小学统编版（2024）语文园地优秀测试题

这是一份小学统编版（2024）语文园地优秀测试题，共8页。试卷主要包含了看拼音，写词语，下面划线字读音有误的一项是，下面词语中互为近义词的一组是，下面句子没有语病的一项是，综合实践，阅读并回答问题等内容，欢迎下载使用。
一、看拼音，写词语。(计4分)
1.每每听到贝多芬pǔ xiě ( )的那首《月光曲》，我总会深深tá zuì（ ）其中，仿佛忘却了一切烦恼。
2.时光的juàn zhóu ( )缓缓铺开，我仿佛又回到了那高山wéi é( )、水草丰茂的故乡。
二、下面划线字读音有误的一项是( )。(计4分)
A.拊掌(fǔ) 谬误(miù) 外宾(bīn） 流水汤汤(tāng)
B.奴仆(nú) 蜀中(shǔ) 驰骋(chěng) 绱鞋底(shàng)
C.抽搐(chù) 嵩山(sōng) 婢女(bì) 波光粼粼(lín)
D.恬静(tián) 凹凸(tū) 尴尬(gà) 人场券(quàn)
三、下面词语中互为近义词的一组是( )。(计3分)
A.微弱——强弱 幽静——安静 B.高强——高超 优美——丑陋
C.鲜明——鲜亮 纯熟——熟练 D.激动——兴奋 高妙——低劣
四、给下面句中的划线字选择正确的意思。(填序号) (计3分)
1.牛斗，力在角，尾搐入两股间。( )
A.屁股 B.大腿 C.小腿
2.善哉乎鼓琴。( )
A.擅长 B.好 C.善行
3.方鼓琴而志在太山。（ ）
A.志向，志愿 B.文字记录 C.心志，情志
五、将下面的词语补充完整，并选择填空。(计9 分)
( )然而止 约定( )成 ( )歌( )舞
画龙点( ) 余音( )梁 （ ）( )如生
天( )之音 笔( )龙蛇 （ ）妙( )肖
1.正当我听得陶醉的时候，那美妙的音乐( )。
2.徐悲鸿的骏马画得( )。
3.文章的结尾( )， 点明了中心思想。
六、下面句子没有语病的一项是( )。(计3分)
A.京剧发展、继承了中国传统戏曲的表现手段。
B.旧钢琴前面坐着一 个大约十六七岁的姑娘。
C.同学们把教室每天打扫得干干净净的。
D.如果没有这一“舔”， 那饭碗也就完全不必拿上舞台。
七、读读下面几句话，想想他们在说这些话的时候是怎样的心情，再选择正确的答案，将序号填在括号里。(计4 分)
①遗憾、内疚 ②急切 ③诚恳、热情 ④体谅、安慰
1.一个姑娘说:“这首曲子多难弹哪! 我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇!” （ ）
2.一个男的说:“是呀，可是音乐会的人场券太贵了，咱们又太穷。” （ ）
3.姑娘说:“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。” （ ）
4.贝多芬说: “不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” （ ）
八、下面横线上依次填入的句子，顺序正确的一项是（ ）。(计4分)
皮鞋匠静静地听着，（ ）
①月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。②忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。③他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。④被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……⑤微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。
A.①②③⑤④ B.③⑤①②④ C.⑤④③①② D.③⑤②①④
九、综合实践。(计10分)
学校的“墨缘”书法社正在开展“墨香书法”语文实践系列活动，请你参与并完成相关任务。
1.欣赏下面书法作品(局部)，并填空。(计3分)
唐代柳公权的书法以楷书著称，从书体上判断，上面的《 》(填作品名称)是其作品。这幅作品结构(布局) ，笔画锋棱明显，书风遒劲。另一幅是 (填人名)的草书巨制，结构松散灵活，笔画连绵，书风狂放烂漫。
2.为推动“书法艺术进校园”活动，请依据前一句格式， 在横线上补全宣传标语。(计2分)
弘扬书法艺术， 。
学校拟邀请著名书法家陈振濂先生下周四下午3点到学校礼堂为全体同学做书法指导讲座。假如让你前去邀请陈先生，你该如何说? (计5分)


十、阅读并回答问题。(计31 分)
(一)书戴嵩画牛(计15分)
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，日:“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴， 织当问婢。”不可改也。
解释下列句中加粗的词。(计6分)
①好书画 ②今乃掉尾而斗
③处士笑而然之 ④谬矣
2.下列句子中，括号里补出的省略成分错误的两顶是( )。(计3分)
A. (杜处士)所宝以百数 B.(戴嵩)尤所爱
C. (牧童)拊掌大笑 D.(杜处士)不可改也
3.用现代汉语写出下面句子的意思。(计3分)
一日曝书画，有一牧童见之， 拊掌大笑。

4. 说说本文告诉了我们一个什么样的道理。(计 3分)

(二)听秦腔(计16分)
音律是人类最纯洁、最迷人的一种语言。心中隐不去的音律中，有九华山寺院僧尼的琅琅梵歌，有苏州园林翠鸟的婉转啁啾，有黄梅戏行云流水般的唱腔，有辉煌大厅里心旌摇动的交响乐曲。但似乎总还有另一种声音粗犷豪迈，盘旋在高天流云之间，它在春天里回荡，在冬雪中徘徊，它在欢乐时嘶吼，在忧伤时泣诉，它就是秦腔。
在城里的公园林下、出租车内，在乡下的田间地垄、牧羊坡上，人们都在哼着吼着秦腔，聆听那些气冲斗牛似懂非懂的唱词，使人深切地感受到一种原生态歌调的浓郁氛围。秦腔诞生在八百里秦川，那是沟壑纵横的山沟沟，那是十年九旱的贫瘠地，秦腔是生活在这块土地上的人们大苦中的大乐。你看，骄阳似火，广袤的原野上，热风起处，大地上泛滥着一种浓郁的麦香。农人们挥镰收割，汗如雨下，在巨大的空间背景下显得渺小和无助，当累得筋疲力尽时，人直起腰仰头大吼一段秦腔，关关节节的困乏便一下子随着腔调走远了。
听了秦腔，便体味到其中有“快板”和“慢板”之分，高兴时唱“快板”欢音，像壶口黄河，奔流如泻，酣畅淋漓;悲苦时唱“慢板”苦音，像深谷的冷泉，如泣如诉，幽咽凄凉，但无论“快板”“慢板”都感情真切，既朴实又夸张。
唱秦腔时要用生命的底音。这声音带着冷峻之气，是经过西北黄土高原冷风搓揉过的;这声音还带着血丝，发自肺腑，磨烂喉咙，有一种粗犷、悲壮的气势。有时候这声音也是妩媚婉转的，但没有丝毫的扭捏作态，也绝不故弄风骚，那是赤足走在黄土地上的一种大方，一种本色，是原始的返璞归真。
我听过阴柔婉约的《梁祝》， 也听过狂欢喜庆的《金蛇狂舞》，但总感到，它们是纯粹的艺术，而秦腔却是来自世世代代秦人心中的音律，散发着泥土气息，是真真切切的生活，朴实无华又隽味深长。
秦腔，让人挥之不去，魂牵梦绕……
1.第1自然段画线部分强调的重点是什么? (计3分)

2.人们常说“八百里秦川尘土飞扬，三千万秦人齐吼秦腔”，本文中也多次说到“吼” 秦腔。请你结合全文内容，说说你对“吼”字的理解。(计3 分)


3. 赏析语言。(计6分)
（1) “泛滥”一般多比喻不好的事物到处都是。请结合语境，说说第2自然段“大地上泛滥着一种浓郁的麦香”中“泛滥” 这一词用得好不好，并说明理由。

(2)第3自然段画线句用了怎样的修辞手法?有什么好处?

4.第5自然段作者为什么提到《梁祝》《金蛇狂舞》? (计4分)

十一、作文。(计25分)
在班级里，你的成绩也许并不起眼，然而，在操场上，你的球技却能让人大开眼界;在舞台上，你的歌声也许并不悠扬，然而，在宣传窗里，你的书法却令人赞叹不绝……生活中，每一位同学都有自己的独特世界，有自己的个性、特长或爱好。请以“我的一片天空”为话题，结合自己的生活实际，写一篇作文。
要求: (1) 立意自定，文体自选，标题自拟; (2) 不少于450字; (3) 不得在文中出现真实的校名、地名和人名。(作文纸自备)
附加题。(10 分)
根据积累填空。
1.《仁泉映月》是用乐器 独奏的，《高山流水》是用乐器 演奏的，《十面埋伏》是用乐器 演奏的。
2.“六艺”中“射”指的是 “御”指的是 。
3. 被誉为我国的国粹、国剧。
4.音乐中有节奏和节拍，3/4拍的插曲中每小节有 拍。
5.中国画按绘画题材分类，可以分为人物画、 画和 画;按手法
分类，可以分为写意画和 画。
六年级上册语文第七单元夺冠金卷
（参考答案）
一、1.谱写 阿醉 2.卷轴 巍峨
二、A 三、C 四、1.B 2.B 3.C
五、戛 俗 轻 曼 睛 绕 栩栩 籁 走 惟 惟
D 1. 戛然而止 2.栩栩如生 3.画龙点睛
七、1.② 2.① 3.④ 4.③ 八、B
九、1.玄秘塔碑 严谨 怀素
2.彰显书法魅力
3.示例:陈老师，您好!我们学校想邀请您下周四下午3点钟到学校礼堂为全体同学做书法指导讲座，不知您是否方便?
十、(一)1.①喜欢。 ②摆动，据。 ③认为他说得对。 ④错误。
2、 BD
3.有一天，杜处士把珍藏的书画拿出来晒，有一个牧童看见戴嵩画的这幅画，拍着手拿大笑。
4.要认真、仔细地观察事物，不能凭空想象;不能迷信权威，要从客观事实出发。
(二) 1.强调秦腔的与众不同，粗犷豪迈，时面欢乐嘶吼，时而忧伤位诉。
2. “吼”字指秦腔的唱法，写出了秦腔粗犷、悲壮、大方的特点，表现了秦川人民返璞归真，不扭捏作态，故弄风骚的性格。(意思相近即可)
3. (1)用得好:“泛滥” 一词生动形象地写出了麦香气味浓郁，且充斥得范围广。 (2) 运用了比喻的修辞手法:形象生动地写出了秦腔“快板” 欢音欢快、酣畅的特点，表达了作者对秦腔的熟悉与喜爱之情。
4.将《梁祝》《金蛇狂舞》与秦腔作对比，突出了秦腔原生态、散发着泥土气息、朴实无华又隽味深长的特点。
附加题:1.二胡 古筝 琵琶
2.射箭 驾车
3.京剧
4.3
5.山水 花鸟 工笔
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
附加
总分
得分