北京市朝阳区2025年八年级上学期语文期末试卷附答案

这是一份北京市朝阳区2025年八年级上学期语文期末试卷附答案，共10页。试卷主要包含了基础·运用，默写，名著阅读等内容，欢迎下载使用。
学校开展“沿着运河读中国”主题实践活动。请你完成下列任务。
读运河故事
访运河城市
1．下面是一位同学搜集资料后整理的笔记。请你参与审读修订。
“一条大运河，半部华夏史。”大运河，作为中华民族的伟大创造，承载着厚重的历史和灿烂的文化。
春秋时期，吴王夫差开掘邗沟，正式拉开了运河修建的序幕。奔腾了2500多年的中国大运河，包涵隋唐大运河、京杭大运河和浙东运河，连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，可谓举世罕见。
俯瞰中国地图，长城与大运河两大“超级工程”，在华夏大地上书写出一个“人”字。 ① ，共同勾勒出中华民族历史的长度、沟通的宽度、发展的厚度。
大运河留下了不计其数的物质和非物质文化遗产。其中入选《世界遗产名录》的就有58个物质文化遗产点，包括古镇、古闸、古桥等。 ② ，大运河沿线集聚的戏剧、武术、医药、民俗等非物质文化遗产更是不胜枚举，仅国家级非物质文化遗产就有450多项。
（1）对语段中加点字词的音、形、义判断有误的一项是（ ）
A.“承载”的意思是“托着物体，承受它的重量”，“载”读作“zài”。
B．因为表达的是“重大事件的开端”，所以“序幕”书写正确。
C．因为表达的是“里边含有”的意思，所以“包涵”书写有误。
D．“举世罕见”和“不胜枚举”两个词中的“举”都是“推举”的意思。
（2）结合语境，在横线①②处填入词句，语言连贯最恰当的一项是（ ）
A.①有力的一撇是长城，轻盈的一捺是运河 ②但是
B.①轻盈的一捺是运河，有力的一撇是长城 ②但是
C.①有力的一撇是长城，轻盈的一捺是运河 ②此外
D.①轻盈的一捺是运河，有力的一撇是长城 ②此外
2．同学们走进郭守敬纪念馆，了解郭守敬与大运河的故事。阅读下面材料，回答问题。
历史上的大运河虽然都以北京、杭州为端点，但元代以前① （开凿/开垦）的大运河（即隋唐大运河）以洛阳、开封等中原腹地为中心，向京、杭两个方向展开，略呈弓形分布。
到了元朝，为了方便将江南地区丰饶的物产运输到大都（今北京），朝廷派郭守敬前往河北、山东② （考察/考查）河道。郭守敬初步确定了大运河弃弓走弦的方案，就是开挖山东段运河，如同在隋唐大运河这条弯“弓”上，拉出一条直“弦”，使大运河不再绕道洛阳一带，而是直接穿过山东，进入华北，到达北京。
这一方案的实施，使大运河比隋唐大运河缩短了900多公里，初步奠定了后代京杭大运河的走向和格局。
（1）在语段①②处填入词语，全都正确的一项是（ ）
A.①开凿 ②考察 B.①开凿 ②考查
C.①开垦 ②考查 D.①开垦 ②考察
（2）下列对语段中“弃弓走弦”解释最恰当的一项是（ ）
【甲】截弯取直 【乙】摧枯拉朽 【丙】旁逸斜出
3．一位同学在探访运河沿岸城市后，写下一段感言。请你帮助修改。
到底是运河滋养了城市，还是城市反哺了运河□
运河之水，灌溉了万亩良田，孕育了城市的生机与活力。徐州、扬州、常州等名城，因运河而兴，因运河而盛。它们的繁荣与美丽，无不镌刻着运河的深深烙印！同时，皇城的威严、津沽的烟火气、洛阳的繁华、苏杭的灵秀……它们为穿行而过的大运河提升了千姿百态。
（1）这位同学对“□”处的标点产生了疑问。请你帮他选出判断正确的一项。（ ）
【甲】“□”处应填入句号，表示陈述语气。
【乙】“□”处应填入问号，表示疑问语气。
（2）结合句子主干知识，你发现语段中的画线句存在问题。请你做出修改。
探运河精神
4．参观中国大运河博物馆的同学，在展厅留言簿上写下了自己的参观感受。下列留言中修辞手法或成语使用不恰当的一项是（ ）
A．B．
C．D．
二、默写（共6分）
5．默写
（1）学校组织“江河颂华夏情”朗诵比赛。请完善下面宣传语。
古往今来，无数诗人在水边留下诗词，歌咏着人们热爱的江河湖海。“折戟沉沙铁未销，① ”，江畔有历史的风云；“大漠孤烟直，② ”，河边有壮丽的风景；“③ ，浅草才能没马蹄”，湖岸有初春的欣喜；“风休住，④ ”，海上有美好的愿景。让我们在这些迷人的诗句里，聆听故事，品味感动。
（2）大运河流经济宁，这里被称为“孔孟之乡”。同学们想引用圣人的两句话来作为自己的座右铭，你会选用“ ， ”。（本试卷中出现的句子除外）
三、（共6分）
阅读《雁门太守行》，回答问题。
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
6．依据你对这首诗的理解，在下面的横线上填写恰当的内容。
这是一首以战争为背景的诗。诗人用鲜明的色彩展现了将士们一昼夜间的主要活动：白天，敌军云集而来，“① ”显示出守城官军不可侵犯的气概；战斗持续到夜晚，将士的血迹在寒夜中② ；中夜，驰援部队“③ ”，出其不意地迫近敌军的营垒。
7．古代诗词中有时会引用故事、传说或诗句表达思想感情，这就是用典。了解典故，有助于更好地理解诗歌。下面是小文同学整理的本诗典故积累卡，请帮他补充完整。
《雁门太守行》典故积累卡
四、（共9分）
阅读下面两则材料，回答问题。
甲
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝?多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（郦道元《三峡》）
乙
我国家漕①东南之粟，贮之京庾②，为石③至四百万。其道涉江乱淮④，溯二洪⑤而北又沿卫⑥以入白⑦然后达于京师。为里数百而遥，而莫险于二洪。二洪之石其狞且利，如剑戟之相向。都水主事陈君，往莅洪事，率其徒凿焉，阅⑧三日，怪石尽去，行者如出坦途。
（取材于徐阶《疏凿吕梁洪记》）
注：①[漕]水道运粮。②[庾]谷仓。③[石]重量单位或容量单位。④[乱淮]横渡淮河。⑤[二洪]吕梁洪和百步洪。⑥[卫]卫河。⑦[白]白沟。⑧[阅]经过，经历。
8．下列词语中加点的字，与甲文“有时朝发白帝”中“发”的意思相同的一项是（ ）
A．怒发冲冠B．振聋发聩
C．整装待发D．舜发于畎亩之中
9．对甲文“良多趣味”中“趣味”一词的理解，下列选项中正确的一项是（ ）
A．江流回旋，翻涌起白色巨浪，让人感受到三峡的豪迈奔放。
B．潭清水碧，倒映着各种景物，让人感受到三峡的沉静秀美。
C．悬崖怪柏，生长在高山之巅，让人感受到三峡的萧瑟凄凉。
D．瀑布悬泉，冲荡在潭水之间，让人感受到三峡的惊心动魄。
10．用“/”为下面乙文中的句子作两处断句。
溯 二 洪 而 北 又 沿 卫 以 入 白 然 后 达 于 京 师。
11．依据上面的材料，在下面语段中的横线上填写恰当的内容。
河流既是连接四方的纽带，也是充满危险与挑战的征途。三峡夏季水流① ，“虽乘奔御风不以疾也”；二洪航道险，“② ”。然而，这并不能阻挡人们向前的脚步。三峡上有急宣王命的使者，二洪有③ ，从他们身上，我们看到了古人的勇气与智慧。
五、名著阅读（6分）
12．为弘扬中华优秀传统文化，我国持续推动建设长城、大运河、长征国家文化公园。请你阅读下面的“中国工农红军长征路线示意图”，结合《红星照耀中国》或《长征》的内容，以长征国家文化公园讲解员的口吻，向大家介绍某地与长征相关的人物和故事，以及从中获得的精神遗产。（120字左右）
六、（共7分）
阅读下面材料，回答问题。
材料一
①在世界文化遗产中，中国大运河以它巨大的文化遗产价值震惊了世界。
②与世界上其他运河相比，中国大运河的优势十分明显。如1985年被列入《世界遗产名录》的西班牙塞戈维亚古城与罗马时代的高架引水渠，它建于公元前1世纪，但长度只有813米，只是一个古建类的水利设施。又如1996年列入《世界遗产名录》的连接地中海和大西洋的法国米迪运河，它建于1667年至1694年，全长240公里，航运水道网络360公里，328个建筑物（闸、导水渠、桥、隧道等）。再如2007年列入《世界遗产名录》的加拿大里多运河，建于1826年至1832年，它起于渥太华，终于金斯顿，由河流、湖泊、人工运河将安大略东部的城镇连接起来，全长只有202公里。
③2014年6月入选《世界遗产名录》的中国大运河，始建于公元前486年，绵延近3200公里。它不仅有漫长的河道，还有无数的码头、船闸、桥梁、堤坝，及沿岸的会馆、庙宇和驿站等，空间规模宏大。这都是前三条运河无法相提并论的。
材料二
①今年是中国大运河正式列入《世界遗产名录》十周年。十年来，运河沿线广大人民坚持保护优先，不断继承和创新大运河文化内涵，让古老大运河焕发了时代新风貌。
②各地坚持将生态修复作为运河保护的优先手段。大运河南端的浙东运河，实施“河城共生”保护项目，上下游、左右岸协同治理，清理了周边重工业企业。大运河北端的河北沧州段，已建成20多个生态公园，通过运河生态调水、水系连通工程，地下水稳步回升，干涸几十年的古井得以复涌。沿线省份已全面建立河长制，水环境实行按月全面监测。借助南水北调工程，2023年4月，京杭大运河实现近百年来全线通水。
③运河焕发新风貌离不开对运河千年文化的传承。古老大运河汇聚了漕运文化、水利文化、船舶文化等，构成了一条连接古今的璀璨文化带。沿线八省市通过还原、展示、修复，1200多项水工遗存、运河故道、名城古镇等物质文化遗产得到了保护。以运河为主题的博物馆、文化园也相继建成。河南开封的清明上河园，是以北宋张择端的《清明上河图》为蓝本的大型历史文化主题公园，它再现了大宋盛世繁华，成为北宋文化传承的重要纽带。
④在高效利用中保护，推动大运河沿线高质量发展。沿线各地通过整治改造运河河道、提档升级基础设施，让保护与发展互促共进。在北京，大运河的“最后一公里”——亮马河，经过连续多年的综合设计建设，成为北京的“新地标”和首都的“金名片”。2024年北京朝阳国际灯光节，使亮马河区域再次成为梦幻光影之地。一个个多彩变幻的光影秀，带给游客如梦境般的超现实情境体验，汇聚了超高人气。如今，繁华的商贸活动、丰富的旅游业态，运河沿线的文旅产业充满活力。
⑤千年运河，穿越古今、生生不息。随着大运河保护、传承、利用的持续深入推进，古老大运河在中国式现代化进程中，正不断焕发时代新风貌，永远造福人民。
（有删改）
13．阅读材料一，中国大运河具有 、 和空间规模宏大的优势。
14．材料二是一则新闻。下列最适合作为这则新闻标题的一项是（ ）
A．碧波荡漾大运河
B．运河，宝贵的文化遗产
C．保护运河，人人有责
D．十载尽心力，让运河焕发新风貌
15．材料二中介绍了许多例子。请结合其中一例，简要说说其作用。
七、（共12分）
阅读《河流指引我到世界去》，回答问题。
河流指引我到世界去
①我看过一本叫《河流是部文明史》的书，顾名思义，讲的是河流与人类文明之间源远流长的紧密关系，甚至可以说整个人类文明进程都是围绕河流展开的。当然，这是大话。往小了说，河流也的确能贯穿一个人的成长，真正地参与了他生命的历程，比如我。
②小时候，我家住在江苏东海的一个小乡村，屋后有一条河，叫后河。整条后河就是我们日常生活最重要的背景之一。每到夏天，上游的水灌下来，水漫金山，所有的桥都被淹，想过河往北走，只能凭感觉。在奔流的大水里用脚寻找看不见的石桥，那真叫摸着石头过河。一脚踩出界，就掉进水里。发大水对大人而言是个愁事，我们不操心这些，大水来了像过节，莫名兴奋。我们把逮鱼的家伙事儿全拿出来，下一趟水就不会空着手上岸。不发水时，后河也是一条好河，游泳、捞鱼摸虾、河边玩泥巴，一样都不耽误。有一段河面生长大片荷花，我们游过去，摘荷叶，折荷花，长大后觉得极无聊的一根长满刺的荷茎，那时候也能哼哧哼哧玩半天。到晚秋就去采藕，要是运气好，采到一根就够全家吃好几顿的。冬天，风雪和冰冻如约而至。后河枯水，冰结得厚，滑冰是必须的，满河的大人小孩儿。我和伙伴们把自行车推到冰上，在后河里骑自行车。摔过很多次，无妨，爬起来继续骑。后河从村西头流到村东头，我们去镇上赶集时，这一段路程我们就可以溜着走，跑几步，滑出老远，再跑几步，又滑出去老远，滑上几次就出了村子。
③河流是那个时代乡村少年的乐园和最忠实的玩伴。一年四季你都可以在河流中找到乐趣。我在河流涌动的芦苇荡边越走越快，个头越来越高，身板渐宽、力量渐厚，在芦苇荡尽头，我从一个男孩走成少年，走成一个离开故乡的年轻人。
④十一岁那年，我去镇上念初中，校门口是一条向西流淌的河流——石安运河。百川东到海，大河向东流，这世上竟有西流水。每天走在水边，都觉得在和奇迹同行。运河水流甚疾，我喜欢往水中丢树叶和纸船，目送它们往远处漂，一直漂，直至不见。然后天马行空地想：一个小时后它们会到哪里？一天后呢？一个月后呢？一年后呢？
⑤狭窄的生活激发起我对遥远世界的想象。河流负责把一个乡村少年带到遥远的世界去。我不知道这个世界有多大，我也不知道那个广大的世界里都有什么，我只在头脑中抓住我抛进水里的树叶和纸船，想象它们可能漂流到哪里。漂流到哪里，我想象的世界就能拓展到哪里。这种想象力，后来也成为我写作的源头。
⑥后来，去淮安念大学，这座城市中有古老的运河。出校门步行十来分钟就到了运河边。两年里乃至以后的若干年里，我无数次来到里运河边，无数次跨过这条河，无数次沿着河流上下游走。我继续依靠河流来拓展对世界的想象。从这一年起，我开始写小说，也开始了以河流为故事背景的小说写作。
⑦再后来负笈北上，我来到了北京，读书、工作、成家、定居。北运河、燃灯塔、通惠河、积水潭、郭守敬纪念馆……我反反复复走了很多遍。直到这时，我才觉得对运河有了一个相对真实和完整的概念。运河也已然不甘于只用作故事的背景。写《北上》①期间，每天萦绕在头脑里的，不只是18岁那年开始认识的京杭大运河，还有11岁时校门前每日西行的石安运河，以及从记事起就忘不掉、也放不下的故乡那一条条大小河流。它成了我文学的故乡之一，我的写作离不开它，只要写到河流，笔就活了，一切水到渠成。可以说，河流一直流淌在我的生命和生活中，也塑造了现在的“我”。
⑧河流确证了我的成长，毫无疑问，河流堪称我个人的成长史。
⑨从2022年开始，我关注起所有与长江有关的信息。在可见的未来，我大概要继续跟着河流往前走了。由运河而及长江，从一条大河到一条更大的河，会是一次通往历史深处和高远源头的探秘与跋涉吗？河流终将指引我到哪里去？我无法回答。
⑩我与河流，就是如此。
⑪我也是在摸着石头过河。
（取材于徐则臣的文章）
注：①[《北上》]作家徐则臣的长篇小说，2019年荣获第十届茅盾文学奖。《北上》虚构了几个独立的故事，对大运河进行精细入微的审视，刻画了一个有血有肉、立体丰富的大运河世界。
16．文章围绕“我”与河流之间的深厚缘分展开叙述。阅读文章，填写相应的内容。
小时候，“我”在后河里嬉戏，① ；初中，② ，河流激发了“我”对遥远世界的想象；上大学直至成家，“我”从以运河为故事背景到写作运河，③ ；2022年开始，④ ，河流指引“我”继续向前。
17．结合全文，简要说说你对题目“河流指引我到世界去”中“世界”一词的理解。
18．文章在质朴平实的叙述中，饱含着作者的深情。请结合具体语句，加以赏析。
19．“摸着石头过河”在文章第②段和第⑪段两次出现，分析这个词语对表达文章主旨的作用。
八、从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
20．“春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。元宵节，看花灯，大街小巷人如潮……”每一个传统节日，都是我们中国人生活中的重要时刻，还有清明，端午，中秋，重阳⋯⋯你最难忘哪一个节日？这个特殊的日子里有哪些让你铭刻在心的记忆？
以“佳节难忘”为题作文。文体不限，诗歌除外。
要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600—800之间，不出现学校的真实校名、师生姓名等。
21．故宫、圆明园、卢沟桥、人民英雄纪念碑、北京城市图书馆、首钢滑雪大跳台……北京分布着各种各样的建筑。有的古色古香，有的造型独特，有的别具文化内涵，有的具有特殊功能……
选择你熟悉的一座建筑，或说明它的特征，或讲述你与它之间发生的故事。自拟题目作文。文体不限，诗歌除外。
要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600—800之间，不出现学校的真实校名、师生姓名等。
答案
【答案】1．（1）D （2）C
2．（1）A （2）甲
3．（1）乙 （2）“千姿百态”改为“魅力”
4．B
5．【答案】自将磨洗认前朝；长河落日圆；乱花渐欲迷人眼；蓬舟吹取三山去；生于忧患；死于安乐
【答案】6．金鳞开；凝为紫色；半卷红旗
7．黄金台；宝剑；表达将士们舍身报效朝廷的决心
【答案】8．C
9．B
10．溯二洪而北/又沿卫以入白/然后达于京师。
11．急；二洪之石其狞且利，如剑戟之相向；都水主事陈君（及其徒）
12．【答案】我是长征国家文化公园的讲解员。在四川，朱德、刘伯承等人带领战士们过草地时，环境极端恶劣。他们相互扶持，以草根、皮带充饥，却始终坚定信念，向着胜利迈进。他们不惧艰险、团结互助的精神，是我们砥砺前行的动力，激励所有人勇敢踏上新时代的“长征路”。
【答案】13．历史悠久；里程长
14．D
15．介绍亮马河建设成功的事例，说明了运河沿线城市在高效利用中保护运河取得巨大成就。
【答案】16．河流是“我”的乐园和最忠实的玩伴；“我”新奇于向西流淌的石安运河，常往河中丢树叶和纸船；河流成为“我”写作的源泉；“我”关注起与长江有关的信息
17．①广阔的天地②文学创作的世界③不断拓展的认知
18．作者用朴实的语言“溜着走，跑几步，滑出老远，再跑几步，又滑出去老远”，来描绘儿时在后河中滑行跑动这些简单、日常的动作，这些带有童趣的动作充满了欢乐的情绪，表达了作者对家乡河流的眷恋。
19．“摸着石头过河”表现了“我”小心翼翼但又充满期待地探索前进。从自然到人生，体现了作者积极探索的人生态度。
诗句
典故
思想感情
半卷红旗临易水
易水，河名，发源于河北易县。战国时荆轲《易水歌》：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”
暗示将士们具有一去不返的悲壮豪情。
报君黄金台上意
① ，又名幽州台，故址在今北京西南。相传战国时燕昭王在易水东南筑台，上面放着千金，用来招揽天下贤士。
③
提携玉龙为君死
玉龙，指① 。传说晋代雷焕曾得玉匣，内藏二剑，后入水化为龙。