统编版（2024）语文园地精品练习

这是一份统编版（2024）语文园地精品练习，共8页。
用○画出下列各组词语中错误的读音，并改正在横线上。(计3分)
1.劈开(pǐ) 浑浊(zhuó) 愤怒(fèn)
2.熄灭(xī) 混乱(hún) 溺水(nì)
3.塌陷(tā) 屈服(qū) 饶恕(nù)
二、读拼音，写词语。(计3分)
1.看到他生活得那么bēi cǎn( ), 少康决定jié jìn quán lì( )帮助他。
2.盘古的xuè yè( )变成了bēn liú bù xī( )的江河。
3.他宁愿wéi kàng( )命令，也要fǎn huǐ( )火场救人。
三、给下列句中的划线字选择正确的解释。(填序号) (计3分)
“恶”在字典中的解释有:①凶狠，凶猛;②很坏的行为，犯罪的事情;③恶劣，坏;④有要呕吐的感觉。
1.狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰…… ( )
2.我只是开了一句玩笑，并无恶意。 ( )
3.那个年轻人做了一系列犯罪的事，真是罪大恶极。 ( )
四、下列词语搭配有误的一项是( )。(计3分)
A.执行任务 巍峨的巨人 B.驱赶猛兽 美妙的愿望
C.滋润万物 辽阔的大地 D.残害人类 茂盛的树木
五、根据词语写出相应的人名或故事名。(计3分)
1.“大鸡蛋”巨人 美丽的世界 故事名:《 》
2.草船借箭 神机妙算 卧龙 人名:
3.火种 风吹雨淋 鹫鹰 人名:
六、按要求写句子。(计10 分)
1.他遭受着痛苦。(扩句)

这根撑天的柱子被共工撞断了。(改为“把”字句)

3.女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。(翻译句子)

4.地面上没有火，人们只好吃生的东西。(改为双重否定句)

5.宙斯决定给普罗米修斯以最严峻的惩罚。(修改病句)

七、写出下列句子所运用的修辞手法。(计3分)
1.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。 ( )
为人类造福，有什么错? （ ）
3.他觉得度日如年。 （ ）
八、综合性学习。(计13分)
1.根据图片写出相应的神话故事。(计4分)

把诸神与其对应的特点用线连一连。(计5分)
宙斯 有正义感，但很软弱
女娲 不畏强权，勇于牺牲
火神 拯救人类，不怕危险
盘古 冷酷无情，心狠手辣
普罗米修斯 开天辟地，无私奉献
3.读一读下面的句子，任选两个神话人物写写。(计4分)
示例:精卫——她化作小鸟，把石子投入大海。
（1）
（2）
九、根据课文内容判断正误，正确的打“√”， 错误的打“×”。(计5分)
希腊大力神赫拉克勒斯射死了凶残的鹫鹰，把普罗米修斯救了下来。 （ ）
2.传说普罗米修斯的火种是从众神之王宙斯那里“盗”取的。 （ ）
3.伟大的巨人夸父，用他的整个身体创造了美丽的世界。 （ ）
4.“精卫”是神话中鸟的名字，传说是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。 （ ）
5.女娲补天用的是赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头。 ( )
十、课内阅读。(计14分)
盘古开天地(节选)
盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木:他的汗水变成了滋润万物的雨露……
1.写出下列词语的近义词。(计3分)
巨大——( ) 辽阔——（ ） 茂盛——（ ）
2.选段中画“ ”的句子是本段的 句，也是本段的 句。(计2分)
3.选段运用的修辞手法是 ，写出一个运用此修辞手法的句子。(计3分)

4.选段中的省略号的作用是 。想象一下，盘古的其他身体部位发生的
变化:他的牙齿变成了 ；他的头发变成了 ；他的筋脉变成了 ；(计4分)
5.从选段中你体会到盘古是一个怎样的人? (计2 分)

十一、 阅读训练。(计15分)
精卫填海
太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿。有一天，女娃驾着小船到东海去游玩，不幸海上起了风浪，像山一样的海浪把小船打翻，女娃便淹死在海里，永远回不来了。炎帝固然痛念他的女儿，但却不能用他的光和热来使她死而复生，只好独自悲伤罢了。
女娃不甘心她的死，她的魂灵化作一只小鸟，名叫“精卫”。精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪，大小有点像乌鸦，住在北方的发鸠山上。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命，因此她常常飞到西山去衔一粒小石子，或是一段小树枝，展翅高飞，直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上飞翔着，把石子或树枝投下去，想要把大海填平。
大海奔腾着，咆哮着，露出雪亮亮的牙齿，凶恶地嘲笑着:“小鸟儿，算了吧，你这工作就算干上一百万年，也休想把大海填平呢。”
精卫在高空答复大海:“哪怕是干上一千万年、一万万年，干到宇宙的终尽、世界的末日，我也要把你填平!”
“你为什么恨我这样深呢?
“因为你呀——你夺去了我年轻的生命，将来还会有许多年轻无辜的生命要被你无情地夺去。”
“傻鸟儿，那么你就干吧——干吧!”大海哈哈地大笑着。
精卫在高空悲啸着:“我要干的!我要干的!我要永无休止地干下去的!你这叫人悲恨的大海啊，总有一天我会把你填成平地!”
她飞翔着，啸叫着，离开大海，又飞回西山去，把西山上的石子和树枝衔来投进大海。她就这样往复飞翔，从不休息，直到今天她还在做着这种工作。
1.《精卫填海》属于 (A.童话 B.寓言 C.神话)。(计2分)
2. 精卫是 的化身，她想填平大海是因为 。(计3分)
3.文中画线句是联想还是想象?是由什么想到的? (计3分)

4.在这个故事里，大海被塑造成一个反面角色，为什么? (计3分)

5.下列哪些说法符合本文的文意? ( ) (计4 分)
A.大海夺去了女娃的生命，因此她的化身——精卫不停地衔木石填海，向大海复仇，所以“精卫填海”这一成语的含义是抗争不止。
B.精卫永无休止地填海，仍不可能达到她的目的，所以“精卫填海”这一成语的含义是徒劳无功。
C.精卫永无休止地衔木石填大海，所以“精卫填海”这一成语体现了一种不畏艰难、不懈努力的精神。
D.精卫坚信终有一天会填平大海，因此不停地工作，所以“精卫填海”这一成语体现了一种不达目的、誓不罢休的精神。
十二、习作。(计25 分)
我们看过很多神话、童话故事，里面的人物有的本领高强、爱憎分明，如哪吒;有的机智聪明、惩恶扬善，如孙悟空;有的美丽纯洁、温柔善良，如白雪公主。你了解他们吗?如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁?你们会起去哪里?会做些什么?你们之间会发生什么故事呢?请以“我和 过一天”为题，发挥想象，写一篇作文。(作文纸自备)
附加题。(10 分)
查查资料，连一连。
雅典娜 波塞冬 阿瑞斯 阿波罗 赫拉
战神 天后 太阳神 智慧女神 海神
四年级上册语文第四单元夺冠金卷
（参考答案）
一、1. pǐ-pī 2.hún-hùn 3. nù-shù
二、1.悲惨 竭尽全力 2.血液 奔流不息 3.违抗 返回
三、1.① 2.③ 3.②
四、B
五、1.盘古开天地 2.诸葛亮 3.普罗米修斯
六、1.他日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
2.共工把这根撑天的柱子撞断了。
3.女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，因此化为精卫鸟。
4.地面上没有火，人们不得不吃生的东西。
5.将“严峻”改为“严厉”。
七、1.比喻 2.反问 3.夸张
八、1. 精卫填海 夸父追日 后羿射日 嫦娥奔月
2.宙斯 有正义感，但很软弱
女娲 不畏强权，勇于牺牲
火神 拯救人类，不怕危险
盘古 冷酷无情，心狠手辣
普罗米修斯 开天辟地，无私奉献
3.示例:(1)盘古——他开辟了天地，身躯化作世间万物。
(2)女娲——她用五种颜色的石头炼成石浆，补天上的窟窿。
九、1.√ 2. × 3. × 4. √ 5. √
十、1.庞大 广阔 茂密
2.总起 中心
3.排比示例: 老师是园丁，是蜡烛，是阶梯。
表示列举的省略 石头 小草 树枝
5.盘古是一个为开辟天地而勇于牺牲，默默奉献的人。
十一、1. C 2.女娃 大海夺去了她年轻的生命
3.联想。是由大海的波涛想到的。
4.因为在这个故事里，大海是夺去女娃生命的凶手。
5. ACD
附加题:
雅典娜 波塞冬 阿瑞斯 阿波罗 赫拉
战神 天后 太阳神 智慧女神 海神
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
附加
总分
得分