黑龙江省哈尔滨市道理区2025-2026学年上学期期末九年级物理试卷

这是一份黑龙江省哈尔滨市道理区2025-2026学年上学期期末九年级物理试卷，共10页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（共12小题，1-10题为单选题，11-12题为双选题，每小题2分，共24分）
1. 下列家用电器中，正常工作时电功率最接近1000W的是（ ）
A. 电视机B. 电风扇C. 空调D. 节能灯
2. 四冲程汽油机在工作过程中，将机械能转化为内能的冲程是（ ）
A. 吸气冲程B. 压缩冲程C. 做功冲程D. 排气冲程
3. 某款国产智能手机有三种解锁方式，人脸识别成功时开关S₁闭合、指纹识别成功时开关S₂闭合、输入密码成功时开关S₃闭合，任意一种方式都可以解锁手机屏幕。下列电路设计符合要求的是（ ）
4. 如图甲所示，先将包口香糖的锡纸中间剪掉一些，再将锡纸条接在电池的正负极上，不一会儿锡纸条开始冒烟并着火，如图乙所示。为了便于从电学角度分析锡纸条bc段着火的原因，小明将图甲所示的锡纸简化为图丙所示的形状，然后比较ab段和bc段的相关电学物理量。下列四个选项中正确的是（ ）
A.Rₐᵦ＞Rᵦc、Iₐᵦ＞Iᵦc、Qₐᵦ＞Qᵦc
B.Rₐᵦ＜Rᵦc、Iₐᵦ＝Iᵦc、Qₐᵦ＜Qᵦc
C.Rₐᵦ＞Rᵦc、Uₐᵦ＞Uᵦc、Qₐᵦ＞Qᵦc
D.Rₐᵦ＜Rᵦc、Uₐᵦ＝Uᵦc、Qₐᵦ＜Qᵦc
5. 如图所示为R₁、R₂两电阻的U - I图像，则R₁、R₂的电阻之比为（ ）
A.2：3B.3：2C.3：1D.1：3
6. 在“生活处处有物理”的综合实践活动中，小明观察了厨房的一些设备和现象，下列解释正确的是（ ）
A. 炒菜时，香气四溢属于扩散现象
B. 高压锅炖煮食物熟得快，是因为水的沸点会随气体压强增大而降低
C. 电水壶烧水时将内能转化为电能
D. 刚出锅的馒头入嘴时很烫，是因为馒头含有的热量很高
7. 关于磁场和磁感线的说法，正确的是（ ）
A. 磁感线是真实存在于磁场中的曲线
B. 磁体周围的磁感线从S极出发回到N极
C. 小磁针静止时N极所指方向为该点磁场方向
D. 磁场对放入其中的物体都会产生磁力作用
8. 国家倡导绿色出行，鼓励使用电动汽车。电动汽车的动力装置是电动机，如图所示的四个实验中，能体现电动机工作原理的是（ ）
9. 海水盐浓度越大，其导电性越好，固定间距金属片A、B之间海水的电阻越小。下列电路中，电源电压恒定，R0为定值电阻，闭合开关S，海水盐浓度越大，电表示数越大的是（ ）
10. 如图是电饭锅的简化电路，开关S控制“1”“2”两个挡位。做饭时先高温烧煮，后焖饭保温。则做饭过程中，开关S所处的挡位（ ）
A. 一直在“1”挡B. 一直在“2”挡
C. 先在“1”挡，后在“2”挡D. 先在“2”挡，后在“1”挡
11.（双选）如图甲，两个相同的容器中分别装有质量相同的液体a、b。用两个电热丝分别对液体a、b加热，电热丝R1的阻值大于R2的阻值，工作电压相同，且电热丝产生的热量全部被液体吸收，液体a、b温度随时间的变化关系如图乙。下列说法正确的是（ ）
乙
A.a、b为同种物质
B.a的比热容小于b的比热容
C. 相同时间内a、b吸收的热量相等
D. R1的电功率小于R2的电功率
12.（双选）关于如图电路的说法中，不正确的是（ ）
A. 用该电路可以研究“电流与电压的关系”，也可以测电阻
B. 在研究“电流与电阻关系”时，更换定值电阻后，要控制电压表示数与上次相同
C. 在研究“电流与电压、电阻的关系”时，多次实验的目的与测电阻实验相同
D. 图中如果两个电表位置互换，闭合开关，两表将均无示数
二、非选择题（13-28题，共56分，未注明分值的题目每空1分）
13. 冬天双手互相摩擦会感到暖和，这是通过______的方式改变内能；用暖手宝取暖则是通过______的方式改变内能。
14. 人们常用热水袋取暖，热水袋里装水是因为水具有较大的______，质量不变，水的温度越高，具有的内能______ 。
15. “拔丝地瓜”是很多人喜欢的菜品。刚出锅的“拔丝地瓜”香气特别浓，这是因为温度越高，分子的无
规则运动越 ________（选填“剧烈”或“缓慢”）；夹起一块地瓜就会拉出很长的丝，是因为分子间存在 ________。
16. 如图为人们所喜爱的电动自行车，它具有轻便、节能、环保等特点。只要将图中车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了。车钥匙其实就是一个 ________；给电动车充电时，电瓶相当于 ________（填“电源”或“用电器”）。
17. 如图是使用“三合一”充电线同时为两部手机和一个充电宝充电。两台手机是 ________（填“串联”或“并联”）的，拔掉手机A，手机B的电流将 ________（填“变大”“不变”或“变小”）。
18. 如图是“探究通电导体产生的热量与 ________ 大小关系”的实验装置。通过左侧容器中电阻丝的电流为0.2A，在1min内电流通过左侧容器中电阻丝产生的热量为 ________ J。
19. 如图为一螺线管，在螺线管周围的不同位置放上小磁针，接通电路，小磁针静止时的指向如图所示，由此可知通电螺线管的右端是 ________ 极，电源的左侧为 ________ 极，把电池的正负极对调，再进行实验，可探究通电螺线管外部磁场方向与 ________ 方向是否有关。
20. 同学们用身边物品做小实验。要使气球产生如图所示的“魔力”，可以将气球与头发 ________。气球与头发因为 ________ 而相互吸引。
21. 冬天利用循环流动热水可为房间供暖，一段时间内提供的热水质量为1000kg、温度为60℃，出水的温度为40℃，则这段时间水向外界放出 Q=c水mΔt=4.2×103J/(kg·°C)×1000kg×(60°C−40°C) J的热量。若这些热量全部由天然气完全燃烧提供，需要燃烧 V=Qq天然气=4.2×103×1000×207×107 m³ 天然气。[c水=4.2×103J/(kg·°C)，q天然气=7×107J/m3]
22. “快充”技术，极大方便了人们的使用。市场上有甲、乙两个充电器，其部分参数如图所示。要充电快些应选择 ________（选填“甲或乙”），对比两个充电器时发现乙的充电线比甲的充电线粗。从线路安全的角度分析其原因是 ________。
23. （2分）如图所示，请用一个声控开关一个电磁继电器及其他元件设计一个电路，只要我们一拍手就会自动亮灯。
24.（6分）某实验小组用规格完全相同的实验器材，对初温相同的100g水，200g水、100g煤油进行加热，如图所示，来探究物体吸收热量的多少与什么因素有关。同学们通过讨论提出了三个猜想：“一、物体吸热多少可能与物体的质量大小有关；二、物体吸热多少可能与物体升高的温度多少有关；三、物体吸热多少可能与物质的种类有关”。请回答以下问题：
（1）在此实验中是通过比较________________来反映物体吸收热量多少的。
（2）要探究物体吸热多少与质量的关系应选择__________（选填“甲、乙、丙”中的两个）两图进行对比实验；如果得出的实验结论是同种物质的物体质量越大，物体吸收热量越多，实验中应观察到，当升高温度相同时甲的加热时间比乙的__________。
（3）要探究物体吸收热量多少与物质的种类是否有关，同学们选择了甲、丙两图装置进行实验。如果由你来设计实验，你的实验思路是：“控制水和煤油__________比较__________ ”。同学们利用收集到的数据画成的图像如图丁所示，你能得出的实验结是____________。
25.（6分）在“探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”时，小阳实验小组准备了如下实验器材：电源一个（电压为6V），额定电压分别为3.8V和3V的小灯泡各若干个，电压表三块（量程0 - 3V，0 - 15V），开关一个，导线若干。
（1）通过讨论，同学们设计了如图甲所示的电路图，由于实验前未明确L₁、L₂的额定电压，故电压表V₁、V₂的量程应选___________（选填“0 - 3V”或“0 - 15V”）接入电路，待完成L₁、L₂电压值的初步测量后，最终选定V₁、V₂的量程；
（2）根据甲图同学们完成实物连线如图乙所示，经检查有一根导线连接错误，请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法；
（3）正确连接电路后，闭合开关S，发现L₁不亮，V₁几乎不偏转，L₂过亮，造成这一现象的原因可能是L₁发生了___________（选填“短路”或“断路”）；
（4）故障排除后，测量结果如下表所示，V₂的读数如图丙所示，对应的读数为___________V。
（5）结合上述测量结果，实验小组提出如下猜想：在实验误差允许的范围内，电源两端电压等于串联电
路中用电器两端的电压之和，且用电器两端电压均分电源两端电压。你认为该猜想__________（选填“可靠”或“不可靠”），理由是____________________。
26.（7分）某项目制学习小组想为学校的植物实验箱设计一个高温报警装置，选取到了如下器材：学生电源（电压为6V），热敏电阻Rt、滑动变阻器R0、报警器、电压表、电流表、开关、导线若干。设计的过程中他们发现热敏电阻阻值的变化规律未知，于是将整个设计活动拆分为以下的两个任务。
任务一：寻找热敏电阻阻值随温度变化的规律。
（1）现有一温度传感器能准确测量热敏电阻Rt在不同情况下的温度，请你设计研究热敏电阻阻值随温度变化规律的实验电路图。（温度传感器不用在图中画出）
（2）实验时应收集的物理量有热敏电阻Rt两端的电压，通过热敏电阻Rt的__________和热敏电阻Rt的__________。
（3）学习小组同学通过多次实验得到了如表所示的数据，依据表格中的数据，你能总结出的热敏电阻Rt阻值随温度变化的规律是______________________________。
任务二：设计高温报警装置。
（4）学习小组利用热敏电阻Rt设计的高温报警装置的电路图如图所示，R为电阻箱，已知图中电源电压为6V不变，报警器两端的电压超过4V就发出声音报警。要想让该高温报警装置在温度超过30°C时报警，须将报警器并联到图中__________（选填“AB”“BC”或“AC”）两端，并设置电阻箱R接入电路的阻值为__________Ω。（不考虑报警器对电路的影响）
（5）学习小组同学方案设计的很理想，但手头没有电阻箱，只有题目中所列题材，同学们只能用滑动变阻器（阻值足够大）代替电阻箱完成任务。你认为是否可行？如不可行请说明理由；如果可行请你帮他完成滑动变阻器的调试工作，请说出具体的调试方案。
27.（7分）实验室里有一小灯泡的铭牌模糊不清，只能看清小灯泡的额定电压U额=2.5V，为了测出该小灯泡的额定功率，小明和小王分别设计了两种不同的测量方案，请你帮助完善。
方案一：
（1）测量小灯泡电功率的实验原理是：________。
（2）甲图中，闭合开关前，滑片P应位于___________（选填“A”或“B”）端。
（3）当滑动变阻器的滑片位于某位置时，电压表的示数为2.0V，为了测出小灯泡的额定功率，应向___________（选填“A”或“B”）端移动滑动变阻器的滑片。
（4）当电压表的示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为___________W。
方案二：
（5）小王同学设计了如图丙所示的电路图，电源电压不变，R₁和R₂为滑动变阻器，R₁的最大电阻为R₀，实验步骤如下：
①闭合开关S和S₁，断开S₂，调节R₂，使电压表的示数为2.5V；
②保持R₂不变，闭合开关S和S₂，断开S₁，调节R₁，使电压表的示数为___________V；
③________________，接着将R₂的滑片P调至最左端，记下电压表的示数为U₁，再将R₂的滑片P调至最右端，记下电压表的示数为U₂，则小灯泡额定功率的表达式P额=___________（用U额、R₀、U₁、U₂表示）。
28.（7分）小杨想买一个电热水壶，于是在淘宝上搜索并购买了这款苏泊尔电热水壶，甲图为其宣传广告，乙图为其铭牌。
（1）该电热水壶加热系统是利用电流的___________工作的。
（2）该电热水壶正常加热工作时，其加热器的阻值是多少？
（3）根据所给出的铭牌，小杨假设水的初温为20℃，当地的气压为标准大气压，电热水壶正常工作，且放出的热量全部被水吸收。请你通过计算帮他判断，“约5分钟烧开2L水”的广告宣传是否属实。
（4）用电高峰期，电水壶两端的电压会低于220伏。现关闭其它用电器只将该电热水壶单独接入电路，如丙图所示的电能表在3min内圆盘转动了54转，此时电热水壶消耗的实际功率是多少？
2025-2026学年度上学期九年级学业水平调研测试答案
一、选择题
二、非选择题
13. 做功；热传递14. 比热容；越大15. 剧烈；（相互作用的）引力16. 开关；用电器
17. 并联；不变18. 电流；12 19.S；负；电流20. 摩擦；带有异种电荷
21. 8.4×107；1.2 22. 乙；在材料和长度相同时，乙导线粗电阻小，根焦耳定律，虽然乙的电流大，也不会产生太多的热量。
23.（2分）
24.（6分）（1）加热时间长短 （2）甲、乙 ；短 （3）升高相同温度，加热时间长短（加热相同时间，升高温度的多少）； 物体吸收热量的多少与物质种类有关（水的吸热能力强）。
25.（6分）（1）0 - 15V （2） （3）短路； （4）2.7；
（5）不可靠；只进行一次实验，收集的实验证据太少，数据可能存在偶然性，猜想不具有科学性和普遍性。
26.（7分）（1）
（2）电流，温度
（3）热敏电阻的阻值随温度的升高而减小。
（4）BC；50
（5）方法一：将Rx和电流表与电源串联，调节滑片使电流表示数等于零0.12A，保持滑片位置不动并接入电路中替代电阻箱。
方法二：在电路中串联电流表，调节使R1温度为30℃时，再调节滑动阻器使电流表示数为0.08A固定滑片位置。
方法三：在AB间并联电压表，调节使R1温度为30℃时，再调节滑动阻器使电压表示数为2V时固定滑片位置。
方法四：调节使R1温度为30℃时，再节滑动变阻器使报警器刚好报警，固定滑片位置。
27.（7分）（1）P = UI； （2）A； （3）B； （4）0.75；
（5）2.5；保持R1不变（滑片的位置不动）；U额2(U1−U2)U2R0。
28.（7分）（1）热效应
（2）由P=UI=U2R得 R=U2P=(220V)22200W=22Ω
（3）m=ρV=1.0×103kg/m3×2×10−3m3=2kg
Q吸=c水m(t'−t0)=4.2×103J/(kg·℃)×2kg×(100℃−20℃)=6.72×105J；
W=P额t=2200W×5×60s=6.6×105J。
6.72×105J与6.6×105J数值较接近，所以广告宣传属实。（计算时间也可以）
（4）W=54r600r/(kW·h)=0.09kW·h P=Wt=0.09kW·h/0.05h=1.8kW=1800W电压表
V1
V2
V
电压U/V
2.7
5.5
1
2
3
4
5
6
7
电压U/V
4.0
3.6
3.5
3.0
2.7
2.5
2.4
电流I/A
0.10
0.12
0.14
0.15
0.16
0.18
0.20
电阻R/Ω
40
30
25
20
17
14
12
温度t/°C
10
20
30
40
50
60
70
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C
B
C
B
C
A
C
D
A
C
BD
CD