加点的词。
（1）待君久不至，已去 （2）下车引之
（3）陈太丘与友期行 （4）元方入门不顾
8．翻译下面的句子。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
9．面对别人的错误，元方“入门不顾”的态度你是否认可？根据选文说明理由。
四、整本书阅读
10. 《朝花夕拾》的作者是________，《朝花夕拾》原名《________》，这是一部回忆性_______集。此集中有两篇文章，一篇是《_______》，写自己的父亲被庸医所误，对他的刺激很大，所以他后来到日本留学，立志要用新的医学救国。另一篇是《藤野先生》，写在仙台学医期间，感受到医学也无法救国，因此选择了_______的道路。
五、现代文阅读
整体分析：这篇散文以向日葵为线索，通过童年与外婆的温馨回忆，展现了生命的成长与亲情的永恒。作者巧妙运用比喻（如将夏日比作新鲜李子和火龙果）和拟人手法（如葵花“生气”不结果），赋予植物以灵性。文中科学解释与民间传说交织，既揭示了植物向阳生长的奥秘，又寄托了对外婆的深切怀念。情感脉络从童真好奇到成长领悟，最终升华为对逝去亲人的追思，体现了“托物寄情”的散文特色。
阅读下面一篇文章，完成小题。
向阳而生的葵花
①夏日的早上如同刚从树上采摘下来的新鲜李子，冉冉升起的朝阳与硬朗脆爽的果子交相辉映，给人一种整装待发的清新感。下午如同褪去了青涩的火龙果，只剩一颗丰盈多汁的红心，让人慵懒而又倍感舒适。而黄昏的乡村又是一派迷人的景象，一垄又一垄的向日葵铺天盖地，把金黄色的光晕延伸到一眼望不到边的尽头。
②如果说初秋的向日葵如同母亲一样温润成熟，那么夏季的它就像小孩子一样蓬勃可爱，我曾经非常幼稚地问外婆，为什么向日葵总是迎着太阳绽放笑脸，难道它就没有垂头丧气的伤心事吗？它会不会在某天像追日的夸父一样死掉？这时的外婆总会笑我傻，说夸父逐日是由于他和太阳赛跑，耗尽能量干渴而逝，而向日葵吸吮大地之水，采太阳的光辉蓄力，最后结出丰硕之果。听了外婆的话，我忍不住想伸出小手去抚摸它，却又被外婆阻止了，她让我不要轻举妄动，因为葵花是很有灵性的花儿，摸了它以后，娇气的葵花宝宝会生气的，它一生气就不结葵花仁了，长个空壳，净是秕子，过年客人进门时没有葵花籽嗑，那岂不是少了许多乐趣？
③后来“朵朵葵花向太阳”的秘密也被我在书中尽悉：清晨，太阳升起来了，向日葵花盘下面茎部里的植物生长素溜到背光一面去，因此，背着太阳的一面就长得稍微快一点儿，朝着太阳的一面就长得稍微慢一点儿，这样，花盘就会被牵引着一直朝向太阳。同时我也深谙了外婆不准我扒拉着花盘一探究竟的原因，那是因为向日葵头顶的那朵大花盘由近千万朵小花组成，每一朵小花都会结一粒籽，外婆担心我的莽撞会破坏那些微小的花朵相互授粉以及光合作用。随着每年夏季的来临，向日葵就会盛开成一片明艳的花海，朵朵葵花千娇百媚的俊俏模样自然很是招蜂引蝶，那些小蜜蜂简直是忙得不可开交。随着花朵的凋零，向日葵开始虚怀若谷起来，它渐渐地低下了头，在一个类似蜂巢状的大圆盘里开始酝酿果实。
④犹记有一年夏天，我不知道从哪儿找来了一粒向日葵种子，轻轻地把它掩埋在一个大花盆里，眼巴巴地盼着两瓣月牙状的向日葵嫩苗破土而出。以后的日子里，我天天精心伺候着这株植物，渴盼着能早日吃上自己亲手种下的向日葵果实，想象着跟小时候一样，眼看着花柄里面的花粒籽一点一点地萎了，直至外面的花盘风干成褐色，深藏在里面的通体黑色白边的瓜籽壳就裸露了出来，摘下花盘，用手掰开，粒粒瓜籽就脱盘而出，享受着劳动创造出来的价值简直是人生莫大的欣喜。还没等完全成熟，我就迫不及待抠了几粒果实，可是剥开后没有一粒有果仁，完全是一场空欢喜。当我向外婆讨教时，外婆还像当年一样笑我傻，她说向日葵是异花授粉的农作物，单独种一株不说，而且还“金屋藏娇”放置于阳台，蜜蜂都会疑惑不解，为啥你只种一株向日葵？所以没有经过授粉的向日葵最终长成空壳也就不足为奇了。
⑤如今又到了“青青园中葵，朝露待日晞”的夏季，我不禁缅怀起有向日葵相伴的童年时光。那时的外婆就是我心底里的“小太阳”，我则像是一枚小小的向日葵，一路撒着欢儿地去追随她忙碌的步伐。可惜的是年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，如今外婆已然驾鹤西去，仿若一起带走的还有她对我的叮嘱，每每念及时，心海里便激情澎湃。眼前的向日葵一排排、一株株盛放，一朵花就是一粒瓜籽的灵魂，脑海里蓦然想起“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”的那些陈年旧事，难以言说的伤感顿时散落了一地……
⑥如果时光允许，我情愿做回那个被外婆宠爱的单纯少年，一如既往地站在灶台旁观察她炒葵花籽时喜笑颜开的神情，只见她手执锅铲在一口大锅里翻来覆去，“翻手为云，覆手为雨”，直至把我的衣兜装成鼓鼓状，直至我心满意足一溜烟跑开，直至我找到院子里的小伙伴们把荷包里的幸福秘密尽情地分享出去。
（选自“江苏散文网”2022年8月8日，有删改）
11．请以“我”为叙述对象，结合文章梳理内容。
“我”问外婆“朵朵葵花向太阳”的原因→①______→②_____“我”忆念外婆炒葵花籽等往事。
12．第⑤段写“脑海里蓦然想起‘更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾’的那些陈年旧事”，此处的“柳絮因风起”与下面链接材料中的“柳絮因风起”表达意图有什么不同？
链接材料：
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”（节选自《咏雪》）
13．请赏析下面的句子。
我不知道从哪儿找来了一粒向日葵种子，轻轻地把它掩埋在一个大花盆里，眼巴巴地盼着两瓣月牙状的向日葵嫩苗破土而出。（从词语使用的角度）
14．小语觉得文章用《朵朵葵花向太阳》做标题更好，而小文则认为《向阳而生的葵花》更好，你更赞同谁的观点？说说你的理由。
六、写作
15. 作文
与父母相伴的日子，我们承欢膝下，享受亲情；与挚友相伴的日子，我们互励互助，共同成长；与书籍相伴的日子，我们博览古今，通晓世事；与美景相伴的日子，我们赏心悦目，心旷神怡；与爱相伴的日子，我们学会关心，懂得感恩……
请以“与你相伴的日子”为题，写一篇文章。要求：①不得套作，不得抄袭，不得出现你所在学校的校名和本人的真实姓名。②文体为记叙文，不少于600字。
A．分歧（qí） 憔悴（qiá） 决别 絮絮叨叨
B．匿笑（nì） 抖擞（sǒu） 沐浴 喜出忘外
C．吝啬（sè） 祷告（dǎ） 澄清 翻来复去
D．莅临（lì） 粗犷（guǎng） 酝酿 咄咄逼人
A．《济南的冬天》的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，满族。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。
B．《世说新语》是一部主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事的小说集，是六朝志人小说的代表，是我国南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写的。
C．中国是历史悠久的礼仪之邦，汉语中有许多敬辞和谦辞。“尊君、舍弟、敝人、寒舍、愚见”都属于谦辞。
D．律诗是中国近体诗的一种，格律严密，形式固定。一般每首八句，一、二句叫首联，三、四句叫颔联，五、六句叫颈联，七、八句叫尾联。颔联、颈联一般要对仗。
A．“小桥流水人家”一句，呈现一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。
B．“夕阳西下”一句，将前面九个独立事物统一到一幅画面中，有一种凄凉之美。
C．全篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆情语”，作品因此更加动人。
D．这首小令生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。