统编版四年级上册语文01字音辨析寒假专项提升练习题（含答案及解析）

这是一份统编版四年级上册语文01字音辨析寒假专项提升练习题（含答案及解析），共7页。试卷主要包含了重点考点梳理，核心辨析方法，平舌音与翘舌音辨析，前鼻音与后鼻音辨析，语境辨音，综合拓展辨析等内容，欢迎下载使用。
一、重点考点梳理
1. 多音字辨析（教材重点）
多音字需结合词义、词性及语境判断读音，是四年级上册字音核心考点。教材高频多音字及用法：
（1）行：表“动作、走”读xíng（行走、言行）；表“行业、场所”读háng（银行、同行）。
（2）载：表“装载、承载”读zài（载重、载客）；表“记载、年份”读zǎi（记载、三年五载）。
（3）参：表“加入、参与”读cān（参加、参与）；表“长短不齐”读cēn（参差不齐）；表“人参、党参”读shēn（人参）。
（4）着：表“燃烧、接触”读zhá（着火、着凉）；表“动作持续”读zhe（看着、拿着）；表“附着、下落”读zhuó（着陆、穿着）。
（5）磨：表“摩擦、磨练”读mó（磨练、磨损）；表“磨盘、粉碎工具”读mò（石磨、磨面）。
2. 形近字读音辨析
字形相近但读音不同（或同形不同音）的字，需通过字形结构、词义区分，避免误读：
（1）读音不同：即（jí）使 vs 既（jì）然；狠（hěn）心 vs 恨（hèn）恨；堤（dī）坝 vs 提（tí）升。
（2）读音相同字形不同：辩（biàn）论 vs 辨（biàn）别 vs 辫（biàn）子；峰（fēng）顶 vs 锋（fēng）利 vs 蜂（fēng）蜜。
3. 平舌音与翘舌音辨析
平舌音（z、c、s）与翘舌音（zh、ch、sh、r）是易错点，教材高频字词分类：
（1）平舌音：暂（zàn）时、藻（zǎ）类、刺（cì）激、粟（sù）米、塑（sù）料。
（2）翘舌音：颤（chàn）动、哲（zhé）学、输（shū）赢、仍（réng）然、秩（zhì）序。
4. 前鼻音与后鼻音辨析
前鼻音（an、en、in、un、ün）与后鼻音（ang、eng、ing、ng）需注意韵母收尾，教材高频字词：
（1）前鼻音：闻（wén）名、痕（hén）迹、贫（pín）穷、论（lùn）文、滚（gǔn）动。
（2）后鼻音：望（wàng）见、登（dēng）山、警（jǐng）告、胸（xiōng）怀、洪（hóng）水。
5. 轻声与变调辨析
（1）轻声：部分词语后一字读轻声，无固定声调，如：妈妈（ma）、好吧（ba）、石头（tu）、暖和（hu）。
（2）变调：“一、不”的变调的，“一”在阴平、阳平、上声前读去声（一yì天、一yì年），在去声前读阳平（一yí个）；“不”在去声前读阳平（不bú要），其余读去声（不bù行）。
6. 教材易错字音汇总
聚焦课文中易读错的生字词，强化记忆：
大堤（dī）、稻穗（suì）、空隙（xì）、慎重（shèn）、投降（xiáng）、弯曲（qū）、薄雾（bó）、笨拙（zhuō）、溺水（nì）、锁链（liàn）。
二、核心辨析方法
1. 语境判断法：多音字优先结合句子语境推断词义，再确定读音，如“载歌载舞”中“载”表“承载动作”，读zài。
2. 字形联想法：通过偏旁部首联想读音，如带“氵”“扌”的字多为形声字，声旁提示读音（堤dī、提tí）。
3. 分类积累法：将平舌/翘舌音、前后鼻音、多音字分类整理，结合课文例句记忆，避免孤立背诵。
4. 组词验证法：用不同读音组词，代入语境验证是否通顺，如“参”读cān组词“参加”，读cēn组词“参差不齐”，代入句子判断。
第二部分：专项练习题
（考试时间：90分钟 满分：100分）
班级：________ 姓名：________ 得分：________
一、多音字读音选择（每空1分，共20分）
给下列加点字选择正确的读音，填序号（只填序号）。
1. 行：①xíng ②háng
（1）行走（ ） （2）银行（ ） （3）言行一致（ ） （4）同行（ ）
2. 载：①zǎi ②zài
（1）记载（ ） （2）载重（ ） （3）三年五载（ ） （4）载歌载舞（ ）
3. 参：①cān ②cēn ③shēn
（1）参加（ ） （2）参差不齐（ ） （3）人参（ ） （4）参与（ ）
4. 着：①zhá ②zhe ③zhuó
（1）着火（ ） （2）看着（ ） （3）穿着（ ） （4）着凉（ ）
5. 磨：①mó ②mò
（1）磨练（ ） （2）石磨（ ） （3）磨损（ ） （4）磨面（ ）
二、形近字读音判断（每小题2分，共16分）
判断下列每组形近字读音是否完全相同，对的打“√”，错的打“×”，并改正错误读音。
1. 即（jí）使 既（jì）然 （ ） 改正：________________
2. 狠（hěn）心 恨（hèn）恨 （ ） 改正：________________
3. 辩（biàn）论 辨（biàn）别 辫（biàn）子 （ ） 改正：________________
4. 堤（tí）坝 提（tí）升 （ ） 改正：________________
5. 峰（fēng）顶 锋（fēng）利 蜂（fēng）蜜 （ ） 改正：________________
6. 治（zhì）理 冶（yě）炼 （ ） 改正：________________
7. 输（shū）赢 愉（yú）快 （ ） 改正：________________
8. 仍（réng）然 扔（rēng）掉 （ ） 改正：________________
三、平舌音与翘舌音辨析（共18分）
（一）给下列词语中加点字标注正确读音（每空1分，共10分）
1. 暂（ ）时 2. 颤（ ）动 3. 藻（ ）类 4. 哲（ ）学 5. 塑（ ）料
6. 秩（ ）序 7. 刺（ ）激 8. 输（ ）赢 9. 粟（ ）米 10. 仍（ ）然
（二）分类整理下列词语（每空2分，共8分）
词语：暂时、颤动、输送、塑造、秩序、刺激、上升、松散
1. 平舌音：________________ 2. 翘舌音：________________
四、前鼻音与后鼻音辨析（共18分）
（一）下列词语中加点字读音完全正确的一项是（ ）（3分）
A. 闻（wén）名 望（wàng）见 痕（hén）迹 洪（hóng）水
B. 登（dēng）山 贫（pín）穷 警（jǐn）告 胸（xiōng）怀
C. 论（lùn）文 滚（gǔn）动 仍（réng）然 峰（fēn）顶
D. 苍（cāng）茫 拼（pīn）命 兴（xīng）奋 临（lín）时
（二）找出下列词语中读音错误的一项，改正在括号内（每小题3分，共9分）
1. 寒暖（nuǎn） 勤（qín）劳 憧（chōng）憬 （ ）
2. 稳（wěn）定 奉（fèng）献 嫩（nèn）芽 （ ）
3. 蒙（méng）胧 井（jǐng）水 论（lún）文 （ ）
（三）给下列句子中加点字标注正确读音（每空2分，共6分）
1. 望着（ ）远方的山峰（ ），他心中充满了希望（ ）。
五、语境辨音（共14分）
（一）给下列句子中加点的多音字选择正确的读音（每小题2分，共8分）
1. 他穿着（①zhá ②zhe ③zhuó）整齐的服装，看着（①zhá ②zhe ③zhuó）台上的表演，生怕着火（①zhá ②zhe ③zhuó）。
2. 这辆载（①zǎi ②zài）重汽车上，装载（①zǎi ②zài）着记载（①zǎi ②zài）当地历史的书籍。
（二）根据语境，判断下列多音字的读音是否正确，对的打“√”，错的打“×”并改正（每小题3分，共6分）
1. 大家参（cān）加了这次活动，看到了参（shēn）差不齐的野花。（ ） 改正：________________
2. 他用磨（mó）盘磨（mò）了面粉，还说要磨练（mó）自己的意志。（ ） 改正：________________
六、综合拓展辨析（共14分）
（一）下列加点字读音完全正确的一项是（ ）（3分）
A. 大堤（dī） 稻穗（suì） 空隙（xì） 笨拙（zhuō）
B. 颤动（zhàn） 慎重（shèn） 投降（xiáng） 弯曲（qǔ）
C. 薄雾（bó） 锁链（lián） 溺水（nì） 饶恕（shù）
D. 冶炼（yě） 冒昧（wèi） 花卉（huì） 浑浊（zhuó）
（二）给下列课文片段中加点字标注正确读音（每空1分，共11分）
## 片段（改编自《观潮》）
午后一点左右，从远处传来隆（ ）隆的响声，好像闷（ ）雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮（ ）来了！我们踮（ ）着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接（ ）的地方出现了一条白线，人群又沸腾（ ）起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐（ ）拉长，变粗，横贯（ ）江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈（ ）多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡（ ）地飞奔（ ）而来。
第三部分：答案及解析
一、多音字读音选择（每空1分，共20分）
1. （1）① （2）② （3）① （4）② 解析：“行”表动作读xíng，表场所、行业读háng。
2. （1）① （2）② （3）① （4）② 解析：“载”表记载、年份读zǎi，表装载、承载读zài。
3. （1）① （2）② （3）③ （4）① 解析：“参”表参与读cān，表长短不齐读cēn，表药材读shēn。
4. （1）① （2）② （3）③ （4）① 解析：“着”表燃烧、着凉读zhá，表动作持续读zhe，表附着读zhuó。
5. （1）① （2）② （3）① （4）② 解析：“磨”表磨练、摩擦读mó，表磨盘、加工粮食读mò。
二、形近字读音判断（每小题2分，共16分）
1. √ 解析：“即”读jí，“既”读jì，读音不同但标注正确。
2. √ 解析：“狠”读hěn，“恨”读hèn，读音不同但标注正确。
3. √ 解析：三者均读biàn，字形不同但读音一致。
4. × 改正：堤（dī）坝 解析：“堤”与堤坝有关，读dī，不读tí。
5. √ 解析：三者均读fēng，字形不同但读音一致。
6. √ 解析：“治”读zhì，“冶”读yě，读音不同但标注正确。
7. √ 解析：“输”读shū，“愉”读yú，读音不同但标注正确。
8. √ 解析：“仍”读réng，“扔”读rēng，读音不同但标注正确。
三、平舌音与翘舌音辨析（共18分）
（一）标注读音（每空1分，共10分）
1. zàn 2. chàn 3. zǎ 4. zhé 5. sù 6. zhì 7. cì 8. shū 9. sù 10. réng
解析：平舌音（z、c、s）对应“暂、藻、塑、刺、粟”，翘舌音（zh、ch、sh、r）对应“颤、哲、秩、输、仍”。
（二）分类整理（每空2分，共8分）
1. 平舌音：暂时、塑造、刺激、松散 2. 翘舌音：颤动、输送、秩序、上升
解析：平舌音字词含z、c、s，翘舌音字词含zh、ch、sh、r。
四、前鼻音与后鼻音辨析（共18分）
（一）选择题（3分）
A 解析：B项“警告”的“警”读jǐng（后鼻音），标注jǐn错误；C项“峰顶”的“峰”读fēng（后鼻音），标注fēn错误；D项“苍茫”的“苍”读cāng（后鼻音），无错误，但A项所有字词读音均正确。
（二）找出错误并改正（每小题3分，共9分）
1. 无错误 解析：“暖”（nuǎn）、“勤”（qín）为前鼻音，“憧”（chōng）为后鼻音，均正确。
2. 无错误 解析：“稳”（wěn）、“嫩”（nèn）为前鼻音，“奉”（fèng）为后鼻音，均正确。
3. 论（lùn）文 解析：“论”为前鼻音，读lùn，不读lún。
（三）标注句子中读音（每空2分，共6分）
1. zhe fēng wàng 解析：“着”表动作持续读zhe，“峰”为后鼻音fēng，“望”为后鼻音wàng。
五、语境辨音（共14分）
（一）选择读音（每小题2分，共8分）
1. ③ ② ① 解析：“穿着”表附着，读zhuó；“看着”表动作持续，读zhe；“着火”表燃烧，读zhá。
2. ② ② ① 解析：“载重”表承载，读zài；“装载”表装载，读zài；“记载”表记录，读zǎi。
（二）判断并改正（每小题3分，共6分）
1. × 改正：参（cēn）差不齐 解析：“参差不齐”表长短不齐，“参”读cēn，不读shēn。
2. √ 解析：“磨盘”“磨面粉”的“磨”读mò，“磨练”的“磨”读mó，均正确。
六、综合拓展辨析（共14分）
（一）选择题（3分）
A 解析：B项“颤动”的“颤”读chàn，“弯曲”的“曲”读qū；C项“锁链”的“链”读liàn；D项“冒昧”的“昧”读mèi。
（二）标注片段读音（每空1分，共11分）
隆（lóng） 闷（mèn） 潮（chá） 踮（diǎn） 接（jiē） 腾（téng） 渐（jiàn） 贯（guàn） 丈（zhàng） 荡（dàng） 奔（bēn）
解析：结合《观潮》语境，“闷雷”的“闷”读mèn（低沉），“奔”表奔跑读bēn，其余字词按教材标准读音标注，注意前后鼻音、平翘舌音区分。