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浙江省杭州市临安区2024-2025学年一年级上学期数学期末试卷(含解析)
展开 这是一份浙江省杭州市临安区2024-2025学年一年级上学期数学期末试卷(含解析),共10页。试卷主要包含了我会 填,我会 选,我会算,我会 操 作,解决问题,智慧题等内容,欢迎下载使用。
1.看图写数。
2.20是由 个十组成的,也可以是由 个一组成的。
3.7 个一和 1 个十合起来是 。比 17 大且比 20 小的数有 。
4.一个两位数,十位上的数是1,个位上的数比十位上的数大5,这个数是 ,它与最小的两位数相差 。
5.小丽昨天从故事书的第4页读到第10 页,一共读了 页。
6.按规律填数。
(1)3,6, ,12, 。
(2)20,16, ,8, 。
(3)
7.数一数,填一填。
(1)上图一共有 个图形。从右边数,排第 。
(2)右边有 个图形。
(3)把左边的3 个图形圈起来。
8.下图中,有 个, 个, 个, 个。
二、我会 选 (每题2分,共10分)
9.数 12 中的“1”表示( )。
A.1个一B.1 个十C.2 个一
10.有12 个,3个3 个地数,要数( )次。
A.4B.6C.12
11.无论从前往后数还是从后往前数,明明都排在第8个,这队一共有( )人。
A.15B.16C.17
12.用下边框里的两堆不能拼成的是( )。
A.B.C.
13.最大的一位数和最小的两位数相差( )。
A.10B.9C.1
三、我会算 (34 分)
14.直接写出得数。
15.在◯里填上“>”“;=;;>;;=。
【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法,用“凑十法”计算出结果;20以内的不进位加法,先把个位上的数相加,然后再加上10;20以内的不退位减法,先用个位上的数相减,然后再加上10;分别计算后再比较大小;
减数相同,被减数大的差就大;一个数加上0还得原数,一个数减去0,还得原数。
16.【答案】5;6;4;9;10;7
【解析】【解答】解:15-10=5;
5+9=14,8+6=14;
12-7-1=4,所以7+4<12;
2+7=9;
3+4=7,7+3=10;
18-10-1=7。
故答案为:5;6;4;9;10;7。
【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法,用“凑十法”计算出结果;整十数加一位数,把这个一位数写在整十数的个位上面,十位上的数不变。整十数加一位数以及对应的减法,减去整十数后,等于个位上的数;减去个位上的数后,等于整十数。
17.【答案】
【解析】【分析】 有5个,的个数= 的个数+多的个数=5+3=8(个),然后画出8个。
18.【答案】
【解析】【分析】 有5个,的个数= 的个数-多的个数=5-3=2(个),然后画2个。
19.【答案】解:8+5=13
【解析】【分析】8+5=13可以表示,上面一行8个圆,下面一行3个圆,圆的总个数=上面一行圆的个数+下面一行圆的个数。
20.【答案】解:
【解析】【分析】圆柱上下是平平的面且上下一样粗;正方体是正正方方的,有平平的面;球没有平面,可以任意方向滚动;长方体是长长方方的,有平平的面。据此连线。
21.【答案】(1)解:10-4=6(个)
(2)解:8+6-4=10(个)
【解析】【分析】(1)左边篮球的个数=篮球的总个数-右边篮球的个数;
(2)现在爱心的个数=左边爱心的个数+右边爱心的个数-划掉爱心的个数。
22.【答案】解:7+7=14(条)
答:它们一共吃了14条害虫。
【解析】【分析】它们一共吃害虫的条数=左边小鸟吃害虫的条数+右边小鸟吃害虫的条数。
23.【答案】解:5+9=14(个)
答:原来有14个松果。
【解析】【分析】原来有松果的个数=小松鼠运走松果的个数+还剩下松果的个数。
24.【答案】8+8=16(颗);7+9=16(颗)
【解析】【分析】方法一:五角星的总颗数=左边五角星的颗数+右边五角星的颗数;
方法二:五角星的总颗数=黑色五角星的颗数+白色五角星的颗数。
25.【答案】解:6+6=12(支)
答:原来哥哥比弟弟多12支铅笔。
【解析】【分析】原来哥哥比弟弟多铅笔的支数=哥哥给弟弟铅笔的支数+哥哥给弟弟铅笔的支数。
26.【答案】解:
10-3-1=6(颗)
答:第3颗和第 10 颗之间有6颗。
【解析】【分析】第3颗和第 10 颗之间有的颗数=第10颗-第3颗-1颗。
27.【答案】
【解析】【解答】解:4+9=13
9+3=12
3+8=11
9+3+8=20。
故答案为:4;9;3;8。
【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法,用“凑十法”计算出结果;先计算9+3+8=20,然后计算4+9=13,9+3=12,3+8=11。6+9=
8-5=
8+3=
10-4+5=
8-8=
13+7=
4+7-0=
10-( )=5+5
10-6=
10+5=
2+7+8=
( )-7=3
3+8=
10-4-3=
10-( )=6
9+( )=13
9+5=
4+5-6=
9-( )=3
( )+( )=15
6+9=15
8-5=3
8+3=11
10-4+5=11
8-8=0
13+7=20
4+7-0=11
10-0=5+5
10-6=4
10+5=15
2+7+8=17
10-7=3
3+8=11
10-4-3=3
10-4=6
9+4=13
9+5=14
4+5-6=3
9-6=3
10+5=15
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