2025-2026学年江苏省常州二十四中八年级（上）期中物理试卷-自定义类型

这是一份2025-2026学年江苏省常州二十四中八年级（上）期中物理试卷-自定义类型，共13页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
1.关于声音的产生，下列说法正确的是（ ）
A. 声音是由物体的振动产生的B. 真空也能振动发声
C. 只有固体才能振动发声D. 气体不需要振动就能发出声音
2.在复习声现象时，同学们举出了一些实例：①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内空气的过程中，铃声逐渐减小；②正在发声的音叉插入水里，看到水花四溅；③用手按住正在发声的琴弦时，琴声会消失；④吹笛子时，手按住不同的孔便会发出不同的声音。其中能说明声音产生原因的是（ ）
A. ①②B. ②③C. ③④D. ②④
3.如图所示是市场上某品牌AI智能音箱，它可在一定距离内听懂人的指令进行播放音乐，下列说法正确的是（ ）
A. AI音箱能识别“指令”，说明声音可以传递能量
B. AI音箱属于高科技产品，发声时不需要振动
C. AI音箱发出的声音可以在真空中传播
D. 调节音量旋钮，可以改变AI音箱发出声音的响度
4.如图所示，学校音乐节上，一位古琴爱好者正在演奏名曲《高山流水》。下列有关说法不正确的是（ ）
A. 琴声是由琴弦振动产生的
B. 琴声通过空气传播到现场观众的耳朵
C. 用大小相同的力拨动不同的琴弦，发出琴声的音调不同
D. 演奏前调整琴弦的松紧程度，是为了改变琴弦发出声音的响度
5.男低音独唱时由女高音伴唱，下面对二人声音的描述正确的是（ ）
A. “男低音”音调高，响度小；“女高音”音调低，响度大
B. “男低音”音调低，响度大；“女高音”音调高，响度小
C. “男低音”音调低，响度小；“女高音”音调高，响度大
D. “男低音”音调高，响度大；“女高音”音调低，响度大
6.云南野象群北迁曾引发全球关注。迁徙途中，一只小象虽掉队十余公里，仍能够通过次声波与象群取得联系并最终“归队”。象群交流使用的次声波人却听不见，这是因为（'）（ ）
A. 人与象距离太远B. 次声波的响度太小C. 次声波的频率太低D. 次声波的音调太高
7.打雷时，我们总是先见到闪电后闻雷声，这是因为（ ）
A. 闪电先发生B. 雷声先发生C. 声音传播较快D. 光比声音传播得快
8.图甲、乙、丙、丁是同一个示波器观测到四种声音的波形图，关于这四个波形图，说法正确的是（ ）
A. 图甲与图乙的响度及音色相同，音调不同
B. 图甲、图乙、图丁的音调均相同
C. 四幅图中，响度相同的只有甲和乙
D. 图乙的波形图是物体做不规则振动时产生的
9.如图所示，让一束太阳光通过三棱镜照射到竖直放置的白屏上。以下说法不正确的是（ ）
A. 雨后彩虹与此现象的形成原理是相同的
B. 色散后的各种色光可以再混合成白光
C. 光的色散现象表明，太阳光是由多种色光混合而成的
D. 若在白屏与三棱镜之间竖直放一块红色玻璃，则白屏上红色光带消失，只留下其他颜色的光带
10.如图所示是物体在平面镜中成像的情况，正确的是（ ）
A. B. C. D.
11.如图所示，在暗室中用手电筒照射挂在白色高墙上的小镜子，人在侧面看被照射部分（ ）
A. 墙和镜子看上去都较暗
B. 墙和镜子看上去都较亮
C. 墙是白色明亮的，镜子是暗的
D. 墙是暗的，镜子是明亮的
12.如图是小明在公园玩耍时，看到平静湖面上桥的倒影和湖水中金鱼游动的场景。下列分析正确的是（ ）
A. 看到桥的倒影和金鱼都是实像
B. 若湖水上涨，桥的倒影会变大
C. 金鱼实际位置比看到的位置深
D. 桥的倒影是由光的折射形成的
13.晋代《博物志》中有“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则其火”的用冰块取火的发明记载，其实质是将冰块制作成（ ）
A. 平面镜B. 球面镜C. 凸透镜D. 凹透镜
14.如图，在注有清水的试管内留有一稍大的空气泡，使太阳光从试管的正上方向下照，观察试管下方的白纸，可以发现白纸上与空气泡相对应的位置上，有一椭圆黑影，而其它部分竟是一条与试管平行的亮线，下列说法正确的是（ ）
A. 试管充满水的地方相当于凸透镜，气泡与周边的水组成凸透镜
B. 试管充满水的地方相当于凹透镜，气泡与周边的水组成凹透镜
C. 试管充满水的地方相当于凸透镜，气泡与周边的水组成凹透镜
D. 试管充满水的地方相当于凹透镜，气泡与周边的水组成凸透镜
15.在“探究凸透镜成像的规律”实验时，某小组测量出物距和像距的数据，并绘制成如图所示的图象，根据图象可知（ ）
A. 该凸透镜的焦距f=20cm
B. 当物距u=30cm时，成倒立、缩小的实像
C. 当物距u=8cm时，所成的像能用光屏承接
D. 若把物体从距凸透镜30cm处向距凸透镜15cm处移动过程中，所成的像会逐渐变小
二、填空题：本大题共14小题，共32分。
16.昆虫在飞行时抖动翅膀发出声音，某昆虫飞行时每分钟翅膀振动约360次，其振动频率约为 Hz,小明 （选填“能”或“不能”）凭听觉发现这只昆虫。
17.如图是演奏者正在吹奏笛子，悠扬的笛声是由 振动产生的，按住不同的孔可以改变声音的 ；观众闭眼聆听也能辨别出是笛子演奏而非其他乐器，这是由于不同乐器的 不同。
18.在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪（如图所示），它是利用声音可以在中传播来工作的，若海水的深度是7500m,声音在海水中的传播速度是1500m/s,则测位仪发出信号后需经过 秒才能接收到信号，这种仪器 （选填“能”或“不能”）用来测量地球和月球之间的距离。
19.如（a）图所示，噪声监测装置 （选填“能”或“不能”）减弱噪声，如（b）图所示，道路旁安装隔声板可以实现从 减弱噪声。对于正在学习的小明来说，广场舞的音乐声属于 （选填“噪声”或“乐声”）。
20.如图1是小芳自制的“水瓶琴”。她往八个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲击它们就可以发出不同的声音。其中音调最高的是第 个玻璃瓶。如图2所示，将点燃的蜡烛放在发声喇叭前方，可以看到烛焰随着声音晃动。烛焰晃动说明声音具有 。
21.白光可以分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，这一现象称为光的 。彩色电视机显示屏幕上艳丽的画面是由红、绿、 这三种色光混合成的。
22.上一次月全食发生在2022年11月8日，从地球看去，整个月亮呈现出古铜色，俗称“血月”。“血月” 光源（填“是”或“不是”），月全食是由 形成的，能正确描述月食成因的是图 。
23.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，现有一蜻蜓立于距水面0.5m处的荷尖上。池中水深1.5m,则蜻蜓在水中的像距蜻蜓 m；蜻蜓点水时在水中的像大小将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。
24.教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字，是因为它发生了 （选填“漫反射”或“镜面反射”），它 （选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。
25.如图所示是光在空气和玻璃两种介质中传播的路线，据图分析：反射角的大小是______°，折射角的大小是______°，空气在界面的______（选填“上”“下”“左”或“右”）侧。
26.如图所示，碗中放置一枚硬币，小刚站在离碗合适的距离处，起初碗看起来是空的，当小明慢慢往碗中倒水时，就会发现碗中还藏着一枚硬币，如图所示。小刚看到的是硬币的 （选填“实”或“虚”）像，这是因为光从 （选填“空气射入水”或“水射入空气”）中发生 （选填“光的直线传播”、“反射”或“折射”）的缘故。
27.如图所示，一束光经过一个透镜后会聚于主光轴上的点A，取掉透镜后，光会聚于B点，则该透镜起到 作用（填“会聚”或“发散”）。
28.小明为判别直径相同的两透镜的类型，分别将它们正对太阳，把一张纸放在它的下方，在纸上得到相应的光斑，透镜与光斑的大小如图所示（d1＜d＜d2）。其中形成甲光斑的是 （凸/凹）透镜，形成乙光斑的 （一定/可能/一定不）是凹透镜。
29.广场上新建成一个喷水池，在水池侧壁安装了一只射灯。射灯发出的一束光照在左边的池壁上，当池内无水时，站在池旁右边的人，看到在S点形成一个亮斑，如图所示。现往池内灌水，水面升至a位置时，亮斑的位置在S点的 ；如果水面升至b位置时，人看到的亮斑位置会在S点的 。（均选填“上方”或“下方”）
三、作图题：本大题共2小题，共2分。
30.完成图中光路图。
31.A、B为光线照到平面镜后的两条反射光线，请找出光源位置并补全光路图。
四、实验探究题：本大题共5小题，共34分。
32.为了认识声音，某实验活动小组设计了以下实验对声音进行探究
（1）为探究声音的产生原因，如图甲所示，敲响音叉后，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉。发现乒乓球会被多次弹开。实验使用的物理方法为______；
（2）小明在吉他演奏中发现，琴弦发出声音的音调与弦线的长度、粗细、松紧有关。他利用弦音计进行了探究，如图乙所示，其中a、b、c、d四根弦线的松紧相同；
①若他选择b、d两根弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线______的关系；
②若他要研究音调与弦线粗细的关系，则应选择______两根弦线做实验；
③本次实验中体现出的实验方法是______。
33.如图1所示是小明用易拉罐制成的简易针孔照相机：

（1）使用针孔照相机时，小孔对着______（选填“明亮”或“较暗”）的物体进行观察，更容易看到物体的像；
（2）小明从实验室借来用发光二极管制成的“F”字样光源，如图2甲所示，将“F”字样光源、简易针孔照相机按图2乙所示位置放好，小明观察到塑料膜上所成的像是图丙中的______（填序号）。这个像是______（选填“实像”或“虚像”）；
（3）保持“F”字样光源的位置不变，将易拉罐靠近发光的“F”，小明观察到塑料膜上所成的像的会______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（4）若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状______（选填“改变”或“不变”）；
（5）晴天的正午时分，走在青枫公园的树林里，小明看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑是______（填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”）的______（选填“像”或“影子”）。圆形光斑大小不一原因是树叶间缝隙到______距离不同（选填“地面”或“太阳”）。
34.如图所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中：
（1）实验中用半透明玻璃板替代平面镜______放置在水平桌面上，选用玻璃板的目的是便于______；
（2）将蜡烛A竖直放在玻璃板的前面并点燃，拿______（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板______（选填“蜡烛A”或“蜡烛B”）这一侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合；
（3）为了让右座的同学也能够看清蜡烛A的像，小明只将玻璃板向右平移，则蜡烛A像的位置______（选填“向右移动”“向左移动”或“不变”）；
（4）实验中，小明只进行了一次实验，就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论。这种做法的不合理之处是______；
（5）细心的小丁透过玻璃观察蜡烛的像时，看到在像的后面还有一个较模糊的像A（图甲），出现两个不重合像的原因是______；
（6）若图乙中蜡烛A的位置保持不变，把镜子沿虚线EF平分成两块，把其中的一块向后移动一段距离，则蜡烛A通过这两块镜子（______）
A.都不能成像
B.各成半个像，合起来成一个完整的像
C.都成完整的像，两个像在同一位置
D.都成完整的像，两个像在不同位置
（7）小明通过实验发现像和物关于镜面______，为了进一步确定这种关系，建议选取图丙中序号为：______（选填“①”“②”“③”或“④”）的字母积木进行探究。
35.小华利用如图装置探究光反射时的规律：
（1）如图甲所示，实验时把平面镜放在桌面上，再把可绕ON翻折的白色纸板ENF立于平面镜上，使纸板上的直线ON与镜面______；
（2）多次改变光束入射的角度，换用不同颜色的笔记录每次光的传播路径。取下纸板，用量角器测量ON两侧的∠i和∠r,对比分析得出正确结论。根据实验结论可知：当入射光EO与平面镜夹角为50°时，反射角为______°；
（3）如图乙所示，把纸板ENF右侧绕ON向前折或向后折，在右侧纸板上看不到反射光。这表明：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在______内。
（4）使入射光线向法线ON逐渐靠近15°，可观察到反射角度数变化了______°（填写变化的度数）；
（5）如果让光线沿着FO的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：在光的反射现象中，光路是______的。
36.在“探究凸透镜成像规律的实验”中：
（1）如图甲所示，则该凸透镜的焦距为10.0cm；点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏，要使烛焰和光屏的中心大致在凸透镜的______；
（2）当烛焰距凸透镜30cm时，调节光屏的位置，能在光屏上看到倒立、______的实像，如果此时将蜡烛与光屏的位置互换，在光屏上______（“能”或“不能”）看到清晰的像；
（3）实验一段时间后，蜡烛因燃烧变短，要使像能够成在光屏的中央，应将凸透镜向______（选填“上”或“下”）调整。如果将透镜遮住一部分，在光屏上______（“能”或“不能”）看到完整的像；
（4）透镜，蜡烛，光屏位置如乙图，凸透镜的位置固定不动，当蜡烛向右（靠近透镜）移动一段距离后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向______（选填“左”或“右”）移动，此时观察到的像将______（选填“变大”或“变小”）；
1.【答案】A
2.【答案】B
3.【答案】D
4.【答案】D
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】D
8.【答案】B
9.【答案】D
10.【答案】C
11.【答案】C
12.【答案】C
13.【答案】C
14.【答案】C
15.【答案】B
16.【答案】6
不能

17.【答案】空气柱
音调
音色

18.【答案】10
不能

19.【答案】不能
传播过程中
噪声

20.【答案】8
能量

21.【答案】色散
蓝

22.【答案】不是
乙
乙

23.【答案】1
不变

24.【答案】漫反射
遵循

25.【答案】60 30 左
26.【答案】虚
水射入空气
折射

27.【答案】发散
28.【答案】凸
可能

29.【答案】下方
上方

30.【答案】
31.【答案】
32.【答案】转换法 长度;a和b;控制变量法
33.【答案】明亮 ② 实像 变大 不变 太阳 像 地面
34.【答案】垂直;确定像的位置 未点燃;蜡烛A 不变 根据一组数据得出的结论有偶然性 玻璃板有一定的厚度 D 对称;②
35.【答案】垂直 40 同一平面 15 可逆
36.【答案】主光轴上 缩小;能 下;能 右;变大