三年级上册语文第三单元夺冠金卷 部编版 含答案
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这是一份三年级上册语文第三单元夺冠金卷 部编版 含答案,共8页。
三年级上册语文第三单元夺冠金卷
(时间:60分钟 满分:100分)
给下面词语中划线的字选择正确的读音。(计4分)划算(huá huà) 斧子(xīn fǔ) 晃动(huǎng huàng) 拆开(cāi chāi)
咱们(zán zá) 眼泪(lèi liè) 诱人(yiù yòu) 跺脚(dò duò)二、根据拼音写词语。(计4分)1. huǒ chái( )燃起来了,冒出huǒ yàn ( )来了!2.今天晚上会停电,多买几根là zhú ( )备用吧。3.我听到有人在喊jiù mìng( )。4.不要哭,就算你在牛肚子里作了一次1ǚ xíng ( )吧!三、给下面多音字选择正确的读音,用“ ”画出。(计3分)1.队长喊完稍(shāo shào)息后,便让大家稍(shāo shào)微休息一下。
2.你买的几(jī jǐ) 本书,几(jī jǐ)乎不够给小朋友们分。3.妈妈答(dā dá) 应我,只要我能答(dā dá) 出她写的所有题目,就给我奖励。四、按要求做汉字加减法。(计10 分)1.加一加,变成新字并组词。斥→(拆) 拆开 令→( ) 日→( ) 昔→( ) 争→( ) 并→( ) 2.减一减,变成新字并组词。伸→(申) 申请 招→( ) 棕→( ) 裙→( ) 教→( ) 管→( ) 五、想一想,填一填。(计6分)1.“喊”“咽”“吵”“吱”,这些字都有 ,多表示 ,我还能写出三个类似的字: 、 、 。2.“吱吱嘎嘎”是表示声音的词语,请你再写出几个类似的词语。 3.“四面八方”的意思是 。 我能把下面含数字的成语补充完整。 言 语 上 下 颜 色
六、按要求完成句子练习。(计8 分)1.蚂蚁队长叼着奶酪的一角。(改为“把”字句和“被”字句) 2.它不得不把身体缩成一团。(将双重否定句改为肯定句) 3.小女孩手里还捏着一把烧过了的火柴梗。(缩句) 4.可是你说这些对我有什么用呢? (改为陈述句) 七、用修改符号修改下面的句子。(计8 分)1.他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。2.钢才他还在这里呢,现在不知道去哪了。3.菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、香蕉和西红柿。
他穿上了新衣服,脱下了旧衣服。八、把下面的谚语补充完整,并按要求写一写。(计6分)1.灯不拨不亮, 。2. ,无理寸步难行。3. 在于力, 在于理。上面三句谚语告诉我们 。在生活中你还积累了哪些谚语?请默写两句。① ② 九、联系上下文展开想象,说说人物当时会想些什么。(计8分)
小女孩又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走,心想: 。2.小女孩不敢回家,心想: 。3.手推车慢慢变老了,跑起来的时候,骨头会吱吱嘎嘎地响,心想:
。4.他低下头,嗅嗅那点儿奶酪渣,味道真香!可是,他犹豫了一会儿,心想:
。
阅读并回答问题。(计23分) (一)卖火柴的小女孩(节选) (计10分) 天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。 在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大, 一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说,将来他有了孩子可以用它当摇篮。 小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个硬币。 可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她金黄的长头发上,那头发打成卷披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。1.给文中画线句子换种说法,句意不变。(计2分) 2.用“ ”画出文中描写小女孩外貌的句子,并说一说其作用。(计2分) 3.“不过她没注意这些”,“这些”指 ,她注意的是
,她注意这些是因为 。(计3分)4.“每 个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。”此句中“这个”指 。文段中多次提到“大年夜”有什么作用? (计3分) (二)爱打扮的豹先生(计13分) 张秋生 爱打扮的豹先生是很凶残(cán)的,( )谁到了他的爪子底下,( ) 别想逃命。
今天,豹先生把身上的毛梳(shū) 理得溜光,穿上漂亮的外套(tào), 还打上一个黑色的领结,完全像一位高贵的绅(shēn)士。他在森林里慢条斯(sī) 理地走着,可谁看见他都躲得远远的。没有谁敢来欣赏他的美丽,豹先生对此深感遗(yí) 憾(hàn)。
有一只小兔子,正在和松鼠聊(liáo)天,聊得可出神了。豹先生用爪子搭在小兔子的肩膀上,免子还推了一下豹的爪子说: “别开玩笑!” 当他回头一看,发现是豹先生, 吓得直哆嗦。小松鼠呢?早吓得爬上了树。 兔子马上镇(zhèn)静了,他说:“豹先生,您好!您这身打扮高贵极了,我很欣赏。”兔子从头到脚打量了一下豹先生,又说:“能给这样的豹先生充饥(jī). 我感到很荣幸。”
豹先生听了哈哈大笑,得意极了。 “不对,”小兔接着说“你在吃我的时候,会把衣服弄脏的,多可惜呀!”
“对,我得把新衣服脱下来。”豹先生自言自语道。
“你脱吧,我不会跑的。再说我怎么跑得过你呢?” 听小兔这么一说, 豹先生想: 对呀,比起赛跑,小兔可不是我的对手! 豹先生脱下了衣服,拿下了漂亮的领结,正准备享受美餐(cān) 时,小兔子撒腿就跑。豹先生迅速追了过去,眼看就要赶上兔子了。这时,树上的小松鼠拼命喊了起来:“大家快来捡新衣服啊!这漂亮领结归我啦!” 豹先生一听,赶快又跑回来穿上衣服,戴好领结,再去追赶小兔。 小兔呢?早已没影了。1.将下面的句子改写成“被”字句。(计2分)貌先生把身上的毛梳理得溜光。 2.文章第1自然段的括号里应填的一组关联词是( )。(计1分)
A.因为……所以…… B.即使……也……C.不但……而且…… D.无论……都……3.小兔子是怎样死里逃生的?你认为它是一只怎样的兔子? (计4 分) 4.小松鼠为什么要喊大家来捡新衣服? ( ) (计3分)A.小松鼠也爱打扮,想趁机拿漂亮的领结。B.小松鼠是为了转移豹先生的注意力,给兔子争取逃跑的时间。C.小松鼠自己爱占小便宜。5.豹先生为什么没吃到美餐? ( ) (计3分)A.豹先生太善良,放了兔子。B.豹先生头脑简单,注重打扮,中了兔子和松鼠的计。十一、作文。(计20分)我们已经读过不少童话故事,现在请你来编个童话故事, 故事的主人公是小鸭子、 小灰兔和长腿马。要求: 1.突出拟人化的表现手法。 2.讲清它们之间的故事。 3.题目自拟。(作文纸自备)附加题。(计10分)将下列习惯用语和其解释连起来。炮筒子 指从旁帮腔或助势。狗腿子 故意纠缠而拖延时间。台柱子 性情急躁、心直口快、好发议论的人。敲边鼓 坏人的帮凶。泡蘑菇 戏中主要的演员。
三年级上册语文第三单元夺冠金卷
(参考答案)
huá fǔ huàng chāi zán lèi yòu duò
二、1.火柴 火焰 2.蜡烛 3.救命 4.旅行三、1.shào shāo 2.jǐ jī 3.dā dá四、1.冷 冷冻 旧 破旧 蜡 蜡烛 挣 挣钱 拼 拼接 2.召 召开 宗 祖宗 君 君主 孝 孝顺 官 官府五、1.口 口的动作或与口有关 吃 唱 喝
2.叽叽喳喳 滴滴答答 叮叮当当 乒乒乓乓
3.泛指周围各地或各个方面 三 两 七 八 五六、1.蚂蚁队长把奶酪的一角叼着。 奶酪的一角被蚂蚁队长叼着。 2.它只好把身体缩成一团。 3.手里捏着火柴梗。 4.可是你说这些对我没有什么用。七、1.答案略八、1.理不辩不明 2.有理走遍天下 3.一时强弱 万古胜负 人的言行必须有理可循 ①路遇知马力,日久见人心。②一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。九、示例: 1.要是有件棉衣,有份香喷喷的食物就好了
2.我没卖掉火柴,没挣到钱,回去爸爸肯定会打我的
3.要是我现在能躺下歇一会儿该多好啊 4.我是队长,我要以身作则十、(一) 1.她从家里出来的时候还穿着双拖鞋,但是没什么用。
2.“一个乖巧的小女孩, 赤着脚在街上走着。”“小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青块的。“雪花落在她金黄的长头发上,那头发打成卷被在肩上,“通过外貌描写表现出小女孩饥寒交迫的现状,为下文写小女孩冻死街头埋下伏笔。 3.雪花落在她金黄的头发上显得她很美丽 街上飘着的烤鹅的香味 她很饿 4.今天是大年夜 给故事设定特定的时间、 特定的环境(在别人都欢度新年时,只有小女孩在寒冬中流落街头),突出小女孩的生活很悲惨。 (二) 1.身上的毛被豹先生梳理得溜光。 2.D 3.兔子抓住豹先生爱打扮、爱惜新衣服的心理,让豹先生脱掉新衣服再吃他,给自己创造了逃跑的机会,得以死里逃生。这是一只在危险来临的时候懂得用智慧逃生的聪明的兔子。 4.B 5.B附加题:炮筒子 指从旁帮腔或助势。 狗腿子 故意纠缠而拖延时间。 台柱子 性情急躁、心直口快、好发议论的人。 敲边鼓 坏人的帮凶。 泡蘑菇 戏中主要的演员。
题号一二三四五六七八九十十一附加总分得分
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