期末评价测评卷（一）—2025-2026学年一年级语文上册（统编版）（含答案）

这是一份期末评价测评卷（一）—2025-2026学年一年级语文上册（统编版）（含答案），共8页。
知识能力与运用
一、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(dú),读) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(pīn),拼) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(yīn),音)， EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(xiě),写) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(zì),字) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(cí),词)。(8分)
yuè yá mù mǎ shuǐ guǒ lì zhèng
míng tiān huí tóu yǔ yī cóng lái

EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(pīn),拼) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(yīn),音) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(tiān),天) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(dì),地)。(11分)
1、把图片和对应的音节词连起来。(5分)
2、用“√”画出加点字的正确读音。(6分)
国旗(pí qí) 不久(jiù jiǔ) 放学(fàng fàn)
词语(cí chí) 行走(xíng xín) 金黄(háng huáng)
三、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(zhà),照) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(yànɡ),样) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(zǐ),子)， EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(xiě),写) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(xiě),写)。(10分)
1、例：青青的(小草) 白白的( ) 红红的( )
2、例：粉红的(衣裳) 雪白的( ) 漂亮的( )
3、例:又(细)又(长) 又( )又( ) 又( )又( )
4、例:越(来)越(快) 越( )越( ) 又( )越( )
5、例：很绿很绿的(树)
很高很高的( ) 很清很清的( )
四、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(àn),按) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(yà),要) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(qiú),求) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(wán),完) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(chénɡ),成) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(liàn),练) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(xí),习)。(10分)
1、看图片，选汉字，把词语补充完整。(填序号)(4分)
①上 ②火 ③马 ④站
2、除了上面的词语，我还会给“车”组两个词语： 、
。(2分)
3、把每组不是同类的用“ ”画出来。(4分)
(1)苹果 鸭梨 西瓜 茄子 (2)梅花 桃花 雪花 菊花
(3)萝卜 白菜 香蕉 土豆 (4)课本 作业本 老师 铅笔
五、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(àn),按) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(yā),要) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(qiú),求) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(xiě),写) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(jù),句) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(zǐ),子)。(9分)
1、①祖国 ②多么 ③美丽 ④的 ⑤我们(连词成句，填序号)
!
2、我最喜欢冬天，因为冬天可以堆雪人。(照样子，写一写你最喜欢的季节和原因)
我最喜欢 ，因为 。
松鼠的尾巴好像一把伞。(照样子，根据图片补充子)
燕子的尾巴好像 。
六、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(ɡēn),根) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(jù),据) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(suǒ),所) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(xué),学) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(zhī),知) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(shí),识) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(tián),填) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(kōnɡ),空)。(14分)
1、背一背，填一填。(8分)
(1) 清对 秀，柳绿对桃红。
(2)鹅，鹅，鹅，曲项 歌。 浮 ，红掌拨波。
(3) 凉了，树叶黄了，一 叶子从树上落 。
2、想一想，选一选。(填序号)(6分)
(1)老师告诉我要珍惜时间，努力学习。我能想到名言“( )”。
①一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 ②种瓜得瓜，种豆得豆
(2)看到有人浪费粮食，我会用“( )”这两句古诗来劝说他。
①过江千尺浪，入竹万竿斜②谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
(3)哥哥在朗诵比赛中获得一等奖，爸爸说：“希望你‘( )’！”
①千里之行，始于足下②百尺竿头，更进一步。
阅读理解与感悟
七、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(bǔ),补) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(quán),全) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(ɡǔ),古) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(shī),诗)， EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(wán),完) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(chénɡ),成) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(liàn),练) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(xí),习)。(9分)
江南
1、背一背，把古诗补充完整。(5分)
2、下列哪幅图描绘了画“ ”诗句的美景?(填序号)(2分)
3、读完这首古诗，我的眼前浮现出一幅( )的画面。(填序号)(2分)
①人们捉鱼 ②鱼儿围绕荷叶四面游动
八、EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(wǒ),我) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(ài),爱) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(yuè),阅) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(dú),读) 。(10分)
EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(tiá),调)皮的EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(tài),太) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(yáng),阳) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(lái),来)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(dà),到)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(wū),屋)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(zi),子)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(lǐ),里)，EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(xiān),掀)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(kāi),开)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(bèi),被)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(zi),子)，EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(cuī),催)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(xiǎ),小) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(péng),朋)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(yu),友)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(zǎ),早)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(zǎ),早)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(qǐ),起) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(chuáng),床) 。
EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(tiá),调)皮EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(de),的)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(tài),太) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(yáng),阳) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(lái),来) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(dà),到) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(guǒ),果) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(yuán),园) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(lǐ),里) ，EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(tā),掏)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(chū),出)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(huà),画)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(bǐ),笔)，EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(bā),把)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(píng),苹) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(guǒ),果)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(tú),涂) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(chéng),成) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(hóng),红)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(sè),色)，EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(bǎ),把)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(lí),梨)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(tú),涂) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(chéng),成) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(huáng),黄) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(sè),色)。
EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(tiá),调) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(pí),皮)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(de),的) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(tài),太) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(yáng),阳) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(guà),挂) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(zài),在) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(kōng),空) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(zhōng),中) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(shuì),睡) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(wǔ),午) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(jià),觉) ，EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(wēn),温)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(nuǎn),暖) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(zhe),着) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(xiǎ),小)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(péng),朋) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(yu),友)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(de),的)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(mèng),梦) 。
EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(tiá),调)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(pí),皮)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(de),的)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(tài),太) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(yáng),阳)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(duǒ),躲)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(jìn),进)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(wū),乌)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(yún),云)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(lǐ),里) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(zhuō),捉) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(mí),迷) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(cáng),藏) ，EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(kě),可)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(néng),能)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(yà),要)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(xià),下)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(yǔ),雨)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(le),了)，EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(huāng),慌)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(de),得)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(mā),妈)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(ma),妈)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(gǎn),赶)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(jǐn),紧)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(bǎ),把)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(bèi),被)子EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(shōu),收) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(jìn),进)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(wū),屋)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(zi),子)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(lǐ),里)。
EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(tiá),调)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(pí),皮)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(de),的)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(tài),太) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(yáng),阳) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(wán),玩)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(lèi),累)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(le),了)，EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(hóng),红)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(zhe),着)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(liǎn),脸)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(duǒ),躲)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(jìn),进)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(xī),西)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(shān),山) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(mā),妈)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(ma),妈)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(de),的)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(huái),怀) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(bà),抱) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(lǐ),里)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(xiū),休)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(xi),息)。
1、短文共有 个自然段。(2分)
2、太阳都去了哪些地方?用“◯”圈出来。(4分)
3、妈妈赶紧收被子，是担心( )。(填序号)(2分)
①风把被子刮(guā)跑。②雨把被子淋湿(lín shī)。
4、最后一个自然段描写的是( )时候的景象。(填序号)(2分)
①早晨 ②傍(bàng)晚
选材构思与表达
九、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(kǒu),口) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(yǔ),语) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(jiā),交) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(jì),际)。( EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(bú),不) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(huì),会) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(xiě),写) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(de),的) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(zì),字) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(kě),可) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(yònɡ),用) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(pīn),拼) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(yīn),音) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(dài),代) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(tì),替))(4分)
1、春节快到了，给爸爸(或妈妈)写一句祝福的话。

2、今天是妈妈的生日，请你对妈妈说一句话。
妈妈， 。
十、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(kàn),看) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(tú),图) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(xiě),写) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(huà),话)。( EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(bù),不) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(huì),会) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(xiě),写) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(de),的) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(zì),字) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(yònɡ),用) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(pīn),拼) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(yīn),音) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(dài),代) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(tì),替))(15分)
提示：小朋友们在什么地方?都有谁?在干什么?他们的心情怎样?
参考答案
一、月牙 木马 水果 立正 明天 回头 雨衣 从来
二、1、
2、qí jiǔ fàng cí xíng huáng
三、1、棉花 太阳 2、云朵 花朵 3、白 胖 高 大
4、走 远 来 大 5、山 水
四、1、④①②③
2、汽车、轿车
3、茄子 雪花 香蕉 老师
五、1、⑤④①②③
2、春天 春天各种花儿都开了，十分美丽
3、剪刀
六、1、山 水 向天 白毛 绿水 天气 片片 下来
2、①②②
七、1、可 田田 东 西 2、① 3、②
八、1、5 2、屋子 果园 乌云里 西山 3、② 4、②
九、1、爸爸（或妈妈），春节快乐!祝您在新的一年里身体健康，万事如意，工作顺利，生活越来越幸福!
2、妈妈，生日快乐!感谢您一直以来的辛勤付出和无微不至的关爱，您辛苦了!祝您永远年轻漂亮，健康快乐!
十、 丢手绢
今天，我们在树林里玩丢手绢的游戏。同学们围成一个大大的圆圈坐下，然后拿出一条手绢。游戏开始啦!一个同学拿着手绢在圈外跑着，大家一边拍手一边唱着：“丢，丢，丢手绢………”跑着跑着，那个同学悄悄地把手绢放在另一个同学的身后。那个同学刚开始还没发现呢，等他反应过来，就赶紧去追丢手绢的同学，可是没追上。
哈哈，真好玩呀!大家都玩得特别开心，树林里充满了我们的欢声笑语。我真喜欢丢手绢这个游戏!
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题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分