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      人教版高中物理选修第二册5.3.利用传感器制作简单的自动控制装置表格式教案

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      人教版 (2019)选择性必修 第二册利用传感器制作简单的自动控制装置表格教学设计

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      这是一份人教版 (2019)选择性必修 第二册利用传感器制作简单的自动控制装置表格教学设计,共2页。教案主要包含了创设情境引入课题,电路的设计,动手制作,检验试用等内容,欢迎下载使用。

      课程基本信息
      学科
      物理
      年级
      高二
      学期
      春季
      课题
      5.3利用传感器制作简单的自动控制装置
      教科书
      书 名:高中物理新教材选择性必修第二册
      出版社:人民教育出版社 出版日期:XXX年XXX月
      教学目标
      1.会利用干簧管制作简单的自动控制装置--门窗防盗报警装置。
      2.初步认识并学会面包板和电磁继电器的使用。
      3.通过制作自动控制装置,初步养成针对学习和生活中的问题,设计方案、动手实践的意识和习惯。
      教学内容
      教学重点:
      1.引导学生学以致用,积极动手实践。
      2.设计实验电路并组装,培养学生的动手能力。
      教学难点:
      1.根据电路设计图制作应用装置并进行调试。
      2.对学生创新能力和实践意识的培养。
      教学过程
      一、创设情境引入课题
      生活中经常利用传感器来实现对电路、机械等的自动控制。比如门窗的自动报警系统就是一个常用的例子:当我们推门进入某商店的时候,经常会听到“欢迎光临”的语音响起,这样的装置既对顾客表示了友好,又提醒了店主有客人来了。
      二、电路的设计
      如何设计这样的自动“报警”装置呢?我们首先要明确这个装置需要怎样的功能需求:当门窗正常关闭的时候系统能够提示人们,打开的时候能够发出警报提醒人们门窗已经被打开,从而起到防盗作用。
      功能需求:感知门窗的开、关;报警提示装置,反映门的开、关;自动接通两种报警、提示两种状态电路的开关;供电、连接电路等。
      认识电磁继电器(转换型),类似于单刀双掷开关;认识蜂鸣器,充当警报器;认识发光二极管,充当指示灯,只充许通过微弱的电流,额定电压3V以下。
      功能的实现:利用装在门框上的干簧管和装在门上的磁铁感知门的开关;通过绿灯(发光二极管)、蜂鸣器的发光或发声提示门的开关两种状态;利用电磁继电器作为切换开关;合适的电源、导线组成电路。
      设计电路图,如图所示。
      基本原件和参数。
      三、动手制作
      1.认识面包板。
      2.按序连接电路。
      四、检验试用

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      高中物理人教版 (2019)选择性必修 第二册电子课本

      3 利用传感器制作简单的自动控制装置

      版本:人教版 (2019)

      年级:选择性必修 第二册

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