青岛版（2024）三年级上册富饶的大海---三位数乘一位数单元测试随堂练习题

这是一份青岛版（2024）三年级上册富饶的大海---三位数乘一位数单元测试随堂练习题，共11页。试卷主要包含了填空，选择，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1．统计数据时，一个“正”字代表 个被统计的量。
2．下图是三（1）班学生睡眠时间的情况（1个“×”表示1人），看图回答下面的问题。
三（1）班全班共有学生 人，睡眠 时的人最多，睡眠 时的人最少。如果不足10时为睡眠不足，这个班睡眠不足的有 人。
3．下面是三(1)班同学用不同方法统计的本班同学牙齿健康情况。
同学们一共用了 种方法记录数据，有 人没有蛀牙。
4．下表是聪聪和明明统计的10分内经过学校门口的交通工具的情况。 车最多，有 辆；通过的小轿车有 辆。
5．下面是三（1）班部分同学喜欢的卡通人物调查统计表。
（1）一共调查了 人。
（2）只喜欢喜洋洋的有 人，只喜欢美羊羊的有 人，两个都喜欢的有 人。
6．统计下面图形的个数。
（1）数一数，填一填。
（2）一共有 个图形。
（3）最多的图形与最少的图形相差 个。
二、选择（共4题，共12分）
7．下面哪种动物最多（ ）
A．小鸟B．松鼠C．鸭子
8．下表是三(3)班同学最喜欢的运动项目调查表，班长在讲台上安排，其余每人都选且只选一项，他们班的总人数是( )。
A．39B．40C．41
9．要想知道三(1)班的同学最喜欢吃什么蔬菜，选择方式( )收集数据更合理。
A． B． C．
10．班级要选出一名同学参加唱歌比赛，下面是投票结果，一个“×”代表一票。
（1）小佳获得了（ ）票。
A．7B．8C．9
（2）（ ）将代表本班参加合唱比赛。
A．小华B．小佳C．小乐
（3）班级一共有（ ）人投了票。
A．22B．31C．33
三、解决问题（共5题，共68分）
11．蓝蓝和龙龙做了一个正方体，在这个正方体的6个面上分别写上1 ~ 6这6个数字。他们把这个正方体任意掷40次，各面朝上的次数如下图。
（1）从图上可以看出， 朝上的次数最多， 朝上的次数最少。
（2）如果把这个正方体再掷40 次，1 朝上的情况会( )。
A．次数最多B．次数最少C．无法确定
12．下面是实验小学气象小组记录的五月份的天气情况。
（1）把晴天、阴天、雨天的天数分别记录在下面的统计表中。
（2）涂一涂。(1 格代表1 天)
（3）这个月中， 的天数最多，有 天； 的天数最少，有 天；最多的比最少的多 天。
（4）根据气象小组记录的天气情况，猜想下个月的天气情况，你有什么想提醒同学们的吗？
13．下面是三(1)班为希望小学捐赠图书的情况。
（1）数一数，填一填，涂一涂。(1 格代表1 人)
（2）三(1)班一共有多少人捐赠了图书？
（3）你还有什么发现？(写1 条即可)
（4）你最想对希望小学的同学说什么？
14．下面是实验小学三年级某班的同学参加暑假托管兴趣小组的情况，其中一部分被撕掉了。(每格代表1 人)
（1）参加足球小组的有 人。
（2）参加足球小组的人数比参加跳绳小组的人数少4 人，参加跳绳小组的有 人。
（3）参加跳绳小组的人数比参加羽毛球小组的人数多2 人，参加羽毛球小组的有 人。
（4）如果每格代表2人，上面的数据应该怎样表示？涂一涂。
15．三(4)班要投票选出春游的地点，投票结果如下图。(每格表示1人)
（1）请你根据投票结果完成统计表。
（2）投票去生态园的同学比投票去科技馆的同学多 人。
（3）根据投票结果，三(4)班春游最有可能去 。
（4）如果每格表示2人，上面的数据应该怎样表示？涂一涂。
答案解析部分
1．【答案】5
【解析】【解答】解：统计数据时，一个“正”字有5画，代表5个被统计的量。
故答案为：5。
【分析】用画“正”字统计数据时，1个“正”字有5画，代表5个被统计的量。
2．【答案】21；9；7；12
【解析】【解答】解：2+3+7+6+3=21（人）
因为7＞6＞3＞2，所以睡眠9时的人最多，睡眠7时的人最少；
如果不足10时为睡眠不足，这个班睡眠不足的有2+3+7=12（人）。
故答案为：21；9；7；12。
【分析】此题主要考查了数据的收集和整理，根据条件“1个“×”表示1人”，数一数各种睡眠时间的人数，要求总人数，直接将各种时间的人数相加；要求哪种人数最多，哪种最少，按从大到小的顺序排列不同睡眠时间的人数即可；如果不足10时为睡眠不足，就是求出睡眠时间为7时、8时、9时的人数之和。
3．【答案】3；26
【解析】【解答】解：同学们一共用了3种方法记录数据，有26人没有蛀牙。
故答案为：3；26。
【分析】从统计表中可以发现，一共有3种记录方法，即“正”字、“√”、“⚪”；
“正”字记录法中，所有的正字一共有几画，就是几人。
4．【答案】摩托；27；23
【解析】【解答】解：摩托车最多，有27辆；
通过的小轿车有23辆。
故答案为：摩托；27；23。
【分析】题目要求根据表格中交通工具的“正”字统计，确定哪种车最多及其数量，并填写小轿车的数量。需先将“正”字的每个“正”转换为5辆，剩余笔画数按1辆计算，再分别统计各车型数量，比较后得出答案。
5．【答案】（1）10
（2）7；6；3
【解析】【解答】解：（1）7＋6-3=10（人）；
（2）只喜欢喜洋洋的有7人，只喜欢美羊羊的有6人，两个都喜欢的有3人。
故答案为：（1）10；（2）7；6；3。
【分析】（1）一共调查的人数=喜欢喜洋洋的人数＋喜欢美羊羊的人数-两个都喜欢的人数；
（2）数一数统计表的人数可知：只喜欢喜洋洋的有7人，只喜欢美羊羊的有6人，两个都喜欢的有3人。
6．【答案】（1）
（2）24
（3）4
【解析】【解答】解：（1）长方形有6个，正方形有4个，三角形有8个，圆有6个；
（2）6+4+8+6=24（个），所以一共有24个图形；
（3）8-4=4（个），所以最多的图形与最少的图形相差4个。
故答案为：（1）6；4；8；6；（2）24；（3）4。
【分析】（1）把每种图形的个数数出来填表即可；
（2）把每种图形的个位加起来即可；
（3）用最多的图形个数减去最少的图形个数即可。
7．【答案】B
【解析】【解答】从图中可以看出松鼠的√最多，
【分析】可以用不同的符号来计数，也就是符号计数法
8．【答案】C
【解析】【解答】解：16+4+6+14+1=41（人），所以他们班一共有41人。
故答案为：C。
【分析】表中是除了班长外的其他人数，所以他们班一共有的人数=最喜欢跑步的人数+最喜欢跳高的人数+最喜欢跳远的人数+最喜欢跳绳的人数+班长本人，据此代入数值作答即可。
9．【答案】B
【解析】【解答】解：B项中的收集数据更合理。
故答案为：B。
【分析】因为是统计同学最喜欢吃什么蔬菜，那么就要让班级里的每个人都写下自己最喜欢吃的蔬菜。
10．【答案】（1）C
（2）C
（3）A
【解析】【解答】解：（1）小佳获得了7票。
（2）9票＞7票＞6票，小乐将代表本班参加合唱比赛。
（3）6＋7＋9
=13＋9
=22（票）。
故答案为：（1）A；（2）C；（3）A。
【分析】（1）先数一数，小佳获得了7票；
（2）把各人获得的票数比较大小，票数多的将代表本班参加合唱比赛；
（3）班级一共参加投票的人数=三人所得的票数相加。
11．【答案】（1）3；4
（2）C
【解析】【解答】解：（1）8>7>6>5，所以3朝上的次数最多，4朝上的次数最少；
（2）无法确定1朝上的情况。
故答案为：（1）3；4；（2）C。
【分析】（1）比较每个数字朝上的次数，然后找到最多和最少的即可；
（2）因为这是一个概率问题，所以无法确定1朝上次数。
12．【答案】（1）解：
（2）解：。
（3）阴天；13；雨天；8；5
（4）解： 提醒同学们注意带伞，预防下雨。
【解析】【解答】解：（3）13>10>8，所以这个月中，阴天的天数最多，有13天；雨天的天数最少，有8天；最多的比最少的多13-8=5天。
故答案为：（3）阴天；13；雨天；8；5。
【分析】（1）结合统计结果把统计表补充完整即可；
（2）根据统计表作图即可；
（3）比较这三种天气的天数，然后把最多的和最少的进行作差即可；
（4）根据统计表中每种天气的天数作答即可。
13．【答案】（1）解：
（2）解：13+7+7+5=32(本)
答：三(1)班一共有31 人捐赠了图书。
（3）解：捐赠6本图书和7本图书的人数相同。
（4）解：好好读书，一起努力。
【解析】【分析】（1）根据统计情况把统计表和统计图补充完整即可；
（2）三(1)班捐赠图书的人数=捐赠5本的人数+捐赠6本的人数+捐赠7本的人数+捐赠8本及以上的人数，据此代入数值作答即可；
（3）（4）根据统计结果作答即可。
14．【答案】（1）4
（2）8
（3）6
（4）解：。
【解析】【解答】解：（1）参加足球小组的有4人；
（2）4+4=8（人），所以参加跳绳小组的有8人；
（3）8-2=6（人），所以参加羽毛球小组的有6人。
故答案为：（1）4；（2）8；（3）6。
【分析】（1）根据图中的信息作答即可；
（2）参加跳绳小组的人数=参加足球小组的人数+参加足球小组的人数比参加跳绳小组少的人数，据此作答即可；
（3）参加羽毛球小组的人数=参加跳绳小组的人数-参加跳绳小组的人数比参加羽毛球少的人数，据此作答即可；
（4）把上面每个计算出的结果除以2，然后把途中的格子涂上颜色即可。
15．【答案】（1）解：
（2）2
（3）动物园
（4）
【解析】【解答】解：（2）6-4=2（人），所以投票去生态园的同学比投票去科技馆的同学多2人；
（3）8>6>4，三(4)班春游最有可能去动物园。
故答案为：（2）2；（3）动物园。
【分析】（1）根据统计结果把统计表补充完整即可；
（2）投票去生态园的同学比投票去科技馆的同学多的人数=投票去生态园的同学人数-投票去科技馆的同学人数，据此代入数值作答即可；
（3）投票去动物园的同学人数最多，所以最有可能去动物园；
（4）把统计表中投票去每个地点的人数除以2，然后涂色即可。小轿车
摩托车
面包车
大客车
喜洋洋
王娟
李欣
小敏
乔石
苏月
孙俪
王军
美羊羊
张庆
苏月
李磊
李欣
张一
小敏

图形
长方形
正方形
三角形
圆
个数




小鸟
√ √ √
兔子
√ √ √ √ √
松鼠
√ √ √√ √ √ √
鸭子
√ √ √√ √ √
项目
跑步
跳高
跳远
跳绳
最喜欢的人数
天气
晴天
阴天
雨天
天数



捐赠图书数量
5本
6本
7本
8本及以上
人数




地点
历史博物馆
动物园
公园
生态园
科技馆
人数





图形
长方形
正方形
三角形
圆
个数
6
4
8
6
天气
晴天
阴天
雨天
天数
10
13
8
捐赠图书数量
5本
6本
7本
8本及以上
人数
3
7
7
5
地点
历史博物馆
动物园
公园
生态园
科技馆
人数
6
8
4
6
4