2025学年五年级语文人教版期末测试卷（含答案）

这是一份2025学年五年级语文人教版期末测试卷（含答案），共4页。试卷主要包含了积累与运用，阅读理解，习作等内容，欢迎下载使用。
（时间：90分钟 满分：100分）
一、积累与运用（35分）
1. 看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）
zhì liá（ ） jiàn zhù（ ） bǎ lǎn（ ） qīn lüè（ ）
huī huáng（ ） fán zhí（ ） líng lóng（ ） xiā huǐ（ ）
2. 下列加点字读音全部正确的一项是（ ）（3分）
A. 任丘（rèn） 镜匣（xiá） 依偎（wēi） 悄然（qiǎ）
B. 执拗（niù） 酿酒（niàng） 馈赠（kuì） 削弱（xuē）
C. 鳞爪（lín） 剔透（tī） 矫健（jiǎ） 嫉妒（jì）
D. 己亥（hài） 珊瑚（sān） 苔藓（xiǎn） 勉强（qiáng）
3. 比一比，再组词。（4分）
燥（ ） 辩（ ） 即（ ） 燥（ ）
躁（ ） 辨（ ） 既（ ） 躁（ ）
4. 把下列词语补充完整，并选择其中一个写句子。（6分）
（ ）（ ）忘形 （ ）（ ）多端 （ ）（ ）神怡
（ ）（ ）当然 （ ）（ ）不足 （ ）（ ）有序
造句：________________________________________________
5. 按要求完成句子练习。（6分）
（1）圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（改为反问句）
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秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句）
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结合“喋喋不休”的意思，用它写一句话描述妈妈的叮嘱。
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6. 根据课本内容填空。（8分）
（1）居高声自远，_________________。（虞世南《蝉》）
（2）_________________，不弃功于寸阴。（葛洪）
（3）圆明园不但_________________，而且_________________，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
（4）《慈母情深》中，母亲“立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态”，这四个“立刻”体现了_________________。
二、阅读理解（30分）
（一）课内阅读（12分）
阅读《父爱之舟》片段，回答问题。
父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员，所以我从来不缺课，不逃学。读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈，那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。
初小毕业时，我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生，就要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧，但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到学校，替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
片段中描写父亲背“我”上学的细节，表现了父亲怎样的特点？（3分）
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为什么说“这是我第一次真正心酸的哭”？“新滋味”指的是什么？（4分）
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结合全文，说说“父爱之舟”的含义。（5分）
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（二）课外阅读（18分）
阅读短文，回答问题。
月光下的童年
又是一个夜晚，我披着银白色的月光，走在青石板路上，欣赏着美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下讲故事。
我是在月光下长大的。记得夏天，每当夜幕降临时，外婆就带着我到院子里乘凉。外婆用长满老茧的手抚摸着我，一边扇着扇子，一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在故事中入睡，多么快乐呀！
幼时，我很爱捉虫。在朦胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱得最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆，打着手电筒，翻开一块块大石头，便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳。我就迅速地用手一捂，然后小心翼翼地把它捉起来，放进网兜里。这时，心里别提多高兴了。
中秋节，是我感到最温馨的时候。圆圆的月亮挂在天上，柔和的月光洒满大地。我们全家围坐在院子里，一边品尝月饼，一边聊天，其乐融融。到了午夜，我睡着了，外婆就抱着我，轻轻地哼着催眠曲。我在月光中甜甜地入睡，梦里也有月亮的影子。
月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般温柔的月光。在我眼中，月亮是那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹。我爱这美丽的月光！
短文围绕“月光下的童年”写了哪几件事？（4分）
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文中画横线的句子运用了什么描写手法？有什么作用？（4分）
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作者为什么说“我爱这美丽的月光”？（5分）
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回忆你的童年，哪一个场景让你印象最深？请用几句话描述。（5分）
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三、习作（35分）
题目：一件令我_______的事
要求：1. 把题目补充完整（如：感动、后悔、难忘等）；2. 写一件具体的事，做到语句通顺，情感真实；3. 不少于400字，不出现真实的校名、人名。
部编版五年级上册语文期末测试卷参考答案及评分标准
（时间：90分钟 满分：100分）
一、积累与运用（35分）
1. 看拼音，写词语（每词1分，共8分）
治疗 建筑 饱览 侵略 辉煌 繁殖 玲珑 销毁
2. 选择题（3分）
B（解析：A项“任丘”的“任”读rén；C项“嫉妒”的“嫉”读jí；D项“珊瑚”的“珊”读shān，“勉强”的“强”读qiǎng）
3. 比一比，再组词（每空0.5分，共4分）
示例：
燥（干燥） 辩（辩论） 即（立即） 躁（烦躁）
躁（急躁） 辨（分辨） 既（既然） 噪（噪音）
（注：题目中“燥”字重复，实际考查时可替换为“噪”等形近字，答案合理即可）
4. 补充词语并造句（每词1分，造句1分，共6分）
得意忘形 变化多端 心旷神怡 理所当然 美中不足 井然有序
造句示例：漫步在西湖边，清风拂面，令人心旷神怡。（造句合理即可）
5. 句子练习（每句2分，共6分）
（1）圆明园的毁灭难道不是中国文化史上不可估量的损失吗？
（2）秦王被逼得没办法，不得不敲了一下缶。
（3）示例：上学前，妈妈总是喋喋不休地叮嘱我：“过马路要小心，上课要认真听讲，记得多喝水……”（符合“喋喋不休”的含义，描述妈妈的叮嘱即可）
6. 根据课本内容填空（每空2分，共8分）
（1）非是藉秋风
（2）不饱食以终日
（3）建筑宏伟 收藏着最珍贵的历史文物
（4）母亲为了家庭和孩子，争分夺秒地辛勤工作，体现了母爱的深沉与伟大
二、阅读理解（30分）
（一）课内阅读（12分）
1. 表现了父亲对“我”的疼爱、细心（如“扎紧裤脚”“穿深筒钉鞋”等细节），以及为了“我”上学不辞辛劳的特点。（3分，意思对即可）
2. 因为“我”第一次体会到家里为了供“我”上学付出的巨大代价（粜稻、卖猪凑钱），感受到父亲的艰辛和家人的爱，这种哭包含着心酸、感动和责任感，与之前的撒娇、发脾气不同。（2分）“新滋味”指的是对家庭不易的理解、对父爱的感恩，以及肩负起努力学习的责任。（2分，