江苏省徐州市睢宁县第二中学2025-2026学年七年级上学期10月月考语文试题

这是一份江苏省徐州市睢宁县第二中学2025-2026学年七年级上学期10月月考语文试题，共6页。试卷主要包含了积累与运用，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。
一、积累与运用（22分）
1.根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）
应和（ ） 莅临（ ） jué（ ）别 zhù（ ）蓄
2.古诗词默写。（8分）
（1） ，江春入旧年。乡书何处达？________________。
（2）《观沧海》中，描写诗人想象中的景象，表达作者博大胸襟的句子是：________________ ， ________________：________________ ，__________________。
（3）在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，诗人将明月人格化，表达对友人被贬远行的忧虑、牵挂之情的句子是：“____________________，____________________。”
3.阅读下面的文字，完成小题。（7分）
在2025年江苏省城市足球联赛的赛场上，13支以城市命名的球队展开 A （强烈，激烈）角逐，赛场内外口号横飞，趣味互动不断，为球迷献上了一场场充满烟火气的足球盛宴，也将江苏“十三太保”的竞争基因与地域文化特色展现得 B （酣畅淋漓，淋漓尽致）。
“比赛第一，友谊第十四”的口号精准戳中江苏“十三太保”的竞争基因，南京与无锡的比赛海报上演“全糖冲鸭”的互怼，无锡球迷调侃“输了水蜜桃加盐，赢了盐水鸭加糖”。徐州与宿迁的“楚汉之争”补时追平，淮安网友神补刀：“没有韩信帮忙，刘邦能赢？”南通与南京的相互比试冠以“南哥之战”。泰州则与南通约战“赢了吃早茶，输了做试卷”。
这一场场被戏称为“没有假球，全是世仇”的足球比赛，___________，________，____________，____________。
（1）为文中A、B处选择恰当的词语写在下面横线上。（2分）
A_________ B__________
（2）修改文中画波浪线句子的语病，把正确的句子写下来。（2分）

（3）最后一节划线空白处填写句子顺序正确的是（ ） （3分）
①让“苏超”成为一场全民参与的文化盛宴
②将13座城市紧密联结
③更以地域文化为纽带
④不仅点燃了江苏球迷的足球热情
A.④①③② B①④③② C.①②③④ D.④③②①
4.下列文学常识表述错误的一项是（ ）（3分）
A .《春》作者朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。
B．志人小说集《世说新语》，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
C．“这款产品鄙人非常满意，以后还会来你的小店。”这句话敬辞和谦辞运用准确。
D．《朝花夕拾》可以让我们了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。
二、阅读理解（45分）
（一）古诗词鉴赏。（5分）
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
5.小文发现“枯藤老树昏鸦”与“小桥流水人家”展现的是两种明显不同的画面,你能告诉小文，作者的这样安排的用意吗?（3分）
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6.曲中直接抒情的是哪一句?抒发了作者怎样的感情?（2分）
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_______________________________________________________________________________（二）文言文阅读。（12分）
【甲】
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
【乙】
徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然譬如人眼中有瞳子无此必不明。”
7．解释下列加点词的意思。（4分）
（1）俄而雪骤 ________ （2）未若柳絮因风起 _______
（3）尝月下戏 ________ （4）人语之 ________
8．请用“/”为【乙】文中划线部分断句。（断两处）（2分）
不 然 譬 如 人 眼 中 有 瞳 子 无 此 必 不 明
9．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1） 撒盐空中差可拟。________________________________________________
（2） 若令月中无物，当极明邪？________________________________________
（三）课内现代文阅读（8分）
最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上了一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
10.选段围绕 “______” 展开描写，突出了济南冬天_________的特点。（2分）
11.选段中 “给山们穿上了一件带水纹的花衣” 一句，“花衣” 指什么？这样写有什么妙处？（3分）
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12.为什么说 “济南是受不住大雪的，那些小山太秀气”？（3分）
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（四）课外散文阅读。（12分）
母爱像棉花盛开
①听说，每一位母亲都是大地上盛开的花朵，有人说母爱温馨如康乃馨，有人说母爱圣洁如鲁冰花……然而，我那与泥土打了一辈子交道的母亲却从来没见过这些娇贵的花儿。我也一直在寻找，寻找一朵属于母亲的花。
②母亲是个勤劳朴实的农民，她用天底下最无私的爱养育着自己的三个儿女。小时候，家里的经济并不宽裕，母亲却总能让我们时常成为小伙伴们羡慕的对象，或是一本有趣的小人书，或是一根美味的冰棍儿……而母亲，她对自己却节俭到了几乎苛刻的程度。
③记得，我在一篇小学作文里曾经这样描述过母亲——“我从来没有看到妈妈穿过漂亮的衣服，她很普通，普通得就像田野里随处可见的狗尾巴花。”那是我第一次把母亲比作花儿，尽管那个懵懂的比喻一度成了村民的笑谈，但母亲那淳朴的形象却永远烙在了我心中。
④随着年龄的增长，我对母亲的了解也不断地增多。我曾经见到过母亲年轻时候的照片：一双水汪汪的大眼睛，两根乌亮亮的麻花辫，原来母亲也是很美的。然而不幸的是，她婚后不久父亲的身体就一直不好，母亲便不得不用柔弱的双肩挑起家庭的重担。
⑤母亲不分昼夜操劳着，家务、农活、牲口、孩子……母亲总有忙不完的事，再也无暇去照一下镜子梳理一下自己秀美的长发了。在我心中，我觉得母亲有时好像命运多舛①的苦菜花，有时却像挺拔坚强的向日葵。然而，我又总感到这些花儿还是代表不了母亲，总觉得还缺了些什么。
⑥直到我大学毕业的那一年，刚找到工作的我便迫不及待地赶回家，因为我想早点把这个好消息告诉母亲。那天，见到母亲时，她正在棉花地里摘棉花。深秋的田野已是一片枯黄，只有星星点点的棉花还在竞相开放，洁白的棉絮漫天飞舞，和母亲的白发一起在风中飘扬。
⑦得知我即将参加工作，母亲的双眼顿时噙满了欣慰的泪水。她高兴地说：“快，帮妈把地里的棉花摘了，明天就送去收购站，说不定还能给你换套象样点儿的西装呢!”望着母亲因长年累月的辛劳而过早苍老的身影，蓦然间，我觉得她仿佛也成了一株随风摇曳的棉花。
⑧棉花的一生共有两次“花”开：花龄期的棉花开出的花朵很美，白的纯洁，粉的淡雅，但是为了孕育棉花，她只能萎谢掉自己美丽的容颜；产棉期棉花会把自己所有的养分都毫不保留地提供给棉桃，于是叶蔫了，枝枯了，洁白的棉花终于盛开了，而这一次，她枯槁的却是自己全部啊!
⑨棉花，可谓是我再熟悉不过的乡间植物了，但那不正是我苦苦寻觅的母亲花么？母爱像棉花盛开，她穷其毕生的精力只为换取最终无私的绽放，吐出棉，纺成纱，拧成慈母手中线，织成游子身上衣。
【注】舛（chuǎn）：不顺，不幸
13.请简要分析文章以“母爱像棉花盛开”为标题的妙处。（3分）
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14.根据要求答题。
第⑤段“我又总感到这些花儿还是代表不了母亲，总觉得还缺了点什么。”你认为到底缺了些什么？（3分）
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结合上下文，请从描写的角度品析“得到我即将参加工作，母亲的双眼顿时噙满了欣慰的泪水”这句话的表达效果。（3分）
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15.文中的母亲是一个怎样的人？（3分）
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（五）名著阅读（8分）
16.有同学对《朝花夕拾》中鲁迅读过的书，整理出一个表格，请你补充完整。（4分）
17.读书是高尚的行为，可以让我们摆脱愚昧；童年是快乐的时光，应自由自在，色彩斑斓。可小鲁迅读书时却不全是快乐，那么读书和快乐矛盾吗？请结合上题表格内容，作具体说明。(4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、作文（50+3分）
18.在成长的过程中，每个人都会有欢笑，有感动，有泪水，有悲伤……这些都是人生必不可少的体验，都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中，有什么事情让你感受触动，难以忘怀？请根据以下题目、要求完成一篇作文。
题目：成长的_________
要求：（1）补全题目；（2）文中不得透露真实的姓名班级等个人信息；（3）不少于500字。
七年级语文形成性测试参考答案25.10
一、积累与运用（22分）
1.
略
古诗词默写。（8分）
略
3.（1）（2分）A激烈 B淋漓尽致
（2）（2分）南通与南京的相互比试被冠以“南哥之战”。
（3）（3分）D
4.（3分）C
二、阅读理解（45分）
（一）古诗词鉴赏。（5分）
5. （3分）作者将哀景与乐景放在一起，形成鲜明的对比，衬托出游子的孤寂愁苦以及对家乡亲人的思念之情。
6. （2分）直接抒情的是“断肠人在天涯”，抒发了作者漂泊天涯的孤寂愁苦和思念家乡亲人的感情。
（二）文言文阅读。（12分）
7．（4分）（1）急 （2）乘、趁 （3）曾经 （4）对……说，告诉
8．（2分）不然 / 譬如人眼中有瞳子 / 无此必不明
9．（6分）（1）把盐撒在空中大体可以相比。（2）如果月亮里面什么也没有，应当极其明亮吧？
（三）课内现代文阅读（8分）
10. （2分）妙 ；温晴（可爱）
11.（3分）“花衣” 指山坡上 “一道儿白（雪），一道儿暗黄（草色）” 的景象。运用比喻修辞，将山坡的雪景比作 “花衣”，生动形象地写出了雪与草色相间的美丽画面；同时运用拟人修辞，赋予小山们以人的情感，表现出小山的秀美可爱，体现了济南冬天的可爱。
12.（3分）因为济南的小山小巧秀美，大雪会压垮小山，破坏其秀美的形态；同时济南冬天温晴，降雪量小，也难以形成大雪，这句话从侧面突出了济南冬天温晴、小山秀美的特点。
（四）课外散文阅读。（12分）
13. （3分）①标题运用比喻的修辞手法，将母爱比作棉花盛开，形象地写出了母爱的无私奉献和坚韧，富有美感和诗意，吸引读者的阅读兴趣。
②“棉花盛开”贯穿全文，是文章的线索，文章围绕棉花展开，写了棉花的生长过程以及母亲像棉花一样的品质和付出，使文章结构更加严谨。
③标题暗示了文章的主旨，通过描写棉花盛开来赞美母爱，歌颂母亲像棉花一样穷其毕生精力为子女无私奉献的伟大精神。
14.
（3分）（1）缺的是母亲那种勤劳朴实、无私奉献、坚强乐观等内在的品质。康乃馨、鲁冰花等只是外在的美丽，而母亲身上有着更多深层次的美好品质，这些是单纯的花儿所不能代表的。
（3分）（2）这句话运用了神态描写，“噙满了欣慰的泪水”生动地写出了母亲得知“我”即将参加工作时内心的激动和喜悦，以及对“我”成长的欣慰之情，表现了母亲对“我”深深的爱和殷切的期望。
15. （3分）①勤劳朴实：母亲是个农民，她用无私的爱养育儿女，总是忙碌于家务、农活等，为家庭操劳一生。
②节俭朴素：对自己节俭到几乎苛刻的程度，不舍得为自己买漂亮衣服等。
③坚强乐观：面对家庭的重担，如父亲身体不好等困境，她用柔弱的双肩挑起，像挺拔坚强的向日葵一样坚强面对生活。
④无私奉献：为了家庭和孩子，她穷其毕生精力，像棉花一样，把自己的一切都奉献给了家庭和子女。（任意写对三点满分，意思对即可）
（五）名著阅读（8分）
16.（4分）①喜欢 ②内容晦涩，被逼背诵 ③《二十四孝图》 ④反感厌恶
17.（4分）示例：读书和快乐本身并不矛盾。用自己喜欢的方式读自己喜欢的书当然很快乐，如小鲁迅读《山海经》时就很快乐；读书过程中即使发现书本内容虚伪残酷，自己并不喜欢，至少也锻炼了自己明辨是非、辨别真伪的能力，如小鲁迅读《二十四孝图》时，他怀疑的也只是孝道故事的真伪，反感的也只是封建孝道的残酷。哪怕是背《鉴略》，他当时伤心的只是无法立刻去看迎神赛会，而不是因为读书本身。（意思对即可）
作文（50+3分）
18.略
阅读的书籍
态度或情感
原因
《山海经》
①
让“我”产生了无穷无尽的好奇和想象。
《鉴略》
望而生畏
②

③《 》
④
把“肉麻当作有趣”，污蔑古人，教坏后人，虚伪又残酷。