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      初中化学九年级上册第3章 构成物质的微粒 测试卷及分析

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      初中化学九年级上册第3章 构成物质的微粒 测试卷及分析

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      这是一份初中化学九年级上册第3章 构成物质的微粒 测试卷及分析,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1. 下列关于分子和原子的说法,错误的是( )
      A 分子和原子都可以直接构成物质
      B 由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子
      C 在化学变化中,分子可以分成原子,原子又可以结合成新的分子
      D 分子和原子之间都有间隔,分子之间间隔较大,原子之间间隔较小
      2. 用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是( )
      A 热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变
      B “酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动
      C 10mL 酒精和 10mL 水混合后,体积小于 20mL,说明分子间有空隙
      D 湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快
      3. 下列关于原子的叙述中,错误的是( )
      A 原子呈电中性
      B 原子是实心球体
      C 原子由原子核与核外电子构成
      D 原子可以构成分子
      4. 下列关于微观粒子的说法,正确的是( )
      A 原子是由分子构成的
      B 原子中一定含有质子、中子和电子
      C 原子若得到核外电子,则会变成阳离子
      D 分子、原子、离子都可以直接构成物质
      5. 已知一种碳原子可用于测定文物的年代,该原子的原子核内含有 6 个质子和 8 个中子,则核外电子数为( )
      A 2
      B 6
      C 8
      D 14
      6. 元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法中错误的是( )
      A 元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称
      B 元素周期表中,元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同
      C 同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等
      D 在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素也不会改变
      7. 决定元素种类的是( )
      A 电子数
      B 质子数
      C 中子数
      D 最外层电子数
      8. 下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是( )
      A C₆₀
      B O₂
      C H
      D Fe
      9. 下列化学用语与含义相符的是( )
      A 2O——2 个氧元素
      B P₂O₅——五氧化二磷
      C H₂——2 个氢原子
      D Ca⁺²——钙离子
      10. 某粒子的结构示意图为 ,下列说法中不正确的是( )
      A 该粒子的原子核内有 17 个质子
      B 该粒子的核外有三个电子层
      C 该粒子是阴离子
      D 该粒子在化学反应中易得到电子
      11. 下列各图中“○”“●”分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是( )
      A
      B
      C
      D
      12. 我国“化学”一词最早出于《化学鉴原》(1871 年)。该书把一种元素翻译为“矽(xi)”。在地壳里,“矽”的含量在所有元素含量中占第二位,现代把这种“矽”元素命名为( )
      A 锡
      B 硒
      C 硅
      D 氧
      13. 某物质只含有一种元素,则该物质( )
      A 一定是单质
      B 一定是混合物
      C 一定是纯净物
      D 可能是单质,也可能是混合物
      14. 下列关于物质组成与构成的说法,不正确的是( )
      A 酒精(C₂H₅OH)是由碳、氢、氧三种元素组成的
      B 过氧化氢(H₂O₂)由氢分子和氧分子构成
      C 氧气和臭氧(O₃)都是由氧元素组成的单质
      D 水是由水分子构成的,水分子是由氢原子和氧原子构成的
      15. 下列关于分子、原子、离子的说法,正确的是( )
      A 原子是微小的实心球体,可以再分
      B 单个 SO₂分子有刺激性气味
      C 纯净的氢气在氧气中完全燃烧后,生成的物质是由同一种粒子构成的
      D 离子是原子失去电子后生成的粒子
      二、填空题(每空2分,共30分)
      1. 用化学用语填空:
      1.2 个氮原子______;
      2.3 个水分子______;
      3.镁离子______;
      4.地壳中含量最多的金属元素______。
      2. 已知某粒子(原子或离子)的结构示意图为 。
      1.若该粒子为原子,则 x 与 y 的关系式为______。
      2.若该粒子为带两个单位负电荷的阴离子,则 x =______,y =______。
      3. 元素周期表是学习化学的重要工具。如图是元素周期表中的一格,从中获取的信息错误的是______。
      1.该元素的原子序数为 20;
      2.该元素属于非金属元素;
      3.该元素的原子核外有 20 个电子;
      4.该元素的相对原子质量为 40.08。
      4. 从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释,合理的是______。
      1.花香四溢——分子很小,质量也很小;
      2.热胀冷缩——温度变化,分子或原子大小发生变化;
      3.滴水成冰——温度降低,分子间隔变小,停止运动;
      4.食品变质——分子发生变化,分子性质发生变化。
      三、解答题(共25分)
      1. (10 分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
      1.物质的组成及构成关系如图所示,图中①表示的是______,②表示的是______。
      2.下列说法正确的是______(填字母)。
      A 氯化氢是由氢、氯两种元素组成的
      B 氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
      C 氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
      3.右下图是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。
      ①氯原子的结构示意图中 x 的数值是______。
      ②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的______相同。
      ③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子的______不同。
      2. (15 分)在化学晚会上,小林同学表演了一个化学小魔术“空瓶生烟”(如图所示),A 瓶中充满氯化氢气体,B 瓶中充满氨气,抽开毛玻璃片,瓶中充满浓浓的白烟。请你根据所学知识回答下列问题:
      1.若用“ ”表示氢原子,用“ ”表示氮原子,用“ ”表示氯原子,上述反应过程可用下图表示为:
      该反应的化学方程式为______;分析以上微观模拟图,你能得出的结论是______(写一条)。
      2.“烟”是由固体小颗粒形成的,如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶,我们将会观察到塑料瓶变瘪了,原因是______。
      3.生成物氯化铵是一种常见的化肥,它属于化肥中的______(填“氮”“磷”或“钾”)肥,此化肥不能与______混合使用。
      参考答案
      1. D 2. A 3. B 4. D 5. B 6. C 7. B 8. D 9. B 10. C 11. C 12. C 13. D 14. B 15. C
      1. (1)2N (2)3H₂O (3)Mg²⁺ (4)Al
      2. (1)x = 2 + 8 + y (2)16;8
      3. (2)
      4. (4)
      1. (1)原子;分子 (2)A (3)①7 ②最外层电子数 ③质子数
      2. (1)NH₃ + HCl = NH₄Cl;化学反应前后原子的种类和数目不变
      2.两种气体反应生成了固体,瓶内压强减小
      3.氮;碱性物质
      参考答案及解析
      选择题
      【考点】分子和原子的基本性质、原子的构成、元素的概念等;
      【解题思路】根据分子和原子的性质,如分子和原子都在不断运动、有间隔等判断选项;依据原子的构成,包括原子核和核外电子,以及各粒子的带电情况分析;根据元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称来理解元素相关内容。
      【易错点】混淆分子和原子的大小与间隔关系;对原子的构成理解不准确,认为原子是实心球体;不理解元素概念中质子数与中子数的关系。
      填空题
      【考点】化学用语的书写、原子结构示意图的应用、元素周期表信息的获取、分子性质的应用;
      【解题思路】根据化学用语的书写规则写出相应的符号;利用原子结构中质子数与电子数的关系以及离子所带电荷数来确定 x、y 的值;从元素周期表中获取原子序数、元素种类、核外电子数和相对原子质量等信息;依据分子的性质解释生活中的现象。
      【易错点】化学用语书写不规范;对原子结构示意图中各数字的含义理解错误;不能正确运用分子性质解释现象。
      解答题
      【考点】物质的组成与构成、化学方程式的书写、微观示意图的分析、化肥的分类;
      【解题思路】根据物质的组成和构成关系确定①②的内容;通过微观示意图分析化学反应的实质并写出化学方程式;根据气体反应前后的状态变化解释塑料瓶变瘪的原因;依据化肥中所含元素判断化肥的种类。
      【易错点】对物质组成与构成的关系理解不清;不能正确分析微观示意图得出结论;忽略气体反应前后压强的变化;不了解化肥的分类和使用注意事项。

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