吉林省松原市前郭三中2024~2025学年度上学期前郭三中七年级期中阶段测试 语文试卷（含答案）

这是一份吉林省松原市前郭三中2024~2025学年度上学期前郭三中七年级期中阶段测试 语文试卷（含答案），文件包含吉林省松原市前郭三中20242025学年度上学期前郭三中七年级阶段测试语文试卷pdf、吉林省松原市前郭三中20242025学年度上学期前郭三中七年级阶段测试语文试卷答案docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共6页， 欢迎下载使用。
【1~4题答案】
【答案】1. ①. zhì ②. 惫 2. C 3. A 4. C
【5题答案】
【答案】 ①. 乡书何处达 ②. 归雁洛阳边 ③. 枯藤老树昏鸦 ④. 小桥流水人家 ⑤. 遥怜故园菊 ⑥. 应傍战场开 ⑦. 一夜征人尽望乡
二、文言文阅读
（6）记忆 扩展 屋子 辅佐
（7）.不要因为受封于鲁国就怠慢轻视人才

（8）.要立德、修身和学习立志
（9）.告诫儿子修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德。

（10）非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
（11）围绕“修身、节俭、惜时、立志”等方面谈出自己的看法即可
三、现代文阅读
一、《黄山绝壁松》
• (1)
石峰（裸露的巨石、石缝）；能够分泌酸性物质（牢牢抓仼绝壁、穿入石体）；瘦硬（矫健又强悍、虬劲和富于弹性）；黑绿
【解析】
本题考查学生理解概括能力。第④段“裸露的巨石侧立千仞，光秃秃没有土壤，尤其那些极高的地方，天寒风疾，草木不生，苍鹰也不去那里，一棵棵松树却破石而出”；第⑤段“这些生长在石缝里的松树，根部能够分泌一种酸性的物质，腐蚀石头的表面，使其化为养分被自已吸收，为了从石头里寻觅生机，也为了牢牢抓住绝壁，以抵抗不期而至的狂风的撕扯与摧折”；第⑥段写它的树干遒劲和富于弹性，写枝干被风吹折等，从中我们可以概括岀黄山绝壁松的外形特点：树干瘦硬（遒劲、富于弹性也可），有的枝干被吹折；树叶黑绿；枝条远伸。
(2)
采用了拟人和排比的修辞手法，生动形象地表现了黄山绝壁松的丰富神情，表达了作者对黄山绝壁松的敬意。
【解析】
本题考查赏析语句的能力。从“长臂”“神情”“或……或……或……或……”，就可以判断出所采的修辞手法。结合“或英武，或肃穆，或孤傲，或寂寞”等展现的神情品性。综合理解，分析概作者表达的思想感情即可。
(3) CD
【解析】
第⑥段写山下之松，运用了对比手法，突出绝壁松与恶劣环境斗争的坚强精神及顽强生命力。故 C 项有误。D 项“它是作者唯一真爱的自然物”在文中没有体现。
(4)
结构上，照应开头并总结全文；内容上，深化了文章的主旨，表达了作者对黄山绝壁松刚强、坚韧、进取的强者品质的赞美。
【解析】
本题考查段落作用。最后一段在结构上，照应开头并总结全文；内容上，写黄山绝壁松不仅仅是一种自然景观，更是刚强、坚韧、适应、忍耐、奋进与自信精神的集中体现，昭示着生生不息的生命存在，使黄山更富于生命气息和人格化的气质，表达了作者对黄山绝壁松刚强、坚韧、进取品质的赞美。深化了文章的主旨。
二、《父亲的咳嗽》
(1)
（1）父亲帮不上忙，只在一旁坐着，和我的目光相遇时必然会咳嗽几声。
（2）父亲递给“我”一个包着钱的纸包，留下极其畅快的咳嗽声。
(2) ①
运用动作描写，通过“挤、掏、递”等词，生动形象地写出了父亲在火车开动前送别“我”时想急切给我自己攒的钱的情形，表现了父亲对“我”默默无言的关心与付出。
②
用“袭”“鼻子一酸”“抬”等词语，生动形象地写出了父亲的纸包对“我”的冲击，表现出“我”感受到父爱时的感动，表现了父亲对儿子默默的关怀与纯朴的爱。
(3)
设置悬念，引起读者的阅读兴趣；作为线索，贯穿全文，使文章结构严谨；指父亲陪伴在我身边时不时发出的咳嗽声，表现了父亲对我的细微、淳朴、默然的关爱，以及我对这份父爱的理解和感激，突出文章的中心。
(4)
这句话表达了作者对沉默而伟大的父爱的赞美。父亲的咳嗽声饱含了给予儿子的平凡、拙朴、温柔的爱，它正如大提琴旋律美好、震颤心灵，弥足珍贵。
五、综合实践活动
【答案】（1） ①. A ②. C
（2） ①. 示例：举办“传统美德我来画”手抄报活动。 ②. 示例：举办“传统美德我来唱”歌唱比赛。
（3）示例：周老师，您好！我们七年（4）班计划在下周二上午8点举办“志存高远，成就美德”演讲活动，非常希望您能担任评委，为我们给予指导和建议。期待您的参与！